2021年小学语文教研组工作计划例文

2021年小学语文教研组工作计划例文新学期的钟声已经敲响，我们小学语文教研组也迎来了新的挑战和机遇。在这个充满希望的新学期里，我们将以提高语文教学质量为核心，全面推动教研组工作，为提升学生的语文素养而努力。一、明确工作目标1.深入领会和贯彻国家新课程标准，全面了解和掌握语文教学的各项要求，努力提高教学质量。2.积极探索有效的语文教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文素养和创新能力。3.加强教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和业务能力。4.全面提高学生的语文素养，使学生在知识、能力、情感、价值观等方面得到全面发展。二、具体工作措施1.开展集体备课活动我们将每周安排一次集体备课时间，教师们可以针对教材内容、教学方法、教学策略等进行深入讨论和研究。通过集体备课，大家可以共享教学资源，提高教学效果。2.组织课堂教学观摩与研讨本学期，我们教研组将组织多次课堂教学观摩与研讨活动。教师们可以相互借鉴优秀的教学方法，取长补短，共同提高。3.加强教师业务培训我们将定期组织教师参加各类业务培训活动，帮助教师更新教育观念，提高教学水平。同时，鼓励教师自主学习，不断提高自己的业务能力。4.开展学生语文素养活动我们将组织各类语文素养活动，如朗读比赛、作文比赛、古诗文背诵比赛等，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。5.做好教学质量监控我们将定期对教学质量进行监控，通过学生反馈、同行评价、领导听课等方式，了解教学实际情况，发现问题，及时改进。6.加强家校沟通与合作我们将积极与家长沟通，让家长了解学校的教育教学情况，取得家长的支持与配合。同时，我们还将组织家长讲座、家长开放日等活动，增进家校之间的交流与合作。三、工作时间安排1.开学初：制定教研组工作计划，明确各项工作任务和时间安排。2.第一至第三周：开展集体备课活动，研究教材和教学方法。3.第四至第六周：组织课堂教学观摩与研讨活动。4.第七至第九周：加强教师业务培训，提高教师教学水平。5.第十至第十二周：开展学生语文素养活动。6.第十三至第十四周：做好教学质量监控，及时改进教学工作。7.第十五行至第十六周：加强家校沟通与合作，促进家校共育。一、补充点1.丰富教研活动形式除了集体备课、课堂教学观摩与研讨等活动外，我们还可以组织线上教研活动，如网络论坛、教学博客等，让教师们在更广阔的平台上交流分享，激发教学灵感。2.注重教师个性化发展我们鼓励教师发挥自己的特长和兴趣，开展个性化教学实践。同时，教研组要为教师提供展示的平台，让教师在教学中不断提升自己的专业素养。3.加强对青年教师的培养我们将制定青年教师培养计划，通过老教师传帮带、教学竞赛等方式，提高青年教师的业务能力和教学水平。4.开展主题性教学研究我们将结合当前教育热点和教学实际，开展主题性教学研究，如“语文核心素养的培养途径”“新技术在语文教学中的应用”等，以提高教师的教学水平和科研能力。5.拓宽学生语文学习渠道我们将积极利用校内外资源，如图书馆、博物馆、文化遗址等，开展丰富多样的语文学习活动，拓宽学生的学习渠道，提高学生的语文素养。6.深化评价改革我们将探索多元化、全面的语文评价方式，关注学生的知识、能力、情感、价值观等方面的全面发展，使评价更加公正、合理。二、重点和注意事项1.重点：提升教学质量，培养学生的语文素养和创新能力；加强教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和业务能力；开展学生语文素养活动，激发学生的学习兴趣。2.注意事项：（1）确保各项工作任务按时完成，做到有计划、有落实；（2）注重教师