湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高一4月期中生物试题

学而优·教有方PAGEPAGE1湖北省部分省级示范高中2022~2023学年下学期期中测试高一生物学试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列关于细胞生命历程的叙述中，错误的是（）A.衰老的生物体中仍有细胞的更新B.已分化的动物体细胞仍具有全能性C.细胞凋亡的过程中仍有新的蛋白质合成D.细胞进行物质运输的效率随细胞体积增大而降低2.如图表示进行有丝分裂的细胞的细胞周期，a、b表示细胞周期中的两个时间点。下列叙述正确的是（）A.b→b或a→a均可表示一个完整的细胞周期B.来自同一个体的细胞，a→b持续的时间比例相同C.机体内所有的体细胞都处于如图所示的细胞周期中D.b→a过程中发生了染色体的复制，有利于遗传物质稳定的遗传给后代3.下列关于“用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的叙述中，正确的是（）A.洋葱根尖临时装片的基本制作流程为：解离→染色→漂洗→制片B.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，可持续观察其分裂过程C.同一视野中处于分裂间期的细胞数目比处于分裂期的细胞数目要多D.处于分裂中期的细胞内，赤道板和染色体的形态清晰可见4.肌卫星细胞是骨骼肌中除肌细胞外的一种干细胞。力量训练时肌细胞受损会激活肌卫星细胞进行增殖分化，产生新的肌细胞与现有的肌细胞融合来修复肌肉损伤。下列叙述正确的（）A.肌细胞和肌卫星细胞的细胞核都具有全能性B.力量训练造成的肌细胞损伤会使肌肉萎缩，危害人体健康C.肌细胞与肌卫星细胞的功能不同是因为它们含有的基因不同D.肌卫星细胞可进行增殖分化产生新的肌细胞，体现了细胞的全能性5.关于细胞衰老的解释，除普遍接受的自由基学说和端粒学说外，还有一种遗传决定学说，该学说认为控制衰老的基因会在特定时期有序地开启或关闭。下列说法错误的是（）A.控制人体衰老的基因普遍存在于人体细胞中B.衰老细胞中所有酶的活性均下降，新陈代谢速率减慢C.随细胞分裂次数的增加，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤D.细胞代谢产生的自由基将会攻击和破坏磷脂、蛋白质和DNA等物质6.Caspase蛋白酶是引起细胞凋亡关键酶。细胞被病毒感染的后期，Caspase蛋白酶会被活，活化后的Caspase蛋白酶会催化细胞的蛋白质水解，改变细胞组分，使未衰老的细胞进入凋亡的执行阶段。下列说法错误的是（）A.某些被病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡B.Caspase蛋白酶激活剂可作为潜在的抗病毒药物C.Caspase蛋白酶的抑制剂可能对细胞过度凋亡引发的疾病有效D.上述过程中的细胞凋亡是由Caspase蛋白酶引起，与基因程序性表达无关7.为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响，科研人员对组织培养的福橘茎尖细胞进行显微察。观察时拍摄的两幅显微照片如图，图中箭头所指位置出现了落后的染色体。下列说法正确是（）A.照片a中细胞所处时期是观察染色体和赤道板形态的最好时期B.照片b中的细胞细胞膜将从赤道板处向内凹陷将细胞一分为二C.照片b中细胞染色体和DNA的数目均为照片a中细胞的2倍D.有丝分裂过程中，落后染色体的出现很可能是纺锤丝异常所致8.下列关于遗传基本概念的有关叙述中，正确的是（）A.性状分离指杂合体相互杂交，后代出现不同基因型个体的现象B.表型是指生物个体所表现出来的性状，基因型相同表型不一定相同C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上的控制相同或相对性状的基因D.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如人的长发和短发9.孟德尔运用“假说一演绎法”揭示了遗传学中的两大定律。下列关于该实验研究的叙述错误的是（）A.孟德尔针对F2中出现3∶1的性状分离比提出问题B.孟德尔所作假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”C.“若对F1高茎豌豆测交，则应出现1∶1的实验结果”，属于“演绎推理”D.孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象10.人的单眼皮和双眼皮是由常染色体上的一对等位基因控制的性状，双眼皮对单眼皮为显性。甲、乙分别为双眼皮、单眼皮的男性，丙、丁分别为双眼皮、单眼皮的女性。下列叙述正确的是（）A.若甲与丙结婚，生出孩子可能为单眼皮 B.若甲与丁结婚，生出的孩子一定为双眼皮C.若乙与丙结婚，生出的孩子一定为单眼皮 D.若乙与丁结婚，生出的孩子可能为双眼皮11.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中错误的是（）A.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1 B.A、a与B、b的自由组合发生在①过程C.②过程发生雌、雄配子的随机结合 D.M、N、P分别代表16、9、312.