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文档简介

第十二章单元测试

一、选择题(第1〜10小题,每小题3分,第11〜16小题,每小题2分,共42分)

3

1.要使分式占有意义,则,的取值范国是()

A.x>2B.x<2C.xK—2D.xK2

x5p2a2—b21

2.下列各式.兀+2,p,2'm+m,其中分式共有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

x+1

3.若分式一的值为°,则x的值为()

A.-1B.0C.2D.-1或2

a+2a-b4a1

4.分式:%2+3,%2-b2,@12(a-b),④o中,最同分式有!)

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.分式与下列分式相等的是()

m-n

aaa—a

A.B..C..D.

m—n一m十nm十nm+n

6-对分式京,表通分时,靛简公分母是()

A.6x2y3B.1C.24xyzD.SOxfz

7.化简:^7-士的值为()

X

A.0B.1C.xD.—;

x—1

2x+2

8.解分式方程f+1工=3时,去分母后变形为()

A.2+(x+2)=3(x—l)B.2-x+2=3(x-l)

C.2—(x+2)=3(1—x)D.2—(x+2)=3(x—1)

a15

9.已知x=5是分式方程一;一一=0的根,则()

x—2x

A.a=—5B.a=5C.a=-9D.a=9

ab

10.计算[•一的结果是()

ba

1b2

A.aB.a2c7D7

5x—3

M.若分式二比分式小的值大2,则x的值是()

A.4B.3C.2D.1

2x—a

12.关于x的分式方程一丁7=1的解为正数,则字母a的取值范围为()

XI1

A.a>_1B.a>—1C.aV—1D.a<-1

2kx3

13.若分式方程~;+=7==有增根,那么k的值为()

x-2x~-4x+2

A.4或一6B.-4或-6C.-4或6D.4或6

14.小明骑自行车沿公路以akm/h的速度行走全程的一半,又以bkm/h的速度行走余下的

一半路程;小刚崎自行车以akm/h的速度走全程时间的一半,又以bkm/h的速度行走另一

半时间(aKb),则谁走完全程所用的时间较少?()

A.小明B.小刚

C.时间相同D.无法确定

15.九年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,

其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车

学生的速度.设骑车学生的速度为xkm/h,则所列方程正确的是()

101011010

A.—-B.—=——20

x2x3x2x

101011010

C.-=~H-TD-=—+20

x2x3x2x

111

16.已知实数a,b,c均不为零,且满足a+b+c=0,则守+1—V+c:,3—P十,一目一c:的

值()

A.为正B.为负

C.为0D.与a,b,c的取值有关

二、填空题(每小题3分,共12分)

|x|—3

17.(崇左模拟)若分式的值是0,则x的值为

DIX

15

18.方程-7=7T7的解是_______.

x—12x+1

Zxy+v2x+v

19.若x+y=l,且x片0,则(x+-’’的值为.

XX

113

20.在正数范围内定义一种运算☆,其规则为a^b=-+1根据这个规则,☆(x+1)=q的解

abz

为.

三、解答题(共66分)

21.(每小题5分,共10分)计算:

a+2b2b2

⑵a+b+f—b2・

22.(每小题5分,共10分)解下列方程:

12

⑴xT=3x-3;

x1

(2)—=1.

X—2x十2

23.(每小题5分,共10分)先化简,再求值:

⑴7^^一旬,其中a=T;

x2+2x+1xxTNO,

⑵—「丁—一7,其中X满足不等式组1且X为整数.

x~Tx-1[x-3<0,

24.(11分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形

式如下:

⑴求所捂部分化简后的结果;

⑵原代数式的值能等于一1吗?为什么?

25.(11分)某建筑集团完成一路段的高架桥铺设任务,在合同期内完成了任务,这是记者与

该集团工程师的一段对话:

是的,我们铺设600米后,

你们是用9天完

采用新的铺设技术.这样每

成4800米长的高【天铺设长施京欣来的2倍.一

架桥铺设任务的?

