湖北科技学院《医学心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《医学心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在工业与组织心理学中，工作压力源包括工作负荷、角色冲突等。当一个员工同时承担多项任务，且任务要求相互矛盾时，所面临的工作压力源主要是？（）A.工作负荷B.角色冲突C.人际关系D.职业发展2、心理学中的情绪测量方法有很多种，以下哪个测量方法不属于常见的情绪测量方法？（）A.自我报告法B.生理指标测量法C.行为观察法D.体重测量法3、在心理生理学的研究中，通过测量生理指标来推断心理状态。对于一个在紧张状态下的个体，以下哪个生理指标的变化最能反映其心理紧张程度？（）A.心率B.血压C.呼吸频率D.皮肤电导率4、在变态心理学中，创伤后应激障碍（PTSD）通常是由严重的创伤事件引起的。以下哪种情况更可能导致PTSD的发生？（）A.一次性的重大创伤B.长期的慢性压力C.频繁的轻微创伤D.以上都有可能5、在心理学的研究领域中，认知神经科学借助先进的技术手段探索大脑与心理活动的关系。以下关于功能性磁共振成像（fMRI）技术的应用，不准确的是？（）A.可以实时监测大脑在进行不同心理任务时的活动区域B.能够精确测量神经元的放电频率C.有助于揭示认知过程的神经机制D.对被试没有任何侵入性和伤害6、关于感觉的特性，以下哪种现象表明当刺激持续作用于感觉器官时，人的感受性会发生变化，出现感觉适应的情况？（）A.进入黑暗的房间后，眼睛逐渐能看清东西B.吃了糖之后再吃橘子，会觉得橘子很酸C.红色的物体在绿色背景下看起来更鲜艳D.听了一段时间的高音后，再听低音会觉得低音更低7、在研究人格心理学时，以下哪种人格测评方法是通过让被试者对一些未完成的句子进行补充，从而分析其人格特点？（）A.投射测验B.自陈量表C.情境测验D.评定量表8、在变态心理学中，精神分裂症的症状表现多样。如果一个人出现幻觉、妄想、思维形式障碍等症状，且持续时间较长，这属于精神分裂症的哪种类型？（）A.偏执型B.紧张型C.青春型D.单纯型9、在心理语言学中，对于语言理解和语言产生的过程，包括词汇识别、句子理解和话语生成等环节，以下关于其认知机制和影响因素的表述，不正确的是（）A.词汇识别受到词频、语境等因素的影响B.句子理解主要依赖语法规则C.话语生成需要考虑语言规则和交际意图D.语言理解和语言产生是相互独立的过程10、在心理测量学中，项目分析是评估测验质量的重要步骤。通过计算项目的难度和区分度，可以了解项目的质量，那么难度适中且区分度高的项目具有什么特点？（）A.大部分人能答对，且能有效区分不同水平的被试B.只有少数人能答对，能区分高水平被试C.大部分人答错，能区分低水平被试D.所有人都能答对或答错，无法区分被试11、在人格心理学中，气质和性格是两个相关但不同的概念。以下关于气质和性格的描述，哪一项不准确？（）A.气质更多地受先天因素影响，性格则主要是后天形成的B.气质具有较强的稳定性，性格相对容易改变C.气质没有好坏之分，性格有优劣之别D.气质决定了性格的发展方向和速度12、在认知发展心理学中，皮亚杰的理论对儿童认知发展阶段有深入的阐述。以下关于具体运算阶段儿童思维特点的描述，不准确的是？（）A.能够进行逻辑推理，但依赖具体事物的支持B.具备守恒概念，理解物体的数量、长度等属性不随外观变化而改变C.能够进行抽象思维，解决复杂的数学问题D.思维具有可逆性，能理解事物的正反两面13、在变态心理学中，对于焦虑障碍的分类，包括广泛性焦虑障碍、惊恐障碍和社交焦虑障碍等，以下关于其症状表现和诊断标准的叙述，错误的是（）A.广泛性焦虑障碍患者长期处于过度担忧的状态B.惊恐障碍发作时会突然出现强烈的恐惧和身体不适C.社交焦虑障碍只在特定的社交场合出现症状D.焦虑障碍的诊断主要依据患者的主观感受，不需要客观指标14、心理学中的创造力个体差异有很多种，以下哪个差异不属于常见的创造力个体差异？（）A.性别差异B.年龄差异C.文化差异D.身高差异15、在心理治疗的效果评估中，多种因素会影响治疗的成败。对于一位接受心理治疗的患者，以下哪种因素更可能对治疗效果产生积极的促进作用？（）A.患者对治疗师的信任B.患者家庭成员的不支持C.治疗师经验不足D.治疗时间过短二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）儿童的心理发展具有阶段性和个体差异，探讨儿童道德判断能力的发展特点，以及如何通过教育促进儿童道德成长。2、（本题5分）阐述工业与组织心理学中工作满意度的影响因素，探讨如何提高员工的工作满意度以增强组织绩效。3、（本题5分）解释创造力心理学中创造力的构成要素和培养方法，分析如何激发个体的创造潜能。4、（本题5分）在临床心理学中，心理治疗的方法多种多样，论述认知行为疗法的基本原理、适用范围以及与其他治疗方法的比较优势。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学中的人际关系中的信任建立。分析信任在人际关系中的重要性，以及如何建立和维护信任关系，并结合实际案例进行说明。2、（本题5分）论述临床心理学中的强迫症，包括症状表现（如强迫观念、强迫行为）、病因和治疗方法，分析强迫症患者的心理特点和应对策略，举例说明认知行为疗法在强迫症治疗中的应用。3、（本题5分）从心理学角度分析团队合作中的信任建立，包括信任的基础、发展过程和影响因素，以及如何在团队中建立和维护信任。4、（本题5分）详细探讨心理治疗中的家庭系统疗法，包括家庭结构、家庭规则、家庭沟通等方面的评估和干预，分析家庭系统疗法在解决家庭冲突和促进家庭成员心理健康方面的应用。5、（本题5分）从社会心理学的角度，论述人际关系的建立、发展和维护。分析影响人际关系的因素，如相似性、互补性、沟通技巧等，并探讨如何提高人际交往能力，建立良好的人际关系。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某员工在工作中遭遇同事排挤，感到孤独和无助。分析被同事排挤的心理感受及应对方法。2、（本题10分）有学生在大学期间总是对自己的未来充满不切实际的幻想，却不愿意付出努力。剖析这种幻想与现实脱节的心理现象，以