人教版道德与法治九年级上册第二单元第三课第一课时生活在新型民主国家分层作业课件_第1页
人教版道德与法治九年级上册第二单元第三课第一课时生活在新型民主国家分层作业课件_第2页
人教版道德与法治九年级上册第二单元第三课第一课时生活在新型民主国家分层作业课件_第3页
人教版道德与法治九年级上册第二单元第三课第一课时生活在新型民主国家分层作业课件_第4页
人教版道德与法治九年级上册第二单元第三课第一课时生活在新型民主国家分层作业课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元

民主与法治第三课追求民主价值第一课时生活在新型民主国家1.(跨学科)下列句子能够体现社会主义民主政治的本质特征的是()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.徒善不足以为政,徒法不能以自行 D.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁能力提升D2.全过程人民民主根植于中国社会的土壤之中,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造。下列对我国全过程人民民主的认识正确的是()①选举民主是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势③它从中国社会土壤中生长,在实践中不断验证,具有强大生命力④社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主A.①② B.②③ C.②④ D.③④B3.古人云:“为川者决之使导,为民者宣之使言。”意思是治水的人疏通河道使水畅通,管理百姓的人让百姓表达自己的想法。我国各级政府也应“宣之使言”,这()A.能够保证人民直接行使国家权力 B.体现了公民享有绝对的言论自由C.充分体现社会主义民主的真实性 D.可以保障公民的选举权和被选举权C4.打造基层立法联系点、让民生实事项目真正反映民意,搭建“人大代表谈心室”“板凳会”等基层治理新平台……党的十八大以来,全过程人民民主在基层落地生根。这表明推进全过程人民民主需要()①保障人民利益 ②群众高度自治 ③人民当家作主 ④发展协商民主A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C5.2023年两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动,很多网友也由“围观”到“积极参与”。这()①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强 ②实现了公民直接管理国家的愿望③说明了公民可以随心所欲行使自己的监督权 ④是公民参与政治生活的重要途径A.①② B.①④ C.②③ D.③④B【解析】本题考查参与政治生活的相关知识。②错误,在我国,人民是国家的主人,但是要通过一定的渠道和途径间接管理国家;③错误,公民要依法行使监督权。故本题选B。6.每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让人们感受到温情暖意。这说明()①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主③我国公民都可以直接管理国家事务,实现自身所有诉求④人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B7.“城市社区公共事务大家一起讨论交流,居民说了算”逐渐成为很多社区的基层社会治理新路径。这反映的民主形式和民主制度分别是()A.协商民主、基层群众自治制度 B.协商民主、多党合作和政治协商制度C.选举民主、人民代表大会制度 D.选举民主、民族区域自治制度A8.“尽快消除企业用人单位对女性的歧视”“应进一步加强德智体美劳全面发展”“合理规划设置成都地铁相关站点”——2023年2月23日闭幕的成都市政协十六届一次会议上,成都市政协委员彭怡岚、王劲夫带来了3件特别的提案。这些提案的初稿,出自中学生之手,目前已经由成都市政协十六届一次会议审查立案,进入办理程序。这()A.体现了中学生依法履行参政议政的义务 B.体现了中学生享有选举权和被选举权C.体现了社会主义民主政治的本质特征 D.通过法治体现、保障的民主,才是真正的民主C【解析】本题考查社会主义民主。A项错误,参政议政是权利,不是义务;B项错误,中学生未满18周岁,没有选举权和被选举权;材料没有体现通过法治体现、保障民主,D项不符合题意。故本题选C。9.下列对新闻的点评正确的是()C选项新闻点评A“我向总理说句话”是中国政府网常设的互动交流栏目,是听取网民对政府工作意见建议的网络窗口体现了为人民服务是社会主义民主政治的本质特征B某政协委员为撰写调研报告深入基层了解舆情体现了社会主义民主政治建设的基础续表选项新闻点评C2022年全国脱贫人口人均纯收入达到14342元,同比增长14.3%,脱贫基础更加稳固党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断增进民生福祉D近10年中国对世界经济增长的平均贡献率超30%我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段10.下列材料能够体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的是()①十四届全国人大一次会议通过关于修改立法法的决定②合肥市相关部门就城市轨道线网修编方案向市民广泛征求意见③社区居民选举产生新一届居委会④某市召开专家讨论会为城市规划建言献策A.①② B.③④ C.①③ D.②④D11.阅读材料,回答问题。(10分)核心素养:政治认同 充分发扬民主,广泛凝聚共识。2022年10月,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。习近平总书记在会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告(以下简称党的二十大报告)。下面是报告“诞生”过程的简要介绍。材料分析(1)请你结合所学知识,谈谈对中国共产党的认识。(4分)①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。②中国共产党是最高的政治领导力量。③中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。④中国共产党的奋斗目标是增进民生福祉。(能够阐述两个关于中国共产党的基本观点即可,每个观点2分)(2)请结合材料,运用民主知识,谈谈你从党的二十大报告的“诞生”过程中得到的认识。(6分)①我国社会主义民主政治的本质是人民当家作主。②社会主义民主的目的是维护最广大人民的根本利益,社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势,有事好商量、众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。(能够围绕民主的本质、特点、目的、独特优势、真谛等角度阐述分析,每个角度2分)12.(2022重庆改编)民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。请阅读下列材料,运用相关知识回答问题。(16分)核心素养:法治观念、责任意识某区人大代表接到周边居民反映,片区内部道路因年久失修,有关部门对这条内部道路进行了封闭管理,但增添了群众的出行困难。对此,人大代表多次进行实地调研,收集周边居民意见,向当地街道办事处反映此事。经过有关部门的探讨论证,在保证安全的前提下,这条内部道路解除了封闭管理,群众出行不再难。续表某市政协委员实地走访调查发现,该市近年来新增了不少人行天桥,但安装电梯的天桥数量却很少,不便于老弱病残人群过天桥。深入调查后,该委员向市政协提交提案,建议将人行天桥加装电梯纳入“民心工程”管理考核。针对该提案,市住房城乡建委会同有关部门及各区县人民政府积极探索,提出阶段性措施,力争逐步实现加装电梯全覆盖。续表某社区的居民代表通过居民议事会协商解决社区公共区域随意堆放杂物的难题。经过大家的协商,一封《致社区居民的倡议书》应运而生。会后,这份倡议书被送到家家户户,大家积极在倡议书上签下名字。自此开始,社区在2个多月的时间内,悄悄发生了变化,越来越干净整洁。(1)结合材料,运用所学知识,请分析说明我国的民主是如何用来解决人民需要解决的问题的。(6分)①我国实行人民代表大会制度,人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务。(紧扣材料,从图一中人大代表的做法入手组织答案)②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,政协委员积极履职。(紧扣材料,从图二中政协委员的做法入手组织答案)③我国落实基层群众自治制度,促进人民群众行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。(紧扣材料,从图三中社区居民代表的做法入手组织答案)④充分发挥协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,保障公民行使民主权利的各种途径,引导公民积极参与民主生活。(紧扣材料,从民主形式的角度分析并组织答案)(每点2分,答出三点即可)(2)三则材料都在关注民生、解决百姓难题、回应百姓关切。请你说说这样做的依据。(6分)①在我国,人民是国家的主人。②我国尊重和保障人权。③我国坚持以人民为中心的发展思想。④全心全意为人民服务是党的根本宗旨;不断满足人民对美好生活的向往,是党的奋斗目标。(分析题目可知,题目要求的落脚点在“民”,因此要阐述出人民的重要地位,每个角度2分,答出三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论