记者I:程师

通过这段对话,请你求出该建筑集团原来每天铺设的米数.

26.(14分)李明到离家2.1千米的学校参加联欢会,到学校时发现演出道具还放在家中,此

时距联欢会开始还有42分钟,于是他立即步行(匀速)回家,在家拿道具用了1分钟,然后立

即骑自行车(匀速)返回学校.已知李明崎自行车到学校比他从学校步行到家用时少20分钟,

且骑自行车的速度是步行速度的3倍.

⑴李明步行的速度(单位:米/分)是多少?

⑵李明能否在联欢会开始前赶到学校?

参考答案与解析

1.D2.B3.A4.B5.B

6.D7.C8.D9.D10.D

11.A12.B13.C14.B15.C

11

222+222

16.C解析:•「a+b+c=0.,.b+c=-a,c+a=-b,a+b=­c,•',b+c-ac+a-b

]_________1__________________1__________________1_________]

a2+b2—c2(b+c)2—2bc—a?+(c+a)2—2ac—b2^"(a+b)2—2ab—c2a2—2bc—a2

1

一Xfl1111a+b+c

2--2-

b2—2ac—b2c2—2ab—c2—2bc—2ac-ab

故选C.

17.3

18.x=2

19.1

20.x=1

XX(x+1)1

21.解:⑴原式=(…(一)•一(5分)

(a+2b)(a—b)2b2a2+ab—2b2+2b2a(a+b)

(2)原式Q+b)(a—b)+(a+b)(a—b)(a+b)(a—b)(a+b)(a—b)

=2。0分)

a—b

22.解:⑴方程两边同乘3(x—l),解得3=2.(3分)故原方程无解;(5分)

(2)方程两边同乘(x—2)(x+2),得x(x+2)-(x-2)=(x-2)(x+2),解得x=-6.(8分)经检验,

、=-6是原分式方程的解.(10分)

1a1a+1-a1a+11

23,解:⑴)+23+广(1-节)=(a+1)2+a+1=(a+1)2'丁=布。分)二飞=

1

-

2二原式=2;(5分)

x2+2x+lx(x+1)2xx+lx1

⑵-—口=(x+i)(一)一』=』一』=』;q分)解不等式组

x—1>0,

“得1《XV3」「X为整数,「.x=l或x=2.(9分)当x=l时,原分式无意义;当x=2

11

时‘原式一二一二?一10°分)

x+lXX2—1Xx+lx+x+12x+l

24.解:⑴设所捂部分为A,则A=~x+l+x2-2x+1x-1+x-1x-1x—1

(5分)

x+1

⑵若原代数式的值为一1,则一7=-1,(7分)即x+1=-x+1,解得x=0.当x=0时,除

x—1

式W=°,(9分)故原代数式的值不等于-1.(11分)

6004800-600

25.解:设原来每天铺设x米,(2分)根据题意得一十一T----=9,(4分)解得x=300.(8

X/X

分)经检验,x=300是分式方程的解并且符合实际意义.(10分)

答:该建筑集团原来每天铺设30€,米.(11分)

21002100

26.解:⑴设步行速度为x米/分,则骑自行车的速度为3x米/分.(2分)依题总将工一

+20,(4分)解得x=70,(6分)经检脸,x=70是原分式方程的解且符合实际意义.

答:李明步行的速度为70米/分;(9分)

21002100

⑵=1+=6+1=41<42,(12分).,.李明能在联欢会开始前赶到学校.(14分)

/UJX/U

第13章全等三角形单元测试

一.单选题(共10题;共30分)

1.下列说法错误的是()

A.两个面积相等的圆一定全等

B.全等三角形是指形状.大小都相同的三角形

C.底边相等的两个等腰三角形全等

D.斜边上中线和一条直角边对应相等的两直角三角形全等

2.如图,在四边形ABCD中,ADVBC,ZC=90°,BC=CD=8,过点B作EB_LAB,交CD

于点E.若DE=6,则AD的长为()

匚C3

A.6B.8C.10D.无法确

3.下列说法正确的是()

①代数式ab+1的意义是a除以b的商与1的和;)

②要使y=3-xx有意义,则x应该满足0VxW3;

③当2x—1=0时,整式2*丫-8、勺一8乂3丫的值是0

④地球上的陆地面积约为149000000平方千米,用科学记数法表示为1.49X108平方千米.

