第01单元第1章 周围的生物世界（解析版）

班级姓名学号分数第01单元第1章周围的生物世界（B卷·提升能力）（满分100分;考试时间：90分钟）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.竹节虫的身体形态与竹枝十分相似，这体现了（

）A.

生物影响环境

B.

生物适应环境

C.

环境影响生物

D.

环境适应生物【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。故答案为：B。2.下列属于生命现象的是（）A.

机器人跳舞

B.

铁皮生锈C.

蜻蜓点水

D.

煤炭燃烧【解析】蜻蜓点水是蜻蜓产卵，属于生殖行为。机器人跳舞、铁皮生锈、煤炭燃烧不属于生物，不具有生命现象，不属于生命现象。故答案为：C。3.上方山国家森林公园的植被呈现层次分布，高大的乔木下生长着低矮的灌木，灌木下生长着草本植物。造成这种植物分层分布的主要生态因素是（）A.

光照

B.

水分

C.

温度

D.

空气【解析】在上方山国家森林公园的植被呈现层次分布，在外层光线强，由于植物遮挡越往下光线越少；植物有喜光植物和耐阴植物，因此外层是喜光的高大的乔木，最下面是耐阴的一些草本植物。因此形成这种层次分布的主导生态因素是光照。故答案为：A。4.读唐代诗人的优美诗旬“春种一粒粟，秋收万颗子”，可以体会到其中包含的生物特征是（

）A.

生物能生长和繁殖B.

生物能排出身体内产生的废物C.

生物能对外界刺激作出反应D.

生物都有遗传和变异的特性【解析】“春种一粒粟，秋收万颗子”体现的是生长和繁殖现象。故答案为：A。5.生物既能适应环境，也能影响环境。下列不属于生物适应环境的是（

）A.

初春，仙人掌长出针状叶B.

酷夏，白杨树下好乘凉C.

深秋，金黄色的银杏树叶纷纷落下D.

严冬，青蛙、蛇进入冬眠【解析】A．初春，仙人掌长出针状叶，这是自然规律跟植物的习性决定的，体现了生物对环境适应，A不符合题意。B．酷夏，白杨树下好乘凉，因为树木净化空气，是植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，体现了生物对环境的影响，B符合题意。C．深秋，金黄色的银杏树叶纷纷落下，此时植物蒸腾作用非常弱，可以减少水分以及热量散失，适应冬天寒冷的环境，C不符合题意。D．青蛙、蛇是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，变温动物青蛙、蛇等有冬眠的特性，体现了生物对环境的适应，D不符合题意。故答案为：B。6.下列叙述中，属于生物共同特征的是（

）A.

都能快速运动

B.

都能进行光合作用

C.

都能生长和繁殖

D.

都具有细胞结构【解析】A.“都能快速运动”这是某一些生物具有的特征，不是生物的共同特征，A不符合题意。B.“都能进行光合作用”这是生物中绿色植物具有的特征，不是生物共同的特征，B不符合题意。C.“都能生长和繁殖”生长和繁殖都属于生物的共同特征，C符合题意。D.“都具有细胞结构”大部分生物具有细胞结构，但是病毒没有细胞结构，所以不是生物的共同特征，D不符合题意。故答案为：C。7.荒漠中的骆驼刺根系可深达二三十米，这体现了（

）A.

生物能影响环境B.

生物与环境可以相互影响C.

环境能影响生物的生存D.

生物能适应一定的环境【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，这体现了生物能适应一定的环境，D符合题意。故答案为：D8.含羞草受到触碰后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有的特征是（

）A.

能生长和繁殖

B.

能进行呼吸

C.

生活需要营养.

D.

能对外界刺激做出反应【解析】生物具有应激性，能够对外界各种刺激做出有规律的反应，含羞草受到触碰后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有的特征是能对外界刺激做出反应。故答案为：D。9.酒泉盛产玉米，管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（

）A.

杂草与玉米互相促进生长的结果B.

杂草寄生在玉米上，影响玉米的生长C.

杂草使玉米的品质受到影响D.

杂草和玉米相互竞争，争夺营养物质【解析】玉米地里杂草丛生，玉米和杂草之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系。杂草使玉米得到的阳光、水分、无机盐和生存的空间减少，因此会影响玉米的产量。故答案为：D。10.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是()A.

都能进行光合作用

B.

都能自由运动

C.

都是由细胞构成的

D.

都能繁殖后代【解析】A．动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，A错误。B．动物一般能运动，植物一般不能运动，B错误。C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的，C错误。D．动物、植物、微生物都能生长和繁殖，D正确。故答案为：D。11.“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（

）A.

一条食物链

B.

动物之间的竞争关系

C.

一个食物网

D.

