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文档简介
4.1实数指数幂
章指数函数与对数函数2021/6/271解决问题复习引入问题如果x2=9,则x=
;x叫做9的
.如果x2=5,则x=
;x叫做5的
.如果x3=8,则x=
;x叫做8的
.如果x3=-8,则x=
;x叫做8的
.±3
平方根±平方根2立方根-2立方根归纳2021/6/272概念一般地,如果xn=a(n∈N+且n>1),那么x叫做a的n次方根.1当n为偶数时,正数a的n次方根有两个;负数的n次方根没有意义.动脑思考探索新知2当n为奇数时,实数a的n次方根只有一个.
3零的n次方根是零.2021/6/273动脑思考探索新知概念练习2021/6/274自我探索使用工具汇报展示全班比拼
小组分工合作探索2021/6/275知识回顾复习引入问题计算:归纳整数指数幂812512021/6/276动脑思考探索新知概念说明概念说明2021/6/277巩固知识典型例题
将根式写成分数指数幂的形式或将分数指数幂写成根式的形式时,要注意的m、n的对应位置关系,分数指数的分母为根式的根指数,分子为根式中被开方数的指数.2021/6/278运用知识强化练习练习2021/6/279自我探索使用工具汇报展示全班比拼
小组分工合作探索计算器计算分数指数幂的方法2021/6/2710运用知识强化练习练习2021/6/2711整体建构理论升华有理指数幂整数分数2021/6/27123.在学习方法上你有哪些体会?2.你会解决哪些新问题?1.你学习了哪些内容?归纳小结自我反思2021/6/2713阅读教材章节4.1书写学习与训练4.1.1布置作业继续探究实践
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