A.①④B.①@C.®®D.®®

4.下列命题中,错误的是()

A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形

B.有一个角是直角的平行四边形是矩形

C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形

D.内错角相等

5.如图,/B=/E=90°,AB=DE,AC=DF,则△ABC04DEF的理由是()

6.如图所示,AC=BD,AB=CD,图中全等的三角形的对数是()

7.对于命题“如果/1+/2=90°,那么N1H/2",说明它是假命题的反例可以是()

A./l=50°,Z2=40°

B.Z1=5O°,N2=50°

C./l=40°,/2=400

D.Z1=Z2=45°

8.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF1DE,垂足为

点F,在下列结论中,不一定正确的是()

9.下列四个命题中是真命题的是()

A.相等的角是对顶角

B.两条直线被第三条直线所载,同位角相等

C.垂直于同一条直线的两条直线互相平行

D.实数与数轴上的点是一一对应的

10.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,

AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是

()

A.AD=BCB.CD=BFC.ZA=ZCD.ZF=ZCDE

二.填空题(共8题;共24分)

11.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则N1+N3=.

12.下列几种说法:①全等三角形的对应边相等;②面积相等的两个三角形全等;③周长相

等的两个三角形全等;④全等的两个三角形一定重合,其中正确的有(填写正确

的序号)

13.把命题“平行于同一直线的两直线平行”改写成“如果…,那么…”的形式:

14.如图,在四边形ABCD中,ZA=120°,ZC=60°,AB=2,AD=DC=4,则BC边的长

为.

15.根据图中尺规作图的痕迹,先判断得出结论:,然后证明你的结论(不要求写

已知.求证)

B

16.命题“对顶角相等”的“条件”是_______.

17.命题“对顶角相等”的逆命懑^_______

18.(2014•义乌市)如图,矩形ABCD中,AB=8,点li是AD上的一点,有AE=4,BE的

垂直平分线交BC的延长线于点F,连结EF交CD于点G.若G是CD的中点,则BC的

长爰_________.

三.解答题(共5题;共39分)

19.如图,已知NAOB=20°.

(1)若射线QCJ_QA,射线QD_LOB,请你在图中画出所有符合要求的图形;

(2)请根据(1)所画出的图形,求NCOD的度数.

B

OA

20.利用直尺或圆规画图(不写画法.保留作图痕迹,以答卷上的图为准)

(1)利用图a中的网格,过P点画直线AB的平行线;

(2)已知:如图b,线段a,b;请按下列步骤画图;

①画线段BC,使得BC二a-b;

②在直线BC外取一点A,使线段BA=a-b,画线段AB和射线AC.

A

图b

21.在aABC中,AE平分/BAC交BC于E,DE〃AC交AB于D,过D作DF"BC交AC

于F,若AD=3,求FC.

22.已知AB二AD,BC=DC.求证:AC平分/BAD.

23.如图,已知N1=N2,Z3=Z4,EC=AD,求证:AB=BE.

四.综合题(共1题;共7分)

24.如图,已知AABC内接于OO,AB是直径,ODJ_BC于点D,延长DO交OO于F,连

接OC,AF.

(1)求彳正:ZkCOD0ABOD;

⑵填空:①当N1=时,四边形OCAF是菱形;②当N:=时,AB=2

OD.

参考答案

一.单选题

1.【答案】C

【解析】A.两个面积相等的圆一定全等,说法正确;

B.全等三角形是指形状.大小都相同的三角形,说法正确;

C.底边相等的两个等腰三角形全等,说法错误;

D.斜边上中线和一条直角边对应相等的两直角三角形全等,说法正确;

故选:C.