动物之间的捕食关系【解析】捕食关系是一种生物以另一种生物为食的现象。竞争关系指的是“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话反映了螳螂捕食蝉和黄雀捕食螳螂两个捕食关系，但不能形成食物链，因为食物链中还需要有生产者。故答案为：D。12.下列四种表述中正确的是（

）A.

动物需要吃东西，汽车喝汽油，所以都是生物B.

岩石热晒雨淋后会开裂，说明它对外界刺激可以做出反应，因而是生物C.

含羞草被人手一碰叶片就会闭合下垂，应该是动物D.

小羊吃草长大，属于生命现象，所以羊是生物【解析】A.汽油喝燃料，给汽车加汽油是为了给汽车提供动力，汽车不是生物，故A判断错误。B.岩石日晒雨淋后开裂，是大自然对岩石的腐蚀风化作用，岩石不是生物，故B判断错误。C.含羞草有叶绿体，能进行光合作用自己制造有机物，属于植物。含羞草被人手一碰，叶子就会合拢下垂，体现了生物能对外界刺激作出反应，故C判断错误。D.小羊吃草由小长大，属于生命现象，羊是生物，故D判断正确。故答案为：D。13.下面属于生物对环境的适应的例子是（

）A.

荒漠中的骆驼刺根系非常发达B.

石生花在高温季节暂停生长，进入夏季休眠期，秋凉后又继续生长并开花C.

生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.

以上三项都是【解析】A．沙漠地区干旱缺水，荒漠中的骆驼刺，根系非常发达为了吸收水分是对沙漠干旱环境的适应，符合题意。B．石生花高温时休眠，秋凉又继续生长，体现了生物对环境温度变化的适应，符合题意。C．海豹胸部的皮下脂肪很厚，保温能力强，是对寒冷环境的适应，符合题意。故答案为：D。14.在动物园里，我们经常会看到大熊猫不停地吃竹子。据了解，一只大熊猫每天要吃掉20千克左右的竹子。这些竹子给大熊猫提供（）A.

充足的水分

B.

植物纤维

C.

氧气

D.

营养物质和能量【解析】绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。故答案为：D。15.下列不能反映生物对环境的适应的是（）A.

竹节虫的身体与竹枝极为相似

B.

青蛙体表颜色和环境颜色几乎相似C.

蚯蚓的活动改良了板结的土壤

D.

北极熊生活在寒冷的极地，它们皮下有厚厚的脂肪【解析】A.竹节虫的形态与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境的一种适应，A正确。B.青蛙身体的体色与环境色彩几乎融为一体，不容易被周围的敌害发现而生存下来，是青蛙对环境的一种适应，B正确。C.蚯蚓的活动改良了板结的土壤，改变了原来的环境，是生物改变了环境，不是生物对环境的适应，C错误。D.北极熊的皮下有厚厚的脂肪，可以起到保温作用，减少热量的散失，适应寒冷的极地的极地生活，D正确。故答案为：C。16.请你选择下列物体中属于生物的是（

）①阳光②松树③空气④细菌⑤机器人⑥藻类⑦病毒

①③⑤⑦

B.

②④⑥⑦

C.

②④⑤⑦

D.

①②③⑥【解析】①阳光、③空气、⑤机器人不具有生物的特征，不属于生物；②松树、④细菌、⑥藻类、⑦病毒具有生物的特征，属于生物。故答案为B。17.地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石。这说明生物体（

）A.

都能适应环境

B.

与环境形成统一的整体C.

都能生长和繁殖

D.

既能适应环境，也能影响环境【解析】地衣能在岩石上生长，说明了生物能够适应一定的环境，地衣分泌的地衣酸能使岩石腐蚀，说明了生物会影响环境。故答案为：D。18.下列古诗中描述生物生长发育的是()A.

红豆生南国,春来发几枝B.

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯C.

夜来风雨声,花落知多少D.

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天【解析】红豆生南国，春来发几只。描写的是生物生长发育，A符合题意；泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，描写的是鸟类的生殖现象，B不符合题意；夜来风雨声，花落知多少。描写的是自然现象，C不符合题意；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，描写的是动物的群聚现象，D不符合题意。故答案为：A。19.“千里之堤，溃于蚁穴”中，对生物与环境的关系理解正确的是（）A.

生物的生存依赖一定的环境B.

生物能影响环境C.

所有的生物都能永远适应环境D.

生物不依赖环境【解析】生物的生活离不开环境，需要适应环境；另一方面，生物生活过程中的代谢或行为等活动又能一定程度的影响和改变环境。“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响。故B符合题意。故答案为：B20.下列诗词中描述了生命现象的是A.

床前明月光，疑是地上霜

B.

苔花如米小，也学牡丹开C.

潮平两岸阔，风正一帆悬

D.