鼠粗毛（R）对光毛（r）为显性，黑毛（B）对白毛（b）为显性，两对基因独立遗传。将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代表型及数量统计如下表：则亲本的基因型最可能为（）表型粗毛黑鼠粗毛白鼠光毛黑鼠光毛白鼠数量29只31只11只10只A.RRBb×RRbb B.RrBb×RRBb C.RrBb×Rrbb D.RrBB×Rrbb13.如图为动物细胞减数分裂各时期的示意图，下列相关说法正确的是（）A.分裂过程顺序为③→⑥→②→④→①→⑤B.③中同源染色体联会形成4个四分体C.非同源染色体自由组合发生在⑥中D.该图所示过程发生在卵巢中14.在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（）A.将2个8cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体B.将4个5cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数第一次分裂后期时，细胞同一极的橡皮泥颜色要相同D.模拟减数第二次分裂后期时，细胞一极的橡皮泥颜色要与另一极的相同15.下图表示果蝇X染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是（）A.基因在染色体上呈线性排列 B.含有该X染色体雌果蝇均表现为白眼C.白眼个体内有的细胞可能不含白眼基因 D.截翅基因与棒眼基因的遗传不遵循自由组合定律16.高胆固醇血症是一种单基因遗传病（由A-β基因控制），如图为某患者家族系谱图，已知Ⅱ-4不携带该病的致病基因。则下列关于该病的判断，错误的是（）A.该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B.I-1肯定为杂合子C.Ⅱ-4肯定为纯合子 D.Ⅲ-1为携带者的概率为1/217.依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代均为芦花鸡，反交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同。下列分析及推断错误的是（）A.正交亲本中雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C.正交子代芦花鸡相互交配，所产雄鸡均为芦花鸡D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花不可区分反交子代性别18.在探寻遗传物质是什么的过程中，科学家进行了大量的实验，下列叙述正确的是（）A.格里菲斯实验中，死亡的小鼠体内都只有活的S型菌，没有活的R型菌B.艾弗里实验中，所有组别的固体培养基上都有粗糙型菌落C.噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是分离病毒的蛋白质和DNAD.烟草花叶病毒侵染实验中，失去蛋白质外壳的RNA没有感染能力19.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断（）A.RNA是TMV的主要遗传物质B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAD.侵入烟草细胞的RNA与烟草的蛋白质组装成新的病毒20.下列关于生物实验材料或方法叙述，正确的有（）①性状分离比模拟实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官②摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上③艾弗里利用肺炎链球菌为实验材料证明DNA是主要的遗传物质④蔡斯和赫尔希用含P的培养基培养噬菌体，可使其DNA被标记A.1项 B.2项 C.3项 D.4项二、非选择题（本题共4小题，共60分）21.图甲表示龙葵根尖细胞处于有丝分裂不同时期的模式图。图乙是不同浓度氯化（CdCl）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比）的影响。（1）请按细胞有丝分裂过程将图中细胞A、B、C、D排序：_________。（2）在D细胞的中央出现的结构为_________，其作用是_________。（3）该植物体中，处于减数第一次分裂前期的细胞与图B相比，染色体具有的特殊行_________。（4）由图乙可知，CdCl2能将细胞分裂抑制在_________（填“分裂间期”或“分裂期”），依据是_________。（5）为了研究CdCl2对细胞周期影响的机理，某小组分别取图乙中的对照组（不含CdCl2）细胞和50μmol/LCdCl2处理组的细胞进行研究，得到如下结果。其中G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期，M表示分裂期。请结合上述资料分析，CdCl2的作用机理可能是_________。22.某科学工作者曾重复做了“肺炎链球菌转化实验”及“噬菌体侵染细菌的实验”。请回答下列有关问题：I．“肺炎链球菌体外转化实验”的结果如下：（1）本实验中的实验组是_________。（2）有同学提出第4组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的，根据第_________组实验结果即可否定此假设。