【分析】根据圆的面积公式可得两个面积相等的圆半径一定也相等,故A说法正确;根据

全等三角形的概念可得B说法正确;底边相等的两个等腰三角形,腰长不一定相等,故C

说法错误;斜边上中线相等的直角三角形,斜边也相等,再有一条直角边对应相等,故两个

直角三角影全等,因此D说法正确.

2.【答案】C

【解析】作BFJ_AD与F,

/.ZAFB=BFD=90°,

1.AD/ZBC,

/.ZFBC=ZAFB=90°,

,.•ZC=90°,

:.zC=zAFB=zBFD=zFBC=90".

:四边形BCDF是矩形.

/BC=CD,

四边形BCDF是正方形,

.,BC=BF=FD.

1/EB1AB,

.-.ZABE=90°,

ZABE=ZFBC,

/.ZABE-ZFBE=ZFBC-/FBE,

/.ZCBE=ZFBA.

在ABCE和ABAF中

rZC=ZAFB

•BC=BF,“

,/CBE二NFBA

/.△BCE^ABAF(ASA),

.,.CE=FA.

•/CD=BC=8,DE=6,

/.DF=8,CE=2,

,FA=2,

.,./\D=8+2=10.

故选C.

【分析】作BFJ_AD与F,就可以得出BF//CD,就可以得出四边形BCDF是矩形,进而得

出四边形BCDF是正方形,就有BF=BC,i正明△BCE/^BAF就可以得出AF=CE,进而得

出结论.

3.【答案】D

【解析】代数式ab+1的意义是a除以b与1的和,所以①错误;

要使尸3-xx有意义,则x应该满足xW3且xKO,所以②错误;

2xy-8x,+8x3y=2xy(1-4x+4x2)=2xy(1-2x)2,当2x-1=0时,原式的值是0,所以

③正确;

地球上的陆地面积约为149000000平方千米,用科学记数法表示为1.49X108平方千米,所以

④正确.

故选D.

【分析】根据代数式的表示方法可对①进行判断;根据二次根式有意义的条件和分式有意义

的条件可对②进行判断;先把Zxy-BxF+gxSy因式分解,然后利用整体代入的方法计算,则

可对③进行判断;根据科学记数法的定义对④进行判断.

4.【答案】D

【解析】A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确.

B.有一个角是直角的平行四边形是矩形,正确.

C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形,正确.

D.内错角相等,错误,缺少条件两直线平行,内错角相等.

故选D.

【分析】根据平行四边形.矩形.菱形的判定方法即可判断A.B.C正确.本题考查命题与定理.

平行四边形的判定.菱形的判定.矩形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握特殊四边形的判

定方法,属于中考常考题型.

5.【答案】D

【解析】RtAABC与RtADEF中,{AB=DEAC=DF,

/.RtAABC^RtADEF(HL).

故选:D.

【分析】根据直角三角形的判定定理进行选择.

6.【答案】B

【解析】/AC=BD,AB=CD,BC=BC,AABC^ADCB,

/.ZBAC=ZCDB.

同理得AABD/Z^DCA.

又因为AB=CD,/AOB=/COD,

/.△ABO^ADCO.

故选B.

【分析】利用SSS,SAS,AAS判定三角形全等,在做题时要注意从已知开始,由易到难,

循序渐进.

7.【答案】D

【解析】对于命题“如果/1+/2=90°,那么/1力/2”,说明它是假命题的反例可以

是/1=/2=45°,

故选:D.

【分析】根据题意.假命题的概念进行判断即可.

8.【答案】B

【解析】(A)由矩形ABCD,AF_LDE可得/C=/AFD=90°,AD/ZBCS/./ADF=/DEC.

又.DE二AD,

.,.△AFD^ADCE(AAS),故(A)正确;

(B)•・•/ADF不一定等于30°,

直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故(B)错误;

(C)由4AFD@ADCE,可得AF=CD,

由矩形ABCD,可得AB=CD,

.".AB=AF,故(C)正确;

(D)由4AFD04DCE,可得CE=DF,

由矩形ABCD,可得BC二AD,

X.BE=BC-EC,

/.BE=AD-DF,故(D)正确;

故选B.

