2025版新教材高中生物第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课时作业新人教版选择性必修1

第4节环境因素参加调整植物的生命活动必备学问基础练进阶训练第一层学问点1光对植物生长发育的调整1.某种长日植物开花的临界夜长是9h，在下列光周期中，此植物不能正常开花的是()A．16h光照/8h黑暗B．14h光照/10h黑暗C．8h光照/8h黑暗闪光/8h黑暗D．4h光照/8h黑暗/4h光照/8h黑暗2．植物开花受光照调整，其中短日植物是指一类日照短于肯定临界值时才能开花的植物。下列说法错误的是()A．植物开花是多种因素调控的结果B．缩短日照可使短日植物提前开花C．光作为信号，影响、调控植物生长、发育的全过程D．植物感受日照的光敏色素只分布在叶肉细胞3．植物体内的光敏色素是由两条多肽链组成的一种蛋白质，其功能可受光照影响。据图推想，光照条件能变更光敏色素()A．肽链中氨基酸的种类B．肽链中氨基酸的排列依次C．肽链中氨基酸的数目D．肽链的空间结构4．自然界中，植物开花须要光信号刺激，植物对日照时间的感知与光敏色素有关。下列相关说法错误的是()A．光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内B．受到光刺激后，光敏色素的结构会发生变更C．被光激活的光敏色素会进入细胞核促进特定基因表达，从而表现诞生物学效应D．可以人为地限制光照时间，达到使花卉分批上市的目的5．关于光调控植物生长发育的反应机制，正确的依次是()①表现诞生物学效应②光敏色素被激活，结构发生变更③细胞核内特定基因转录变更④信号经过转导，传递到细胞核内A．①②③④B．②④③①C．②③④①D．④②③①6．光敏色素是植物具有的能够接受光信号的分子。下列有关光敏色素的描述中错误的是()A．光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体)B．光敏色素分布在植物的各个部位中C．受到光照耀时，光敏色素的结构发生变更D．光敏色素干脆调控基因的表达7．[2024·湖北红安一中校考]植物的开花受光周期的影响，短日植物开花要求长夜，而长日植物开花则要求短夜。若以闪光中断其黑暗(如图，虚线为临界夜长)，对长日植物和短日植物产生的影响是()A．a、b、d开花；c、e、f不开花B．b、d、f开花；a、c、e不开花C．b、c、f开花；a、d、e不开花D．b、c、d开花；a、e、f不开花8．如图是植物体生长和休眠的部分调整过程，下列相关说法不正确的是()A．GA与ABA的产生从根本上来说是植物基因适时选择性表达的结果B．GA与ABA的效应在肯定程度上作用效果相反，共同对植物的生长发育起调整作用C．GA与ABA的产生受光照的影响D．GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同学问点2参加调整植物生命活动的其他环境因素9.有些植物需经验一段时间的持续低温才能开花。这种经验低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。V3基因是春化的活化基因，下列表述错误的是()A．植物的生长发育完全受植物激素调控B．温度是调控植物开花的环境因素之一C．植物的生长发育受基因表达调控D．春化作用体现植物对恶劣环境的适应10．下列关于温度对植物生命活动调整的叙述，错误的是()A．年轮是由不同季节的不同温度引起植物细胞分裂速度快慢和细胞体积大小不同而产生的B．一些植物在生长期须要经过一段时期的低温诱导之后才能开花的现象叫作春化作用C．温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的苍老、脱落等生命活动参加调整植物的生长发育D．植物的全部生理活动都在肯定的温度范围内进行，植物分布的地域性很大程度上是由光照确定的11．[2024·辽宁辽河油田其次高级中学校考]植物必需经验一段时间的持续低温才能由养分生长阶段转入生殖生长阶段的现象，称为春化作用。例如对于两年生植物胡萝卜，须要肯定天数的低温处理才能开花，否则会表现出莲座状生长而不能抽苔开花。若对这些未经春化作用的植物施用赤霉素GA，其不经低温过程也能诱导开花且效果显著下列相关叙述错误的是()A．上述实例说明春化作用可能诱导了赤霉素的产生B．赤霉素诱导植物的生长或开花与相关基因表达无关C．植物的生长发育受植物激素与环境因素共同调整D．植物在养分生长阶段也可能会合成脱落酸12．下列有关温度对植物生长发育调整的说法，错误的是()A．温带地区树木形成规则的年轮主要与光周期有关B．黄河流域播种的冬小麦肯定要有低温诱导才能开花C．温度几乎影响植物的全部生命活动D．高山植被从山顶到山脚分布植物类群的差异主要受温度影响13．下列有关温度参加调整植物生长发育的说法，错误的是()A．秋冬季的低温是部分植物开花所必需的条件B．