2025年高考数学二轮复习 专题一 函数与导数 第3讲 导数的几何意义及函数的单调性原卷版_第1页
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第3讲导数的几何意义及函数的单调性(新高考专用)目录目录【真题自测】 2【考点突破】 2【考点一】导数的几何意义与计算 2【考点二】利用导数研究函数的单调性 4【考点三】单调性的简单应用 5【专题精练】 6考情分析:1.导数的几何意义和计算是导数应用的基础,是高考的热点,多以选择题、填空题的形式考查,难度较小.2.应用导数研究函数的单调性,是导数应用的重点内容,也是高考的常见题型,以选择题、填空题的形式考查,或为导数解答题第一问,难度中等偏上,属综合性问题.真题自测真题自测一、单选题1.(2024·全国·高考真题)设函数,则曲线y=fx在点0,1处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为(

)A. B. C. D.2.(2023·全国·高考真题)曲线在点处的切线方程为(

)A. B. C. D.3.(2023·全国·高考真题)已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为(

).A. B.e C. D.4.(2022·全国·高考真题)函数在区间的最小值、最大值分别为(

)A. B. C. D.5.(2022·全国·高考真题)当时,函数取得最大值,则(

)A. B. C. D.1二、填空题6.(2023·全国·高考真题)设,若函数在上单调递增,则a的取值范围是.7.(2022·全国·高考真题)曲线过坐标原点的两条切线的方程为,.8.(2022·全国·高考真题)若曲线有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是.考点突破考点突破【考点一】导数的几何意义与计算核心梳理:1.导数的几何意义(1)函数在某点的导数即曲线在该点处的切线的斜率.(2)曲线在某点的切线与曲线过某点的切线不同.(3)切点既在切线上,又在曲线上.2.复合函数的导数复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=y′u·u′x.一、单选题1.(22-23高二上·湖北襄阳·期末)若函数在处的导数为1,则(

)A.2 B.3 C. D.2.(2024·福建厦门·一模)已知直线与曲线在原点处相切,则的倾斜角为(

)A. B. C. D.二、多选题3.(2024·广东广州·二模)已知函数,则(

)A.的定义域为 B.的图像在处的切线斜率为C. D.有两个零点,且4.(23-24高二下·重庆·期末)已知三次函数有极小值点,则下列说法中正确的有(

)A.B.函数有三个零点C.函数的对称中心为D.过可以作两条直线与的图象相切5.(2024·四川成都·模拟预测)已知函数,则(

)A.有两个极值点B.有一个零点C.点是曲线的对称中心D.直线是曲线的切线6.(21-22高三上·山东菏泽·期末)已知函数的图象如图所示,令,则下列说法正确的是(

)A.B.函数图象的对称轴方程为C.若函数的两个不同零点分别为,则的最小值为D.函数的图象上存在点,使得在点处的切线斜率为规律方法:求曲线的切线方程要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异,过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上,而在点P处的切线,必以点P为切点.【考点二】利用导数研究函数的单调性核心梳理:利用导数研究函数单调性的步骤(1)求函数y=f(x)的定义域.(2)求f(x)的导数f′(x).(3)求出f′(x)的零点,划分单调区间.(4)判断f′(x)在各个单调区间内的符号.一、单选题1.(2024·贵州贵阳·一模)已知定义域为的函数,其导函数为,且满足,,则(