【分析】先根据已知条件判定△AFD且4DCE(AAS),再根据矩形的对边相等,以及全等

三角形的对应边相等进行判断即可.

9.【答案】D

【解析】A.相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题;B.两条立行直线被第三条直线

所截,同位角相等,故错误;

C.同一平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故错误,是假命题;

D.实数与数轴上的点一一对应,正确,是真命题.,

故选D.

【分析】利用对顶角的性质.平行爱的性质.垂线的定义及实数的性质分别判断后即可确定正

确的选项.

10.【答案】D

【解析】把A.B.C.D四个选项分别作为添加条件进行脸证,D为正确选项.添加D选项,

即可证明△DEC0/XFEB,从而进一步证明DC二BF二AB,且DC/AB.故选D.

二.填空题

11.【答案】90°

【解析】•.在AABC和△DBE中AB=BD/A二/DAC二ED,

/.△ABC^ADBE(SAS),

/.Z3=ZACB,

,.,ZACB+Z1=9O",

/.Zl+Z3=90°,

故答案为:90°.

【分析】首先利用SAS定理判定AABC乡ADBE,根据全等三角形的性质可得/3=NACB,

再由/ACB+/1=90",可得Nl+/3=90°.

12•【答案】①④

【解析】①全等三角形的对应边相等,正确;

②面积相等的两个三角形不一定全等,故此选项错误;

③周长相等的两个三角形不一定全等,故此选项错误;

④全等的两个三角形一定重合,正确.

故答案为:①④.

【分析】直接利用全等三角形的性质分别判断得出即可.

13.【答案】如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.

【解析】命题可以改写为:“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平

行”.

故答案为:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.

【分析】命题由题设和结论两部分组成,通常写成“如果那么”的彩式.“如果”后面

接题设,“那么”后面接结论.

14.【答案】6

【解析】连结BD,作DM」_AB于M,DN_LBC于N,

VZBAD=12O0,

/.ZMAD=180°-120°=60°,

/AD=4,

/.AM=2,DM=23,

,/ZC=60°,

.DN=23,NC=2,

在RtABDM与RtABDN中,

DM=DNBD=BD,

.t.RtABDM^RtABDN(HL),

,-.BN=BM=2+2=4,

.,.BC=BN+NC=6.

故答案为:6.

【分析】连结BD,作DM1AB于M,DN1BC于N,根据三角函数可求AM=2,DM=23,

DN=23,NC=2,通过HL证明RtABDM^RtABDN,根据全等三角形的性质可得

BN二BM,再根据线段的和差关系即可求解.

15.【答案】OM平分/BOA

【解析】结论:OM平分/BOA,

证明:由作图的痕迹可知,QC=OD,CM=DM,

在△COM和△DOM中,

gOD

<CM=DM

、0M二OM

/.△COM^ADOM,

/.ZCOM=ZDOM,

•・OM平分/BOA.

【分析】根据图中尺规作图的痕迹可知,QC=OD,CM=DM,根据全等三角形的判定和性

质得到答案.

16.【答案】两个角是对顶角

【解析】“对顶角相等”的“条件”是两个角是对顶角.故答案为:两个角是对顶角.

【分析】根据命题由题设与结论经成可得到对顶角相等”的“条件”是若两个角是对顶角,

结论是这两个角相等.

17.【答案】相等的角为对顶角

【解析】命题“对顶角相等”的逆命题是“相等的角为对顶角”.故答案为相等的角为对

顶角.

【分析】交换原命题的题设与结论即可得到其逆命题.

18.【答案】7

【解析】,.矩形ABCD中,G是CD的中点,AB=8,/.CG=DG=12X8=4,

在4DEG和4CFG中,

ZD=ZDCF=90o,CG=DG,ZDGE=ZCGF,

/.△DEG^ACFG(ASA),

..DE=CF,EG=FG,

设DE二x,

则BF=BC+CF=AD+CF=4+x+x=4+2x,

在RtADEG中,EG=DE2+DG2=x2+16,

,EF=2x2+16,

.FH垂直平分BE,

.,.BF=EF,

/.4+2x=2x2+16,

解得x=3,

/.AD=AE+DE=4+3=7,

/.BC=AD=7.