有的植物需经过春化作用才能开花C．茎尖感受低温刺激后，通过春化素即赤霉素把信息传递到开花部位D．低温作为信号，影响植物的开花是进化的结果学问点3植物生长发育的整体调控14.一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。下列叙述错误的是()A．它的生长发育只由基因表达调控B．它的生长发育受基因表达的调控C．调控它的生长发育的环境因素有光照，温度，重力等D．它的生长发育是由多种激素相互作用形成的调整网络调控的15．[2024·湖南长沙高二统考模拟](不定项)植物的生长发育是由基因表达调控、激素调整和环境因素调整共同完成的。下列有关说法正确的是()A．光作为一种信号，可以影响、调控植物生长发育的全过程B．激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调整作用C．植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号干脆转换成生长素D．冬小麦需经验低温诱导才能开花牢固，说明开花牢固与植物体内的激素无关实力素养综合练进阶训练其次层1．某同学依据教材叙述和个人理解有以下四个关于光敏色素的揣测，你认为哪项是不正确的()A．光敏色素的成分可能是蛋白质B．光敏色素存在于叶子中，大小和叶绿素差不多C．光敏色素应当不是激素D．光敏色素与叶绿体的发育可能有关2．[2024·黑龙江大庆试验中学校考]环境因素参加调整植物的生命活动，以下叙述正确的是()A．春化作用是指植物开花需经肯定光照时长的诱导B．温带地区树木中的年轮表现出季节周期性变更C．光敏色素是唯一一种能接受光信号的色素分子D．平衡石细胞中的“淀粉体”能感受各种环境信号3．[2024·山西一模]据《广志》记载“正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。”下列说法不正确的是()A．赤霉素和脱落酸对白稻种子萌发的作用效果相反B．根茬产生大量α­萘乙酸促进新稻植株地长出C．白稻植株的叶长叶落与细胞生长和细胞凋亡相关联D．白稻生命活动的节奏与气温周期性变更相关联4．[2024·河北衡水校考]对于植物而言，光不仅能供应能量，还能调整植物的生长发育。下列有关植物与光的关系的叙述，错误的是()A．植物体中的叶绿素、类胡萝卜素等能捕获光能，用于光合作用B．单侧光会引起植物体中生长素不匀称分布，造成植物向光弯曲生长C．用红光、远红光和蓝光照耀植物体时，光敏色素的结构不发生变更D．对于植物的生长发育来说，环境中的红光和蓝光都特别关键5．环境因素对植物的生命活动有重要影响。下列说法错误的是()A．在自然界中，种子萌发会受到光的调控B．光敏色素在植物的成熟组织细胞内含量丰富C．环境中的红光、蓝光对于植物的生长发育是特别关键的D．温度和重力等环境因素也参加调整植物的生长发育6．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调整和环境因素调整共同完成的。下列说法错误的是()A.光敏色素是一类蛋白质，主要汲取红光和蓝紫光B．冬小麦通常须要经验“春化作用”才能够开花C．植物激素作为信息分子可调控植物基因的选择性表达D．植物根冠中的细胞能将重力信号转换成运输生长素的信号7．古诗词的意境中蕴含着环境因素对植物生命活动的影响。下列各项古诗句中所描写的环境因素与其他各项不同的是()A．玉兰花欲开，春寒料峭来B．更无柳絮随风起，惟有葵花向日倾C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开8．植物的开花、种子的萌发及休眠都是在一年之中的某一时刻发生的，环境给植物的信号就是所谓的光周期(昼夜的长短)，最显著的就是开花过程。依据开花与光周期的关联，可以把植物分为短日植物和长日植物。下图是探讨某短日植物的开花与光周期的关系，依据试验分析，错误的是()A．限制开花的因素是持续不间断夜间的长度，而不是日照的长度B．在短日植物接近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟C．将菊花(短日植物)每天遮光数小时，可以使其在夏天开花D．若将试验植物换成长日植物，暗期内赐予多次闪光，长日植物会推迟开花9．(不定项)下列关于光对植物生长发育调控的叙述，正确的是()A．洋葱、番茄的种子须要在有光的条件下才能萌发B．萌发须要光的种子一般较小，贮存的养分物质也很少C.在黑暗的环境中培育的豆芽，不含叶绿素，茎比在光下要长许多D．菊、水稻要在白天短于肯定的时长才开花10．[2024·广东广州高二统考]谚语有云：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。冬小麦经验一段时间低温后才能抽穗开花，这种经验低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。