II．“噬菌体侵染细菌的实验”中他分别用同位素32P、35S、3H和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记：组别第一组第二组第三组噬菌体成分用35S标记未标记用14C标记大肠杆菌成分用32P标记用3H标记未标记（3）第三组实验中，制备14C标记的噬菌体的方法是_________。14C标记的是_________（填“DNA”、“蛋白质”或“DNA和蛋白质”）。经过一段时间培养后离心，该组检测到放射性的主要分布部位是_________，得到的子代噬菌体外壳中_________（填“一定含有”“一定不含有”或“不一定含有”）14C。（4）第_________组得到的子代噬菌体蛋白质和DNA中均含有放射性标记。23.植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验②中F1自交得F2）。回答下列问题：实验亲本F1F2①甲×乙1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮，1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮/②丙×丁缺刻叶齿皮9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮，3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮（1）根据实验可判断这2对相对性状的遗传符合_________定律。果皮性状中的显性性状是_________，判断的依据是_________。（2）甲乙丙丁中属于杂合体的是_________。（3）实验②的F2中可稳定遗传的个体所占的比例为_________。（4）假如实验②的F2中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮不是9∶3∶3∶1，而是45∶15∶3∶1，则叶形和果皮这两个性状中由2对等位基因控制的是_________，判断的依据是_________。24.以下两对基因与果蝇眼色有关，其中有一对基因位于X染色体上。眼色色素产生必须有显性基因A，aa时眼色白色；B存在时眼色为紫色，bb时眼色为红色。现有白眼和红眼两个纯系果蝇，选择其中的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇开展杂交实验，相关结果如下图，请据图回答下列问题。（1）果蝇是遗传学研究的经典实验材料，摩尔根等将一个特定基因和一条特定的染色体联系起来，用实验证明了_________。（2）位于X染色体上的是基因_________（填“A/a”或“B/b”），判断依据是F2中_________，说明该相对性状的遗传与性别相关联。（3）上图F1中紫眼雄果蝇的基因型为_________，F2紫眼雌果蝇中杂合子所占比例为__________。

湖北省部分省级示范高中2022~2023学年下学期期中测试高一生物学试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列关于细胞生命历程的叙述中，错误的是（）A.衰老的生物体中仍有细胞的更新B.已分化的动物体细胞仍具有全能性C.细胞凋亡的过程中仍有新的蛋白质合成D.细胞进行物质运输的效率随细胞体积增大而降低【答案】B【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】A、衰老的生物体中，大多数细胞是衰老细胞，但仍有细胞的更新，A正确；B、已高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，B错误；C、细胞凋亡是细胞主动死亡的过程，由于存在基因的选择性表达，也会产生新蛋白质，C正确；D、细胞生长使细胞体积增大，细胞相对表面积减小物质运输的效率降低，即细胞进行物质运输的效率随细胞体积增大而降低，D正确。故选B。2.如图表示进行有丝分裂的细胞的细胞周期，a、b表示细胞周期中的两个时间点。下列叙述正确的是（）A.b→b或a→a均可表示一个完整的细胞周期B.来自同一个体的细胞，a→b持续的时间比例相同C.机体内所有的体细胞都处于如图所示的细胞周期中D.b→a过程中发生了染色体的复制，有利于遗传物质稳定的遗传给后代【答案】D【解析】【分析】分析题图可知：b→b表示一个完整的细胞周期，其中b→a表示分裂间期，a→b表示分裂期。【详解】A、一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，且分裂间期持续的时间长。据此可知：图中的一个细胞周期是指b→b的全过程，A错误；B、a→b表示分裂期，来自同一个体的细胞，a→b持续的时间比例不同，B错误；C、机体内，大部分体细胞均已失去分裂能力，不具有细胞周期，C错误；D、b→a表示分裂间期，发生了染色体的复制，有利于遗传物质稳定的遗传给后代，D正确。故选D。3.下列关于“用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的叙述中，正确的是（）A.洋葱根尖临时装片的基本制作流程为：解离→染色→漂洗→制片B.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，可持续观察其分裂过程C.