)A. B.C. D.2.(22-23高二下·浙江杭州·期中)已知,则的大小为(

)A. B.C. D.二、多选题3.(2024·广东深圳·一模)设,且,则下列关系式可能成立的是(

)A. B. C. D.4.(2024·云南昆明·模拟预测)已知函数,则下列说法正确的是(

)A.若为上的单调函数,则B.若时,在上有最小值,无最大值C.若为奇函数,则D.当时,在处的切线方程为三、填空题5.(2023·贵州铜仁·模拟预测)已知,若有四个不同的零点,则t的取值范围是.6.(23-24高二下·上海·期中)函数的严格递减区间是.规律方法:(1)讨论函数的单调性是在函数的定义域内进行的,千万不要忽视了定义域的限制;(2)在能够通过因式分解求出不等式对应方程的根时,根据根的大小进行分类讨论;(3)在不能通过因式分解求出根的情况时,根据不等式对应方程的判别式进行分类讨论.【考点三】单调性的简单应用核心梳理:1.函数f(x)在区间D上单调递增(或递减),可转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)在x∈D上恒成立.2.函数f(x)在区间D上存在单调递增(或递减)区间,可转化为f′(x)>0(或f′(x)<0)在x∈D上有解.一、单选题1.(24-25高三上·江西抚州·阶段练习)函数在R上单调,则a的取值范围是(

)A. B. C. D.2.(2018·吉林·模拟预测)已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为(

)A. B. C. D.二、多选题3.(23-24高三下·江苏南通·开学考试)已知非零函数及其导函数的定义域均为,与均为偶函数,则(

)A. B.C. D.4.(21-22高二下·浙江金华·阶段练习)已知函数,则下列结论正确的是(

)A.f(x)是奇函数 B.若f(x)为增函数,则C.当时,函数f(x)恰有两个零点 D.当时,函数f(x)恰有1个极值点三、填空题5.(2024·江西上饶·一模)若函数在区间上单调递增,则的取值范围为.6.(22-23高二下·浙江·期中)已知函数,若不等式对恒成立,则实数a的取值范围为.规律方法:利用导数比较大小或解不等式的策略利用导数比较大小或解不等式,常常要构造新函数,把比较大小或解不等式的问题,转化为利用导数研究函数单调性问题,再由单调性比较大小或解不等式.专题精练专题精练一、单选题1.(23-24高三下·江西抚州·阶段练习)如图1,现有一个底面直径为10cm,高为25cm的圆锥容器,以的速度向该容器内注入溶液,随着时间(单位:)的增加,圆锥容器内的液体高度也跟着增加,如图2所示,忽略容器的厚度,则当时,圆锥容器内的液体高度的瞬时变化率为(

A. B. C. D.2.(2024·四川宜宾·模拟预测)若曲线在处的切线也是曲线的切线,则(

)A.-2 B.1 C. D.3.(2024·河南开封·二模)已知函数,则函数的图象在点处的切线方程为(

)A. B.C. D.4.(2024·贵州六盘水·三模)已知曲线的一条切线方程为,则实数()A.-2 B. C.1 D.25.(2024·广东·一模)设点在曲线上,点在直线上,则的最小值为(

)A. B.C. D.6.(2024·辽宁·模拟预测)已知直线与曲线相切,则的方程不可能是(

)A. B.C. D.7.(2024·湖南永州·三模)已知函数,其中是自然对数的底数.若,则实数的取值范围是(

)A. B. C. D.8.(2024·陕西安康·模拟预测)已知命题为假命题,则的取值范围为(

)A. B. C. D.二、多选题9.(2024·全国·模拟预测)设,曲线在点处切线的斜率为,与x轴的交点为,与y轴的交点为,则(

)A.B.C.D.10.(2024·湖南·模拟预测)已知定义在上的函数满足为偶函数,为奇函数,当时,,则下列说法正确的是(

)A. B.函数为周期函数C.函数为上的偶函数 D.11.(2024·福建南平·模拟预测)已知函数是的导函数,则(

)A.“”是“为奇函数”的充要条件B.“”是“为增函数”的充要条件C.若不等式的解集为且,则的极小值为D.若是方程的两个不同的根,且,则或三、填空题12.(2023·福建厦门·模拟预测)已知函数,若曲线与曲线存在公切线,则实数的最大值为.13.(2024·山东滨州·二模)若函数在区间上单调递减,则的取值范围是.14.(2024·

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