用肯定浓度的赤霉素(GA)溶液处理含水量正常的冬小麦种子，不经过低温处理也可以抽穗开花。下列叙述错误的是()A．温度作为一种信号，参加植物生命活动的调整B．春化作用对于植物适应生存的环境具有重要意义C．生产实践上可利用GA处理春季播种的冬小麦D．植物生长发育仅受激素调整和环境因素的作用11．一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，明丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中醒悟；月光花在七点左右伸绽开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……植物开花的时间与温度、湿度、光等环境因素有着亲密的关系。最新科学探讨表明，在拟南芥和水稻中，CO(CONSTANS)基因位于生物钟的输出途径，是生物钟和开花时间基因之间监测日照长度的重要元件，它可以整合光信号和生物钟信号，节律性地激活FT(FLOWERINGLOCUST)基因的表达，从而诱导开花。回答下列问题：(1)哪些因素会影响植物开花？____________________________________(说出三种以上)。(2)结合资料和教材简要叙述光诱导植物开花的机理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)环境因素除了调控开花外，还能对植物生长有什么影响？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12．生命科学的试验探究虽然具体环节各不相同，但大都遵循相像的过程规律。请整理以下试验探究步骤的依次，在表格中按依次填写“试验探究内容”的各项字母编号。试验探究内容：a．发觉菊花在11月开放，但不知道是什么因素导致其在这个时间开放。b．发觉缩短光照时间至每天10h，菊花可以较早开放。c．进一步探究：菊花的开放时间是否还受到温度的影响？d．依据方案进行操作并具体记录试验过程与结果。e．推想菊花的开花时间受光照时间影响，在光照时间短时开放。f．设计用两组相同的菊花进行试验，限制温度等其他条件相同，分别置于14h光照和10h光照下。g．假设菊花在11月开放受日照长短影响。依次1234567试验探究内容a表格中的2、3、4、5、6中应当分别填写的试验探究内容的编号为________________________________________________________________________。13．植物开花受光周期的影响，那么植物接受光周期刺激的部位是在植物体的顶端吗？探讨人员用短日植物——菊花做了一系列试验。先将植物顶端的叶片去掉，留下顶端下部的叶片以及顶端的花芽，再对下部的叶片顶端(顶端和顶端的花芽)分别进行四种不同的处理：回答下列问题：(1)探讨人员将植物顶部的叶片去掉，干脆用下部的叶片进行试验，主要是基于下列哪项事实？________(填序号)。①植物顶端的叶片面积小②植物长到肯定程度后，才能接受光周期的诱导③顶端的叶片长出的时间晚④顶端的叶片颜色浅(2)试验过程中，探讨人员每组选取多株菊花进行处理，不选取一株的缘由是________________________________。(3)由此试验可以得出的结论是：感受光周期刺激的部位在植物体的________(填序号)。①生长点②顶端③下部叶片④顶部的花芽第4节环境因素参加调整植物的生命活动必备学问基础练1．答案：B解析：连续8h黑暗没有超过临界夜长，可以正常开花，A不符合题意；连续10h黑暗超过了临界夜长，不能正常开花，B符合题意；连续8h黑暗没有超过临界夜长，可以正常开花，C不符合题意；连续8h黑暗没有超过临界夜长，可以正常开花，D不符合题意。2．答案：D解析：植物开花是多种因素调控的结果，有环境因素也有植物激素等的调整，A正确；短日植物是指一类日照短于肯定临界值时才能开花的植物，缩短日照可使短日植物提前开花，B正确；光对于植物来说，不只是供应能量，也可作为信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，C正确；植物感受日照的光敏色素分布在植物的各个部位，其中在分生组织中的细胞比较丰富，D错误。3．答案：D解析：依据图示，光敏色素是植物体内由两条多肽链组成的一种特别的蛋白质。光敏色素受到红光照耀后，调控功能被激活，而受到远红光照耀后，其调控功能被抑制。这些都是通过变更光敏色素的空间结构来实现的，而组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、连接方式、排列依次均不会发生变更，A、B、C错误，D正确。4．