故答案为:7.

【分析】根据线段中点的定义可将CG=DG,然后利用“角边角”证明4DEG和4CFG全

等,根据全等三角形对应边相等可得DE=CF,EG=FG,设DE=x,表示出BF,再利用勾

股定理列式求EG,然后表示出EF,再根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可

得BF=EF,然后列出方程求出x的值,从而求出AD,再根据矩形的对边相等可得BC=AD.

三.解答题

19.解:(1)如图1.如图2,OC(或OC').OD(或OD')为所作;

(2)如图1,/OC1OA,OD1OB,

/.ZBOD=ZAOC=90

/.ZCOD=360°-900-90°-20°=160°,

ZCOD?=ZBOC-ZAOC=90U+20°-90°=20°,

如图2,同理可得NCOD=160°,/COD'=20°,

/.ZCOD=20°或160°.

图1图2

【分析】(1)根据垂直的定义画射线OC_LOA,射线OD_LOB;

(2)如图1,由于OC_LOA,OD1OB,则/BOD=NAOC=90°,于是利用周角的定义可

计算出/CQD=160°,利用/CQD'=/BOC-/AOC可得到/COD'=20°,如图2,同

理可得NCOD=160°,NCOD'=20°.

20.解:(1)如图a所示.

(2)请按下列步骤画图:

①画线段BC,使得BC=a-b;

②在直线BC外任取一点A,使线段BA二a-b,画直线AB和射线AC.

【分析】(1)根据网格结构的特点,利用直线与网格的夹角的关系找出与AB平行的格点即

可;

(2)①画一条直线;用圆规以任意一点B为圆心截取a的长交直线于P点;再以P点为圆

心截取b的长交线段于C点;则BC为所求线段;

②在直线BC外任取一点A,画直线AB和射线AC即可.

21.解:「AE平分/BAC交BC于E,

.-.Z1=Z3.

:DE[IAC,

.••/2=/3,

.-.Z1=Z3,

.*.Z1=Z2,

「.AD=DE.

又「DE〃AC,DF/BC,

/.四边形DECF是平行四边形,

「.DE=FC,

「.AD二FC,

•.AD=3,

,CF=3.

【分析】由平行线的性质得到/1=N2,则八D二DE.利用“有两组件边分别平行的四边形

是平行四边形”推知四边形DECF是平行四边形,则DE=FC.由等蚤代换证得结论.

22.证明:在aBAC和ADAC中,

J能二函

I/3-超下

¥I>

/.△BAC^AD/XC(SAS),

/.ZBAC=ZDAC,

/.AC是/BAD的平分线

【分析】根据全等三角形的判定定理SSS推出△BAC,Z\DAC,根据全等三角形的性质可得

ZBAC=ZDAC即可.

23.证明:,/Z1=Z2,/.ZABD=ZEBC,•/Z3=Z4,ZA=ZE.

又EC二AD,

/.△ABD^AEBC.

「.AB二BE.

【分析】求线段相等,可把线段放进两个三角形中,求解三角形全等,由全等,即可得出线

段相等.

四.综合题

24.(1)证明:

-IAF=OC=OF=AO,

AAOb为等边三角形,

/./3=60°,且/3=NDOB=60°,

又「OD_LBC,

•.D是BC的中点,Zl=30°;

.AB是直径,

/.ZACB=90",

/.Z2=60°,

/.AAOC是等边三角形,

・「△AOF是等边三角形,

.-.AF=OC=OF=AO,

版.二Q

在△AOC和AOAF中,

•.△AOC^AAOF(SAS);

(2)30°;45°

当N1=30°时,四边形OCAF是麦形.