同一视野中处于分裂间期的细胞数目比处于分裂期的细胞数目要多D.处于分裂中期的细胞内，赤道板和染色体的形态清晰可见【答案】C【解析】【分析】观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，其操作流程是：根尖培养→制作临时装片(解离→漂洗→染色→制片)→观察（先低倍镜观察：找到分生区细胞，后高倍镜观察：找出各时期细胞）→记录各时期的细胞数目并绘图。根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形、排列紧密。【详解】A、洋葱根尖临时装片的基本制作流程为：解离→漂洗→染色→制片，A错误；B、显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，由于在制作临时装片的过程中细胞已经死亡，因此不能持续观察其分裂过程，B错误；C、在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间明显大于分裂期，使得绝大多数细胞处于分裂间期，因此同一视野中处于分裂间期的细胞数目比处于分裂期的细胞数目要多，C正确；D、处于分裂中期的细胞内，染色体的形态清晰可见，赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到，D错误。故选C。4.肌卫星细胞是骨骼肌中除肌细胞外的一种干细胞。力量训练时肌细胞受损会激活肌卫星细胞进行增殖分化，产生新的肌细胞与现有的肌细胞融合来修复肌肉损伤。下列叙述正确的（）A.肌细胞和肌卫星细胞的细胞核都具有全能性B.力量训练造成的肌细胞损伤会使肌肉萎缩，危害人体健康C.肌细胞与肌卫星细胞的功能不同是因为它们含有的基因不同D.肌卫星细胞可进行增殖分化产生新的肌细胞，体现了细胞的全能性【答案】A【解析】【分析】细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。细胞具有全能性的原因是含有该种生物发育成完整个体的全套遗传物质。【详解】A、已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，由此可知，肌细胞和肌卫星细胞的细胞核都具有全能性，A正确；B、力量训练造成的肌细胞损伤，会激活肌卫星细胞进行增殖分化，产生新的肌细胞与现有的肌细胞融合来修复肌肉损伤，B错误；C、肌卫星细胞进行增殖分化可产生新的肌细胞，肌卫星细胞与肌细胞基因组成相同，基因表达的情况不相同，C错误；D、肌卫星细胞可进行增殖分化产生新的肌细胞，体现了细胞核的全能性，D错误。故选A。5.关于细胞衰老的解释，除普遍接受的自由基学说和端粒学说外，还有一种遗传决定学说，该学说认为控制衰老的基因会在特定时期有序地开启或关闭。下列说法错误的是（）A.控制人体衰老的基因普遍存在于人体细胞中B.衰老细胞中所有酶的活性均下降，新陈代谢速率减慢C.随细胞分裂次数的增加，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤D.细胞代谢产生的自由基将会攻击和破坏磷脂、蛋白质和DNA等物质【答案】B【解析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、控制衰老的基因存在于每个细胞中，细胞衰老是基因选择性表达的结果，A正确；B、细胞衰老后，细胞中多种酶的活性降低，B错误；C、端粒DNA序列随细胞分裂而变短，在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤，导致细胞衰老，C正确；D、细胞代谢产生的自由基将会攻击和破坏磷脂、蛋白质和DNA等物质，导致细胞衰老，D正确。故选B。6.Caspase蛋白酶是引起细胞凋亡的关键酶。细胞被病毒感染的后期，Caspase蛋白酶会被活，活化后的Caspase蛋白酶会催化细胞的蛋白质水解，改变细胞组分，使未衰老的细胞进入凋亡的执行阶段。下列说法错误的是（）A.某些被病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡B.Caspase蛋白酶激活剂可作为潜在的抗病毒药物C.Caspase蛋白酶的抑制剂可能对细胞过度凋亡引发的疾病有效D.上述过程中的细胞凋亡是由Caspase蛋白酶引起，与基因程序性表达无关【答案】D【解析】【分析】细胞凋亡指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又叫细胞编程性死亡。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】A、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程，被病毒感染的细胞的清除是通过细胞凋亡实现的，A正确；B、机体清除被病毒感染的细胞是细胞凋亡，细胞凋亡与Caspase蛋白酶被激活有关，所以Caspase蛋白酶激活剂可作为潜在的抗病毒药物，B正确；C、细胞凋亡与Caspase蛋白酶被激活有关，故Caspase蛋白酶抑制剂可能对细胞过度凋亡引发的疾病有效，C正确；D、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程，上述过程中的细胞凋亡与基因程序性表达有关，D错误。故选D。7.