海上生明月，天涯共此时【解析】床前明月光，疑是地上霜；潮平两岸阔，风正一帆悬；海上生明月，天涯共此时描述的都不是生命现象。苔花如米小，也学牡丹开，苔花具有生物的特征，描述的是生命现象。故答案为：B。21.在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是(

)A.

“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境

B.

“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。C.

叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境D.

“适者生存”的生物，将永远都能适应环境【解析】本题主要考查生物与环境的关系。“万物生长靠太阳”说明生物的生存需要阳光，离不开环境。“南橘北枳”意思是同一种橘子，在南方种植是橘子，在北方种就是枳，说明环境不同，生物的性状有所改变。叶片退化为刺的仙人掌，可以减少水分的蒸发，适应沙漠干旱的环境。“适者生存”的意思是适应环境的生物才能够生存下来。但是环境是不断改变的，生物并不能永远都能适应环境。故答案为：D22.他利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种；近期由他带领的技术团队培育出了最新一批“海水稻”，最高亩产为620.95公斤，数亿亩盐碱地有望成米粮仓．这位被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（）A.

袁隆平

B.

巴斯德

C.

达尔文

D.

牛顿【解析】A、袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，因而被誉为“杂交水稻之父”，A符合题意；B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，B不符合题意；C、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，C不符合题意；D、牛顿发现了万有引力定律，D不符合题意。故答案为：A23.今日的地球，森林正在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，荒漠在蔓延，湿地在缩小，大气中，二氧化碳在增加，臭氧层遭到破坏，生物种类减少速度加快…，人类面临着一系列的生态问题，要解决这些问题，哪门学科发挥着越来越重要的作用（）A.

地理

B.

生物

C.

物理

D.

化学【解析】生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系，生物学作为一门基础科学，传统上一直是农学和医学的基础，涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面；随着生物学理论与方法的不断发展，它的应用领域不断扩大；现在，生物学的影响已突破上述传统的领域，而扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业等等方面；今日的地球，森林正在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，荒漠在蔓延，湿地在缩小，大气中，二氧化碳在增加，臭氧层遭到破坏，生物种类减少的速度加快…人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决都需要生物学．故答案为：B24.下列不属于生物学研究对象的是（

）A.

人类的遗传变异

B.

动物的运动方式

C.

植物的生长繁殖

D.

“天宫一号”飞行器【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学，所以人类的遗传变异，动物的运动方式，植物的生长繁殖均属于生物学研究的对象。“天宫一号”飞行器不属于生物学研究的对象。

故答案为：D。25.下列各项中，与生物学有关的是（）。①癌症的研究②人类的食物③穿的丝绸、棉麻④能源利用，如煤油⑤药物的研制⑥克隆技术A.

①②③⑥

B.

②③④⑤

C.

①②③④⑤⑥

D.

①②③⑤【解析】生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病，癌症的研究，人类的食物，穿的丝绸、棉麻，能源利用，如煤油，药物的研制，克隆技术等。故答案为：C26.大蜀山森林公园环境优美，森林具有保持水土、调节气候、净化空气等作用。这体现了生物与环境之间的关系是（

）A.

生物影响环境

B.

环境影响生物

C.

生物适应环境

D.

环境适应生物【解析】生物与环境的关系有生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。题干中，大蜀山森林公园环境优美，森林具有保持水土、调节气候、净化空气等作用，说明植物的存在使得环境发生了改变，这体现了生物影响环境。故答案为：A。27.生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是(

)A.

与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识B.

地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的C.

把生物学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量D.

只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题【解析】本题考查的是生物学的发展与人类的关系。A项中，与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识，是不正确了，生物学的范围很广，除了动物、植物还有细菌、真菌、病毒。地球上的资源是有限的，如果我们人类肆意挥霍破坏，那么终有一天会资源枯竭，B项错误。把生物学的知识运用到生产实践中可以提高农作物产量和质量，如，杂交水稻、转基因大豆等，C项正确。生物学研究并不能解决人类面临的任何危机问题，比如人类在发展自己的同时也在不断毁坏自己的生存环境，仅靠生物学的研究解决人类生产和生活的所有问题是不现实的。故答案为：C28.《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（）A.

种豆南山下，草盛豆苗稀﹣生物适应环境B.

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣环境影响生物C.

春风又绿江南岸﹣生物影响环境D.

千里之堤，毁于蚁穴﹣生物适应环境【解析】A．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，反映了生物因素对生物的影响，A不符合题意。B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开说明了温度影响生物的生长，体现了环境影响生物，B符合题意。

C．春风又绿江南岸，说明了温度影响生物的生长，体现了环境影响生物，C不符合题意。

D．千里之堤，毁于蚁穴，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，D不符合题意。

故答案为：B。29.下列不属于生物学研究对象的是（

）A.

