2024年七年级语文德育工作计划范文

2024年七年级语文德育工作计划德育工作计划，是为了更好地培养学生品德、塑造学生人格、提高学生综合素质而制定的计划。本计划以我国新时代教育现代化建设为目标，以全面提升七年级学生语文德育素质为宗旨，以学生发展为根本，注重德育工作的实效性和创新性。一、工作目标1.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。2.提高学生文明素养，使学为具有道德品质、文明行为、法制观念和社会责任感的公民。3.增强学生文化自信，传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。4.提升学生语文德育素质，使学生在学习中体验德育，在实践中锻炼德育，在生活中践行德育。二、工作重点1.加强德育课程建设，将德育贯穿到语文教学的全过程，培养学生品德素养。2.开展丰富多样的德育活动，激发学生兴趣，引导学生主动参与，提高学生德育实践能力。3.加强师德师风建设，提高教师德育教学水平，发挥教师示范带动作用。4.加强家校社会协同育人，形成教育合力，共同促进学生全面发展。三、工作措施1.德育课程建设（1）加强德育课程体系建设，确保德育内容全面、系统、科学。（2）将德育融入到语文课堂教学中，通过教材内容、教学过程、课堂讨论等方式，有机结合德育教育。（3）开展德育主题活动，如主题班会、德育讲座、德育实践基地建设等，丰富德育教育形式。2.德育活动开展（1）组织举办爱国主义教育活动，如庆祝国庆节、抗日战争胜利纪念日等，增强学生国家荣誉感和自豪感。（2）开展优秀传统文化传承活动，如经典诵读、成语比赛、传统节日庆祝等，弘扬中华优秀传统文化。（3）举办文明礼仪活动，如文明礼貌月、文明使者评选等，提高学生文明素养。（4）开展法制教育活动，如模拟法庭、法制讲座等，增强学生法制观念。3.师德师风建设（1）加强师德师风教育培训，提高教师德育教学水平。（2）开展师德师风主题教育活动，如师德师风演讲比赛、师德师风故事分享等，发挥教师示范带动作用。（3）严格执行师德师风考核制度，强化教师职业道德底线。4.家校社会协同育人（1）加强家校沟通，定期召开家长会，了解学生家庭状况，形成教育合力。（2）开展家庭教育培训，提高家长教育素质，引导家长正确教育孩子。（3）加强与社区、企事业单位等合作，利用社会资源开展德育教育活动。四、工作保障1.完善德育工作机制，确保德育工作落到实处。2.加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。3.增加德育工作经费投入，确保德育活动正常开展。2024年七年级语文德育工作计划以全面提升学生语文德育素质为核心，注重课程建设、活动开展、师德师风建设和家校社会协同育人。通过丰富多样的德育活动，激发学生兴趣，引导学生主动参与，提高学生德育实践能力。同时，加强师德师风建设，提高教师德育教学水平，发挥教师示范带动作用。加强家校社会协同育人，形成教育合力，共同促进学生全面发展。让我们共同努力，为培养具有道德品质、文明行为、法制观念和社会责任感的七年级学生而奋斗！补充点：1.在德育课程建设中，可以利用多媒体教学手段，如视频、音频、动画等，增强德育教育的吸引力和生动性。2.在德育活动开展中，可以结合学生兴趣和特长，组织举办德育兴趣小组，如书法、绘画、舞蹈等，让学生在专长领域中锻炼德育素质。3.在师德师风建设中，可以开展德育工作者之间的交流与学习，分享德育教育经验和案例，提高德育工作者的专业素养。4.在家校社会协同育人中，可以定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，增进家长对学校德育工作的了解和支持。注意事项：1.在德育工作计划中，要注重学生个体差异，因材施教，满足不同学生的德育需求。2.在德育教育过程中，要注重学生主体地位，引导学生主动参与，培养学生的自主学习能力。3.在德育工作中，要注重保护学生隐私和权益，尊重学生的人格尊严。4.在家校社会协同育人中，要注重家长和学校的沟通与配合，共同促进学生全面发展。2024年七年级语文德育工作计划以全面提升学生语文德育素质为核心，注重课程建设、活动开展、师德师风建设和家校社会协同育人。通过丰富多样的德育活动，激发学生兴趣，引导学生主动参与，提高学生德育实践能力。同时，加强师德师风建设，提高教师德育教学水平，发挥教师示范带动作用。加强家校社会协同育人，形成教育合力，共同促进学生全面