答案：A解析：光敏色素分布在植物的各个器官中，A错误；光敏色素是一种接受光信号的分子，受到光刺激后，光敏色素的结构会发生变更，B正确；被光激活的光敏色素会进入细胞核促进特定基因表达，感知日照时间，C正确；植物对日照时间的感知与光敏色素有关，可以人为地限制光照时间，达到使花卉分批上市的目的，D正确。5．答案：B解析：调控植物生长发育的反应机制：阳光照耀→光敏色素被激活，结构发生变更→信号经过信息传递系统传导到细胞核内→细胞核内特定基因的转录变更(表达)→转录形成RNA→蛋白质→表现诞生物学效应。依据以上分析可知，光→②光敏色素被激活，结构发生变更→④信号经过转导，传递到细胞核内→③细胞核内特定基因转录变更→①表现诞生物学效应。综上所述，B正确，A、C、D错误。6．答案：D解析：光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体)，A正确；光敏色素分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，B正确；光敏色素是接受光信号的分子，受到光照耀时，其分子结构会发生变更，C正确；在受到光照耀时，光敏色素的结构会发生变更，这一变更的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，光敏色素间接调控基因的表达，D错误。7．答案：D解析：因为短日植物的花诱导形成要求长夜，而长日植物则要求短夜。短暂的黑夜可以中断其日照期，闪光可以中断其黑暗。图中a日照长度小于临界日长，所以a不开花，b、c日照长度超过临界日长，所以b、c开花；短日植物开花要求长夜，e、f日照长度长于其临界日长，所以e、f不开花，d日照长度短于其临界日长，d开花，D正确，A、B、C错误。8．答案：D解析：GA与ABA等激素的产生受基因的调控，从根本上来说是植物基因适时选择性表达的结果，A正确；GA促进生长，ABA诱导休眠，二者的效应在肯定程度上作用效果相反，共同对植物的生长发育起调整作用，B正确；短日照利于ABA的产生，长日照利于GA的产生，即GA与ABA的产生受光照的影响，C正确；不同细胞中表达的基因不完全相同，因此GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往不同，D错误。9．答案：A解析：激素调整只是植物生命活动调整的一部分，植物的生长发育，在根本上是基因表达调控的结果，A错误；有些植物需经验一段时间的持续低温才能开花，说明温度是调控植物开花的环境因素之一，B正确；植物的生长发育，在根本上受基因表达调控，C正确；春化作用是指有些植物需经验一段时间的持续低温才能开花，这体现了植物对恶劣环境的适应，D正确。10．答案：D解析：年轮是由于不同季节的温度不同引起植物细胞分裂快慢和细胞体积大小不同而产生的，在优越的气候条件下，树木生长得好，木质部增加的多，年轮也就较宽，反之年轮也就较窄，A正确；一些植物在生长期须要经过一段时期的低温诱导之后才能开花的现象叫作春化作用，B正确；温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果等生命活动参加调整植物的生长发育，C正确；植物的全部生理活动都是在肯定的温度范围内进行的，植物分布的地域性主要由温度确定，D错误。11．答案：B解析：由上述实例可知，赤霉素能产生与春化作用相同的效果，说明春化作用可能诱导了赤霉素的产生，A正确；赤霉素调整作用与基因表达亲密相关，B错误；植物生长受激素与环境因素共同调整，C正确；植物在养分生长阶段也会出现叶片脱落，此时叶柄也会合成脱落酸，D正确。12．答案：A解析：温带地区树木形成规则的年轮主要是冬夏温度差异造成的，A错误；冬小麦肯定要有低温诱导的春化作用才能开花，B正确；温度影响酶的活性等，几乎影响植物的全部生命活动，C正确；高山植被从山顶到山脚由于海拔高度不同导致温度差异明显，影响植物分布，D正确。13．答案：C解析：一些植物的开花主要受温度影响，如冬小麦，在自然条件下，冬小麦等是在头一年秋季萌发，以养分体过冬，到其次年夏初才开花和牢固，对这类植物来说，秋冬季的低温是开花所必需的条件，A正确；低温诱导植物开花的过程，称为春化作用，有的植物需经过春化作用才能开花，B正确；在春化过程中形成一种春化素，植物感受低温刺激后，可能通过春化素把信息传递到开花部位，不过这种物质至今还没被分别出来，春化素不肯定就是赤霉素，春化作用也可能与赤霉素有关，C错误；低温作为信号，影响这些植物的开花，也是进化的结果，经过长期的进化过程，这样一些能够度过寒冷冬季的物种得以持续下来，D正确。14．答案：A解析：植物的生长发育过程，是由基因表达调控、激素调整和环境因素调整共同完成的，A错误；植物的生长发育根本上是基因表达调控的结果，B正确；光照、温度、重力等环境因素可以引起植物激素的变更，进而对植物基因适时表达进行调整，C正确；植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调整网络调控的，D正确。