理由如下:

VZ1=3O°,AB是直径,

ZBCA=90°,

Z2=60°,而QC=OA,

/.AOAC是等边三角形,

..OA=(JC=CA,

又「D,O分别是BC,BA的中点,

/.DO//CA,

/2=/3=60"而OOOA=AF.

」.△OAF是等边三角形,

.-.AF=OA=OF,

.-.OC=CA=AF=OF,

;四边形OCAF是菱形;

②当/1=45°时,AB=2«OD,

,-Z1=45°,

1.OD1BC于点D,

ABOD是等腰直角三角形,

.-.OB=森OD,

.,.AB=2OB=2足)D.

【分析】(1)证出aACF和△AOC是等边三角形,由SAS即可证出;AAOC^AOAF;(2)

①要四边形OCAF是菱形,OC=CA=AF=OF,即△AOC为等腰三角形,Z2=60°,那

么/1=30°;②由等腰直角三角形的性质即可得到结论.

第14章实数单元测试

一.单选题(共10题;共30分)

1.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是()

-a0~

A.a<1<—aB.a<—a<1C.l<—a<aD.—a<a<1

2.下列各数中,没有平方根的是()

A.-(-2)3B.3-3C.a°D.-(a2+l)

3.下列各数有平方根的是()

A.-52B.-53C.-52D.-33X5

4.9的算术平方根是()

A.9B.-3C.3D.±3

5.-1的立方根为()

A.-lB.±lC.lD.不存在

6.如图,RtAMBC中,ZMCB=90°,点M在数轴一1处,点C在数轴I处,MA=MB,BC=1,

则数轴上点A对应的数是()

D.5-1

7.-27的立方根是()

A.2B.-2C.3或-3D.-3

8.实数4的算术平方根是()

A.±2B.2C.-2D.4

9.(2011•资阳)如图,在数轴上表示实数14的点可能是()

_________________MF尸。.

012345

A.点MB.点NC.点PD.点Q

10.下列计算正确的是()

D.亚=±3

A.30=0B.-|-3|=-3C.3T二一3

二.填空题(共8题;共27分)

11.化简:|3-2|二

12.计算:

13.-27的立方根与攀知的平方根的和是_______

14.27的立方根为.

15.观察下列各式:1+13=213,2+14=314,3+15=415,…请你找出其中规律,并

将第n(n>l)个等式写出来.

16.-1s的相反数是_______;比较大小:-兀__3.14.

17.已知直角三角形两边x.y的长满足|--4|+加-邮T&二0,则第三边长为.

18.已知a=22%,b=3344,c=S533,d=6622,则a,b,c,d的大小关系是_______•

三.解答题(共6题;共43分)

19.若aABC的三边a.b.c满足|a-15|+(b-8)?+心田=0,试判断AABC的形状,并说

明理由.

20.求下列各式中的x.

(1)12(x4)2=18;

(2)(x-7)3=27.

21.求出下列各式的值:

⑴轲一强

⑵强十面,

⑶嫣T;

(4)氏版覆1.

22.若5升1和519都是乂的平方根,求M的值.

23.已知一个正方体的体积是lOOOcn?,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的

小正方体,使截去后余下的体积是488cm',问截得的每个小正方体的棱长是多少?

24.在数轴上表示下列实数:12,|-2.5|,-22,-(+2),-2,并用“V”将它们

连接起来.

参考答案

一.单选题

1.A【解析】:实数a在数轴上原点的左边,「.aVO,4£|a|>l,-a>l,则有aV1Va故

选A.

2.C【解析】A.-(-2)3=8>0,故本选项错误;B.3-3=127>0,故本选项错误;C.当a=O时,

a°无意义,故本选项错误;D./a2>0,/.a2+l>l,(a2+1)<-1,故本选项正确.故选C.

3.C【解析】正数有两个平方根,它们互为相反数;。的平方根是0;负数没有平方根。

A.-52=-25;B.-53=-125;D.-33X5=-135,均没有平方根,故错误;

C.-52=25,平方根是±5。故应选C。

4.C【解析】一个正数有两个平方根,且它们互为相反数,其中正的平方根叫它的算术平

方根.

