大班组环境教育教研工作计划

大班组环境教育教研工作计划为了更好地推进我园大班组环境教育教研工作的开展，提高教师的环境教育素养和实践能力，根据我国教育部门的相关要求和园所实际情况，特制定本教研工作计划。一、工作目标1.提高教师对环境教育的认识，使每位教师充分认识到环境教育的重要性和必要性。2.提升教师环境教育理论水平和实践能力，使教师能够运用环境教育理念和方法指导幼儿开展环境教育活动。3.培养幼儿环保意识，让幼儿养成节约资源、保护环境的良好习惯。4.营造幼儿园环保教育氛围，使环保教育渗透到幼儿园日常教育教学工作中。二、工作要点1.组织教师学习环境教育相关理论，定期开展环境教育教研活动，交流环境教育经验，提高教师环境教育水平。2.结合幼儿年龄特点和兴趣，制定环境教育课程计划，开展丰富多样的环境教育活动。3.创设环保特色班级，鼓励幼儿参与班级环保活动，培养幼儿环保行为。4.开展园所环保主题活动，如“绿色出行周”、“节能减排月”等，增强全体师生的环保意识。5.加强家园合作，邀请家长参与环保活动，共同培养幼儿环保习惯。6.开展环境教育评价，了解幼儿环保素养提升情况，为下一步教研工作提供依据。三、工作措施1.建立教研组织，明确教研组长、成员职责，确保教研工作有序开展。2.制定教研计划，明确每月教研主题、时间、地点、参与人员等。4.落实教研成果，将教研活动中形成的优秀教学案例、教育策略等应用于教育教学实践。四、工作进度安排1.第一季度：学习环境教育理论，明确环境教育目标、内容和方法。2.第二季度：开展环境教育主题活动，创设环保特色班级。3.第三季度：开展园所环保主题活动，加强家园合作，提升幼儿环保意识。五、工作要求1.提高认识，加强领导。园所领导要高度重视环境教育教研工作，为教研工作提供必要的支持与保障。2.落实责任，分工明确。各班级教师要明确自己的职责，认真组织开展环境教育活动。3.积极参与，热情投入。全体教职工要积极参与环境教育教研活动，为推进园所环境教育事业发展贡献力量。大班组环境教育教研工作计划补充点：六、教研活动形式丰富多样1.开展环境教育讲座，邀请专家入园进行环境教育知识讲解，提升教师环境教育理论水平。2.组织教师参观环保示范学校，学习先进的环保教育理念和实践经验。3.开展环境教育案例分享会，鼓励教师分享自己在教育教学过程中的优秀案例和经验。4.举办环保主题班会，让教师参与其中，提升环保教育的实践能力。七、加强教研工作评价与反馈1.定期对教研工作进行评价，了解教研工作进展情况，发现问题并及时整改。2.建立教研反馈机制，鼓励教师提出意见和建议，不断完善教研工作。八、环境教育与课程整合1.将环境教育融入到幼儿园课程中，制定与环境教育相关的教学计划和教学活动。2.在各领域教学中，充分融入环保教育内容，培养幼儿全面的环保素养。3.开展跨学科教研活动，促进教师在不同领域中交流环保教育经验和方法。九、加强师资队伍建设1.组织教师参加环境教育培训，提升教师的环境教育专业素养。2.鼓励教师参与环保相关的科研项目，提升教师的研究能力和实践能力。3.建立教师环保教育激励机制，鼓励教师在环保教育工作中取得优异成绩。重点和注意事项：1.提高教师对环境教育的认识，环境教育不仅是教育部门的要求，更是园所教育的重要组成部分，需要每位教师的积极参与和实施。2.注重教研工作的实效性，教研工作不仅仅是教师之间的交流和分享，更重要的是要将教研成果应用于教育教学实践中，真正提升幼儿的环保素养。3.加强家园合作，环保教育需要家长的支持和参与，园