人类的遗传变异

B.

动物的运动方式

C.

植物的生长繁殖

D.

地层的结构和成分【解析】研究生命现象和生命活动规律的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象。地质结构不属于生物学研究的对象。故答案为：D。30.“落叶知秋”我们校园内的杨柳树在立秋之后开始落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①能生长和繁殖②能排出体内产生的废物

③能对外界刺激作出反应④具有遗传变异的特性A.

①③

B.

②③

C.

①④

D.

②④【解析】杨柳树在立秋之后开始落叶，这是树在排出体内产生的废物，在立秋之后落叶是因为天气变化，气温降低，是树对刺激做出的反应，可见B符合题意。

故答案为：B第II卷（非选择题，共40分）二、简答题（本大题共5小题，每空1分，共40分）31.（8分）下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题，请帮助他们做出合理的解释：（1）公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，这说明生物具有________

特性，草地上的喜鹊看到人走进，迅速飞到树上，这种现象说明生物具有________特征．（2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在吸入溶解在水中的________

，排出________

．小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能进行呼吸，他的说法是否正确？________

请判断并说明理由：________

．（3）他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活环境将其分为两类，则与金鱼一组的生物有________

．（4）调查时，如果发现不喜欢的动物，应该怎么做？答：________．【解析】（1）变异是指亲代间和子代个体间的差异．公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，属于变异现象．地上的喜鹊看到人走进，迅速飞到树上，这种现象说明生物能够对外界刺激作出反应．（2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在呼吸，金鱼吸入溶解在水中的氧气，排出二氧化碳．生物能够进行呼吸，属于生物的特征，所以小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能进行呼吸的说法是正确．（3）生物学家按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；材料中的金鱼、浮萍、青蛙、荷花都生活在水中，属于水生生物．（4）调查记录，沿着事先设计好的路线边调查边如实记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．故答案为：（1）变异；能够对外界刺激作出反应；（2）氧气；二氧化碳；正确，生物能够进行呼吸，属于生物的特征；（3）浮萍、青蛙、荷花；（4）如实记录；32.（12分）下面这段文字选自鲁迅的《从百草园.到三昧书屋》，阅读后回答问题：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（1）请列举出文中所描述的生物名。动物________________________________________.植物________________________________（2）请说明判断依据。________________________________.（3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括________关系、________关系、

________关系、________关系

，后者包括________、________、

________、________

等。（4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖________

而生存。【解析】（1）文中所描述的树（皂荚树、桑椹）、菜、蝉、黄蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等都是生物。（2）（1）中的生物，它们都是由细胞构成的，并且具备了：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境等生物的基本特征。（3）生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素，生物因素包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；生物之间常见的关系有：①合作关系、②竞争关系、③捕食关系、④寄生关系、⑤共生关系等。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指影响生物生活的其他生物。（4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物的生存依赖于一定的环境，适应环境，也能影响环境。故答案为：（1）植物（青菜、皂荚树、桑树）；动物（蝉、黄峰、叫天子、油蛉、蟋蟀）（2）它们都具有生物的一些基本特征，比如生活需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能排出身体内产生的废物等（3）合作；捕食；竞争；寄生；水；空气；光；温度（4）环境33．（6分）游戏填空

下列是猫和老鼠的部分生命现象，请用生物的基本特征填空。

如：猫和老鼠都有细胞结构。（1）猫捉老鼠是需要________。（2）老鼠见到猫就跑是对外刺激作出________。（3）老猫生小猫是________。（4）小猫长成大猫是________。（5）猫生猫，鼠生鼠是________。（6）一窝猫中有白猫和黑猫是________。【解析】（1）猫捉老鼠的现象属于生物的生活需要营养。

（2）老鼠见到猫就跑属于生物能对外界刺激作出反应。

（3）老猫生小猫属于生物能繁殖；

（4）小猫长成大猫说明生物能生长发育。

（5）猫生猫，鼠生鼠，属于遗传现象；

（6）一窝猫中有白猫和黑猫是变异现象。故答案为：（1）营养（2）反应（3）繁殖（4）生长发育（5）遗传（6）变异34．（7分）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境．请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题．（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的生物与环境之间的关系是________．（2）在沙漠地区植物造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是________．（3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在________环境中生活；沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍，适于在________环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构是________；家兔必须通过四肢来________和运动以适应陆地环境．上述事例体现出的生物与环境的关系是________。【解析】（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的山寺中的桃花由于受温度的影响而晚开放的现象，体现了环境对生物的影响。（2）在沙漠地区植物造林可以防风固沙，在沙漠栽种植物，植物能够对于多风沙的地区起到防风固沙的作用，属于生物对环境的影响。

（