广东省2024-2025学年高中学业水平考试模拟题（四） 语文试卷答案

标准模拟（四）1.A【解析】“雀儿们口太阳时”，指雀儿们在太阳下的行为。A项“晒”可组成“晒太阳”，指在太阳下取暖的行为，故应选“晒”。“哂（shěn）”指微笑；“洒”指使（水或物品）分散地落下；“酒”指粮食等经过发酵制成的饮料。2.B【解析】括号前描写树枝因寒冷打冷颤，括号后描写雀儿们因寒冷紧挤在一起，前后在语义上是并列关系，故应用“；”。3.C【解析】“冷颤”的“颤”读音为“zhan”；“冷冽”的“冽”读音为“liè”。4.B【解析】第一空:“出产”指天然生长或人工生产；“生产”指人们使用工具来创造各种生产资料和生活资料。句中指英国在第一次工业革命后，以发达的工业机器推动了世界的发展，此处用“生产”更合适。第二空:“引领”指引导，带领；“领导”指率领。句中指中国要在21世纪为各国发展指引新方向，用“引领”更合适。第三空:“肩负”指担负，如“肩负重任”；“担任”指担当某种职务或工作。句中指中国在未来要承担的责任，用“肩负”更合适。5.D【解析】A项:“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。属于敬辞，一般用于请人帮助时的客气话，不能用于自己。用在此处不符合语境。B项:“揠苗助长”指把苗拔起，帮助其生长，比喻违背事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。用在此处不符合语境。C项:“文不加点”指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。“点”指“涂改”，不应理解为不加标点。用在此处不符合语境。D项:“一毛不拔”指一根毛也不肯拔，形容为人非常吝啬自私。用在此处符合语境。6.B【解析】A项:成分残缺。“字样”不能“竖立”，应改为“写有‘生产重地，严禁烟火’字样的标示牌竖立在生产车间门口”。C项:语义重复。“避免”与“不”都具有否定意义，可删除“不发生”。D项:搭配不当。“将……曝光整改”应改为“将……曝光”。7.A【解析】第①句:运用比喻手法，将“旋律片段”比喻为“鸟”。第②句:运用夸张手法，描写身影的高大。第③句:运用拟人手法，以人的动作行为描写物，如“春风送来”“星星都在眨眼欢笑”。8.C【解析】A项:“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问。句中用于自己，表述不得体。B项:“荣幸”是谦辞，指光荣而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。句中用于他人，谦敬误用。D项:“洒扫以待”指打扫屋子，敬候宾客到来。句中用于让对方打扫、等候，表述不得体。9.A【解析】通读五句可知，语段是围绕“辕村遗址”展开的。①句引出话题，对“辕村遗址”作简要介绍。⑤句中的“它”指的是“辕村遗址”，故应排在①句后。②③④句都是在论述“辕村遗址”的意义和价值，而这些是在“全面调查和勘探”后发现的，因此均排在⑤句之后。不同层面的价值不同，探索范围由大及小，先是探索文明起源，再是对该地区的研究，最后是对晋南地区的研究，愈加具体，排序为④②③。故整个语段的正确顺序为①⑤④②③。10.A【解析】《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说。11.（1）斜阳草树寻常巷陌（2）小知不及大知小年不及大年（3）镜中衰鬓已先斑出师一表真名世（4）无以至千里无以成江海12.D【解析】“即”应译为“如果”。13.D【解析】本句翻译为:把活捉的那个人捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵。他们看到李广，以为是诱敌之骑兵，都很吃惊，跑到山上摆好了阵势。14.B【解析】文中提到“广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十馀年，家无馀财，终不言家产事”。李广一生，并无多余财物，奖赏都分给他的部下，所以从不谈及家产。故B项中“谈及家产虽然无奈”的说法错误。15.（1）那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。（2）李广带兵，遇到缺粮断水的地方，发现有水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不吃。【参考译文】将军李广，是陇西郡成纪县人。李广家世代传习射箭之术。孝文帝十四年，匈奴人大肆举兵侵入萧关，李广以良家子弟的身份参军抗击匈奴，因为他善于骑术和射箭，斩杀敌人首级众多，所以被任命为汉朝廷的中郎。到景帝即位后，李广任陇西都尉，又改任骑郎将。吴、楚七国叛乱时，李广任骁骑都尉，随从太尉周亚夫反击吴、楚叛军，在昌邑城下夺取了敌人的军旗，立功扬名。匈奴大举入侵上郡，天子派来一名宦官跟随李广学习军事，抗击匈奴。这位宦官带领几十名骑兵纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战。三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。李广于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果然是匈奴的射雕手。把活捉的那个人捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵。他们看到李广，以为是诱敌之骑兵，都很吃惊，跑到山上摆好了阵势。李广的百名骑兵也都大为惊恐，想驾马飞奔逃跑。李广说:“我们距离大军几十里，照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就会来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是替大军来诱敌的，必定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令:“前进!”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有大约二里的地方，停下来。李广又下令说:“全体下马解下马鞍!”骑兵们说:“敌人那么多，并且又离得近，如果有了紧急情况，怎么办?”李广说:“那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵终于不敢来攻击。李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。李广一生，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事情。李广身材高大，两臂如猿，他善于射箭也是天赋，即便是他的子孙向他学习，也没人能赶上他。李广语言迟钝，说话不多，与别人在一起就在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。他专门以射箭为消遣，一直到死。李广带兵，遇到缺粮断水的地方，发现有水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不吃。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。16.（1）①直抒胸臆。“未能明多少”直接抒发了作者的感情，究竟有多少快乐呢，谁也弄不清楚。②借物抒情。作者用“章山有奇歌”表达自己陶醉于山水、热衷隐居生活的怡然之乐，诗人的陶醉与快乐再次表现得淋漓尽致。（2）这首诗勾勒环境，清新秀雅。开篇暗示冬去春将来，渲染了一种蒸腾向上、振奋人心的气氛。诗人赏花饮酒，抒发怀抱，移情于物，情趣盎然。结尾一句，既收束全诗，又有宕出远神之感，使想象由近及远，在更广阔的空间驰骋，从而进一步拓展了诗的意境，使其更显节短韵长，余味悠然。17.C【解析】由第三段可知，“以血为食”的蝙蝠“被称为吸血蝠，主要分布在美洲中南部”，而非东南部。18.B【解析】文中第三段表明，“一只吸血蝠一生所吸的血量在100升左右”，选项中“远超100升”的说法有误。19.A【解析】由第一段可知，“国家博物馆收藏的一件商代早期蝙蝠玉雕，古朴生动，有学者推测蝙蝠是当时某个族群或方国的图腾”，蝙蝠玉雕只是学者推测的依据，并不能证明蝙蝠曾作为某个族群或方国的图腾。20.D【解析】根据文中对“丁香、连翘”的描写可知，丁香、连翘在灯光下的模样似雪如金，作者将灯光下的丁香、连翘比作雪花和金子，运用了比喻的修辞手法。21.董师傅是一位普通木工，他技艺精湛、质朴善良、乐于助人、有平常心、有生活情趣。22.①因关心、帮助别人而快乐。董师傅领小翠游湖，带小翠回家。②因生活知足、心态平和而快乐。董师傅家人平安，日子平静，钱足够用。③因富有生活情趣，善于发现美而快乐。董师傅看夕阳西下，看月上柳梢；向小翠介绍如何看塔影。23.【写作构思】本题为材料作文题，以江西“抗癌厨房”为例，讲述凡人善举、凡世爱心。“抗癌厨房”是万佐成、熊庚香夫妇在江西省肿瘤医院旁设置的“爱心