9的算术平方根是3,故选C.

5.A【解析】因为(-1)3=-1,所以-1的立方根为-1,即故选A.

6.D【解析】在Rt2XMBC中,NMCB=90°,「.MB=MC2+BC2,/.MB=5,/MA=MB,

.•.MA=5,二・点M在数轴-1处,.,•数轴上点A对应的数是5-1.故选D.

7.D【解析】(-3)3=-27,/.-273=-3,故选D.

8.B【解析】实数4的算术平方根是2,故选B.

9.C【解析】1.12.25<14<16,.,.3.5V14<4,二.在数轴上表示实数14的点可能是

点P.

故选C.

3

10.B【解析】A.3°=l,故A错误;B.-I-3|=-3,故B正确;03-,=S,故C错误;

D.而=3,故D错误.故选B.

二.填空题

11.2-3【解析】V3-2<0,/.|3-2|=2-3.

12.3【解析】:32=9,...9=3.

13.0或-6【解析】•/-27的立方根是-3,赢;的平方根是±3,所以它们的和为0或

-6.

14.3【解析】:33=27,「.27的立方根是3

15.n+ln+2=(n+l)ln+2【解析】1+13=(1+1)11+2=213,2+14=(2+1)12+2

=314,

3+15=(3+1)13+2=415,•••n+ln+2=(n+l)ln+2,

16.3;<【解析】-号的相反数是号.1.1n>3.14,/.-7c<-3.14.

17.3^1□蒋口J/S【解析】•・•|/-4|>0,加,-.郅T6:鹭0,「./一百,y2-5y+6=0,

「.x=2或-2(舍去),y=2或3,①当两直角边是2时,三角形是直角三角形,则斜边的长

,h,宁=与日;②当2,3均为直角边时,斜边为与'_

为:③当2为一直

角边,3为斜边时,则第三边是直角,长是浮一'手

18.a>b>c>d【解析】.「a=2255=(22$)”,b=3344=(334)11,c=5533=(553)11

d=6622=(662)11;225>334>555>662;/.2255>3344>5533>6622,即a>b>c>d.

三.解答题

19.解:AABC是直角三角形,

理由々。下:由题意得,a-15=0,b-8=0,c-17=0,

解得,a=15,b=8,c=17,

1/a2+b2=225+64=289,c2=289,

/.a2+b2=c2,

「.△ABC是直角三角形.

20.解:(1)12(X-1)2=18

(x-1)2=16

x-1=4或

解得:x=5或一3;

(2)(x-7)3=27

x-7=3

x=10.

21.解:⑴库二零

=3-2

=1;

=4+3

=0.9565-1

=-0.0435;

(4)国匹F

=8-3

=5.

22.解:①当5a+l+a-19=0时,解得户3,

.e.5a+l=16,a-19=-16,

.,.M=(±16)2=256;

②当5a+l=a-19时,

解得:a=-5,

则M二(-25+1)2=576,

故M的值为256或576

23.解:设裁得的每个小正方体的棱长xcm,依题意得

1000-8x3=488,

「.8x3=512,

.,.x=4,

答:截得的每个小正方体的棱长是4cm

1

24.【答案】解:|-2.5|=2.5,-22=-4,-(+2)=-2,-后,表示在数轴上,

如图所示:

,?出w一

-5-4-3-2-1012345

1

则一22V-(+2)<-点V^<|-2.5|.

第15章二次根式单元测试

一.单选题(共10题,共30分)

1.要使代数式点:*学有意义,必须()

A.x<2B.x>2C.x<-2D.x>-2

2.若0VxV1,那么x+1+揖区-1"的化简结果是()

A.2xB.2C.0D.2x+2

3.下列计算正确的是()

蜀工’=.号

A./中班=3痴B.春=4亚志一事

4.下列各式(题中字母均为正实教)中化简正确的是()

A.厨T麻口巡

=战D.护短'=

5.下面计算正确的是()

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