15．答案：AB解析：在受到光照后，光敏色素被激活，其结构发生变更，这一变更的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现诞生物学效应。故光作为一种信号，可以影响、调控植物生长发育的全过程，A正确；植物激素不能供应能量，也不能催化化学反应，只是作为信息分子，调控细胞的基因表达，从而起到调整作用，B正确；植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号干脆转换成运输生长素的信号，C错误；冬小麦需经验低温诱导才能开花牢固说明温度能够调整植物的生长发育，但低温处理后冬小麦开花牢固过程中细胞分化、分裂都受生长素、细胞分裂素等激素的调整，D错误。实力素养综合练1．答案：B解析：光敏色素的成分是色素蛋白质，A正确；光敏色素存在于叶子等器官，是蛋白质，生物大分子，故分子比叶绿素大，B错误；光敏色素应当是光受体，不是激素，C正确；光敏色素在调整植物叶绿体的发育等方面发挥重要作用，D正确。2．答案：B解析：有些植物需经验一段时间的持续低温才能开花。这种经验低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用，A错误；温带地区，树木年复一年地加粗，构成一圈圈的年轮，表现出季节周期性变更，B正确；光敏色素不是唯一一种能接受光信号的色素分子，比如光合色素也可以，C错误；平衡石细胞中的“淀粉体”能感受重力变更，D错误。3．答案：B解析：赤霉素可以促进种子萌发，脱落酸可维持种子的休眠，两者的作用效果相反，A正确；α­萘乙酸为植物生长素类调整剂，为人工合成，不是植物自身合成的植物激素，而植物的自然生长体现的是植物激素的作用，不是调整剂的作用，B错误；植物叶片生长过程中涉及细胞体积的增大和数目增多的过程，叶片脱落是由基因限制的细胞自动结束生命的过程，故白稻植株的叶长叶落与细胞生长和细胞凋亡相关联，C正确；分析题干可得，农夫结合一年季节的轮回导致的气温变更规律，进行白稻的播种与收获，白稻生命活动的节奏与气温周期性变更相关联，D正确。4．答案：C解析：叶绿素、类胡萝卜素等分布在叶绿体的类囊体上，能捕获光能并用于光合作用，A正确；单侧光影响下，向光侧生长素的浓度往往低于背光侧的，背光侧长得快，向光侧长得慢，造成植物向光弯曲生长，B正确；光敏色素是红光、远红光的受体，但不是蓝光的受体。在受到光照耀时，光敏色素结构发生变更，C错误；对于植物的生长发育来说，环境中的红光和蓝光都特别关键，D正确。5．答案：B解析：光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，故种子萌发会受到光的调控，A正确；光敏色素是一类蛋白质(色素－蛋白复合体)分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，B错误；植物中的光敏色素主要汲取红光和远红光，植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体，所以环境中的红光、蓝光对于植物的生长发育是特别关键的，C正确；植物的生长发育既受到植物激素的调整，也受到环境因素的调整，如光、温度、重力等，即温度和重力等环境因素也参加调整植物的生长发育，D正确。6．答案：A解析：植物具有接受光信号的物质，光敏色素是其中的一种，光敏色素是一类色素—蛋白复合体，光敏色素主要汲取红光和远红光，A错误；用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用，冬小麦通常须要经验“春化作用”才能够开花，B正确；植物激素作为信息分子，不干脆参加细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调整作用，调控植物基因的选择性表达，C正确；植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调整植物的生长方向，D正确。7．答案：B解析：A、C、D选项描写的是温度对植物生命活动的影响；B选项描写的是阳光对植物生命活动的影响。8．答案：D解析：据图可知，限制开花的因素是持续不间断夜间的长度，而不是日照的长度，A正确；夜间照明使得黑暗环境中断，变为短夜环境而不开花，因此在短日植物接近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟，B正确；菊花属短日植物，在秋季开花，若使其在夏季开花，可每天遮光数小时，使光照时间缩短，C正确；若将试验植物换成长日植物，则在暗期内赐予多次闪光，长日植物会提前开花，D错误。9．答案：BCD解析：烟草、莴苣的种子须要在有光的条件下才能萌发，但光会抑制洋葱、番茄的种子萌发，A错误；萌发须要光的