统编版语文六年级下册 8 匆匆 同步练习_第1页
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文档简介

8匆匆一、看拼音写词语。duǒcáng

nuóyí

páihuái

zhēngróng

kōngxūtànxī

luǒlù

xuánzhuǎn

hénjì

línglì二、比一比，再组词。柳

偷虚匆抑

愉虑勿三、照样子，在括号里填上恰当的叠词。（匆匆）的脚步

()的脸庞

()的星星（轻轻悄悄）地挪移

()地离开

()地越过四、选择恰当的词语填在括号里。凝然突然悄然1．他的话音刚落，()传来一阵乐曲声。2．默默时，日子便从()的双眼前过去。3．就在她的双手()合拢时，蝴蝶被她捉住了。五、我能在横线上写出句子的修辞方法。

1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2.我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。4.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？六、按要求写句子。1．晓倩觉得自己一定要珍惜时间。（改为双重否定句）2．以“时间”为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。3.我不知道他们给了我们多少日子，而且我的手确乎是渐渐空虚了。（修改病句）七、课文内容精彩回顾。《匆匆》是一篇（体裁），作者是现代作家。文章紧紧围绕二字，细腻地刻画了，表达了作者对感到和，揭示了，但又的复杂心情。八、课内阅读。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。联系上下文，解释下列词语的意思。茫茫然：伶伶俐俐：这段文字主要运用了的修辞手法，展示了。3．文中画“”的句子，作者按照顺序，详细描写了一天之中。仿照文中画“”的句子，写出自己在学习、玩游戏时时间是怎么溜走的。4．从“叹息”中，我们体会到作者

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