2020年北京市顺义初三（上）期末语文含答案

⑨两段中划线的句子进行简要的分析。（3分）答：（三）阅读《在日常实践中锤炼品德完善人格》，完成21-23小题。（7分）在日常实践中锤炼品德完善人格①道德，几千年来都是中国人孜孜以求的精神力量。《论语》有言“骥不称其力，称其德也。”《大学》曾讲“大学之道，在明明德。”思想家们把个人品德修养、品德教育、培育理想人格视为齐家、治国、平天下的根本。人作为国家社会的基础细胞，其人格的完善与塑造，正是小家幸福美满、国家和平昌盛的基石。所以，。②而品德之所以闪现着人格光彩，也因它从来不是上天赋予，不是某个人的专有财富，而是每个人后天习得，经历从不完善到完善的过程。“美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。”这种斗争，常常在善恶之间，在奉献与索取之间，在宽厚与狭隘之间，在勤劳与懒惰之间……道德界定了是非善恶，这样的选择权，恰恰掌握在我们自己手中。③灿烂的星空中，总有瞩目的星辰引领整个社会在道德之路上前行。那些让人动容的道德力量是王继才、王仕花夫妇32年如一日默默守岛的爱国赤子心；是杜富国为人民扫除雷患，为保护战友英勇负伤的无私；是退休老人马旭分毫积攒、千万捐赠的奉献；是邰丽华从不幸的谷底到艺术的巅峰，于无声处再现生命蓬勃的自强。这些普通人展现出的人格魅力，标定了一座座高峰，让更多的人从中汲取完善自身的坚定信念。④个人品德成于日常实践修炼。十字路口的遵规守纪，公交车上的文明礼让，工作上的积极主动，邻里间的宽容以待都是锤炼品行的好方法。而品行也从来不是一次性“用品”，一两次坚守、一两次奉献、一两次善举都不能称之为拥有了良好品德。品德需内化于心、内化于生命全程，必须时时处处地提升，持久不懈地发力。近日，中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》要求，要推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。⑤小事小节中有原则、有品德、有人格。而日常修炼中每个人品德上的一小步，终将汇成社会道德前进的一大步。（选自2019年11月3日《中国青年网》，有删改作者浔山）根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第①段横线处补写一句话。（2分）答： 阅读全文，判断下列说法，错误的一项是（2分）A.第①段引用《论语》和《大学》中的话，意在强调品德的重要性。B.第③段列举王继才、王仕花夫妇和杜富国、马旭、邰丽华的典型事例，来论证“灿烂的星空中，总有瞩目的星辰引领整个社会在道德之路上前行”。C.第④段论证了个人品德成于日常实践修炼这一内容。下面的名言可以作为本文哪一段的论据？请简述理由。（3分）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”答： 写作（40分）从下面题目中任选一题，写一篇文章。要求：文章中不要出现真实的校名和师生姓名；不少于600字。题目一：2019年的电影院，因为一部电影《我和我的祖国》而异常火爆。在我们的一生中，也一定有这样一个我和他（她）或者它的美丽故事，让我们记忆犹新，甚至铭记终生。请以“我和我的”（可以是一个国家，一座城市，一个家庭，也可以是一个人，一件物品）为题，写一篇作文。题目二：根据下面提供的材料，展开想象，自拟题目，写一篇故事。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：……后来猫头鹰……提示：动笔前想清你写的这个故事有什么寓意，或者你要告诉人们一个什么道理。

2020北京顺义初三（上）期末语文参考答案一、基础运用（共15分）1.（1）D（2分）（2）B（2分）2.B（2分）3.（1）体现为一种民族大义，已成为中国人世代相传的文化基因。（2分）（2）B（2分）4.A（2分）5.①论语②醉翁亭记③故乡呐喊均可（3分）二、古诗文阅读（共17分）（一）6.何事长向别时圆7.晓镜但愁云鬓改8.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐或居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君评分：共4分，每空1分9.答案：①异②萧索荒凉③渴望建功立业（意思相近即可）评分：共3分，每空1分10.参考答案：西北边塞荒芜萧索，边地的荒凉之声和着营地的号角声从四面八方传入耳中，重重叠叠的高山下，落日斜照，浓重的烟雾笼罩下的一座孤零零的城池，城门紧闭，让人不禁产生紧张压抑之感。评分：本题2分，想象内容符合诗句1分，有画面感1分（三）文言文阅读11.C（2分）12.B(2分)13.示例：鲁庄公认为要公平对待百姓的事，大大小小的诉讼事件能处理的合情合理。召公到乡村城镇去巡察，在棠梨树下判断官司，处理政事。从侯爵、伯爵到平民都得到了适当的安置，受到人们的爱戴。汉文帝减轻百姓赋税，节省宫廷开支。评分：本题共4分：三个要点，每点1分，语言通顺1分三、（共5分）14.【示例一】《红岩》中的江姐与《水浒传》中的鲁智深的身上都体现了“义”的价值观。江姐为了人民翻身得解放，心怀革命理想信念，无惧敌人的严刑拷打，保守党的秘密，她坚守的是民族大义。鲁智深，为解救素不相识的金氏妇女，拳打镇关西，体现了豪侠仗义。【示例二】我选择“智”，《三国演义》中，诸葛亮是“智”的化身，如空城计、草船借箭、舌战群儒等，他用机智与谋略化解了一场又一场危机。《水浒传》中，军师吴用是“智”的化身，智取生辰纲、智取大名府等很多重要的事件，都离不开吴用的足智多谋。评分：本题5分，围绕主题（仁义礼智信任一一点）谈1分；体现4分，两部名著中的人物事件各2分。四、（共23分）（一）15.C评分：本题2分16.新机场枢纽辐射能力和临空经济区持续投资评分：本题2分17.①技术水平高（高科技）；②带动周边经济发展（高辐射）③经济效益高（高效益）评分：本题3分（二）共9分18.①对生命时间的留恋（对时间的留恋）②对生命情感的守候（对亲情的看重）③车站工作人员助青年上车④对共同的生活理想的追求（对美好文化的歌颂与真挚的热爱）评分：本题共4分，每空1分19.在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此心灵相应。评分：本题2分20.相同点参考：（1）前后（特殊情况下特殊表现）行为、态度截然相反（2）简洁到位的动词使用（3）希望别人过个好年，善解人意的性格评分标准：本题3分，内容2分（两个人物各1分），语言表达1分（三）共7分21.示例：我们要在日常实践中锤炼品德完善人格（锤炼品德完善人格应成为每个人日常生活的追求）。评分：本题2分22.答案：B评分：本题2