为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响，科研人员对组织培养的福橘茎尖细胞进行显微察。观察时拍摄的两幅显微照片如图，图中箭头所指位置出现了落后的染色体。下列说法正确是（）A.照片a中细胞所处时期是观察染色体和赤道板形态的最好时期B.照片b中的细胞细胞膜将从赤道板处向内凹陷将细胞一分为二C.照片b中细胞染色体和DNA的数目均为照片a中细胞的2倍D.有丝分裂过程中，落后染色体的出现很可能是纺锤丝异常所致【答案】D【解析】【分析】照片a中的细胞染色体的着丝粒排在细胞中央赤道板的部位，处于有丝分裂的中期；而b中的细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中的行为变化是着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍两条子染色体移向两极。【详解】A、赤道板不是真实存在的，不能在显微镜下观察到，A错误；B、细胞膜将从赤道板处向内凹陷将细胞一分为二的属于动物细胞的特点，照片b中的细胞是植物细胞，B错误；C、照片a中的细胞染色体的着丝粒排在细胞中央赤道板的部位，处于有丝分裂的中期，b中的细胞处于有丝分裂后期，b中细胞染色体数目为照片a中细胞的2倍；b中细胞核DNA和a中细胞的核DNA数目相等，C错误；D、有丝分裂过程中，染色体在纺锤丝的牵引下运动，平均分配到细胞两极，落后染色体的出现很可能是纺锤丝异常导致的，D正确。故选D。8.下列关于遗传基本概念的有关叙述中，正确的是（）A.性状分离指杂合体相互杂交，后代出现不同基因型个体的现象B.表型是指生物个体所表现出来的性状，基因型相同表型不一定相同C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上的控制相同或相对性状的基因D.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如人的长发和短发【答案】B【解析】【分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。表型是基因型和环境共同决定的。【详解】A、性状分离指杂合体自交，后代出现不同表型个体的现象，A错误；B、表型是指生物个体所表现出来的性状，表型除了受基因控制外，还受环境的影响，所以基因型相同表型不一定相同，B正确；C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，C错误；D、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，但人的长发和短发属于人为现象，不是相对性状，D错误。故选B。9.孟德尔运用“假说一演绎法”揭示了遗传学中的两大定律。下列关于该实验研究的叙述错误的是（）A.孟德尔针对F2中出现3∶1的性状分离比提出问题B.孟德尔所作假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”C.“若对F1高茎豌豆测交，则应出现1∶1的实验结果”，属于“演绎推理”D.孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象【答案】B【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律时运用的“假说—演绎法”的流程如下图所示（以一对相对性状的豌豆杂交实验为例）：【详解】A、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，针对F2中出现3∶1的性状分离比提出了问题，A正确；B、同种生物，生物体产生的雌配子的数量比产生的雄配子的数量少，B错误；C、孟德尔根据假说进行“演绎推理”：如果假说是正确的话，对F1高茎豌豆测交，则应出现1∶1的实验结果，C正确；D、孟德尔的遗传定律适用于位于同源染色体上的等位基因及位于非同源染色体上的非等位基因控制的遗传现象，不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象，D正确。故选B。10.人的单眼皮和双眼皮是由常染色体上的一对等位基因控制的性状，双眼皮对单眼皮为显性。甲、乙分别为双眼皮、单眼皮的男性，丙、丁分别为双眼皮、单眼皮的女性。下列叙述正确的是（）A.若甲与丙结婚，生出的孩子可能为单眼皮 B.若甲与丁结婚，生出的孩子一定为双眼皮C.若乙与丙结婚，生出的孩子一定为单眼皮 D.若乙与丁结婚，生出的孩子可能为双眼皮【答案】A【解析】【分析】甲为双眼皮男性，基因型为AA或Aa；乙为单眼皮男性，基因型为aa；丙为双眼皮女性，基因型为AA或Aa；丁为单眼皮女性，基因型为aa。【详解】A、甲为双眼皮男性，基因型为AA或Aa，丙为双眼皮女性，基因型为AA或Aa，二者结婚，生出的孩子可能为单眼皮aa，A正确；B、甲为双眼皮男性，基因型为AA或Aa，丁为单眼皮女性，基因型为aa，生出的孩子可能是双眼皮，也可能是单眼皮，B错误；C、乙为单眼皮男性，基因型为aa，丙为双眼皮女性，基因型为AA或Aa，生出的孩子可能是双眼皮，也可能是单眼皮，C错误；D、乙为单眼皮男性，基因型为aa，丁为单眼皮女性，基因型为aa，生出的孩子一定为单眼皮，D错误。故选A。11.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中错误的是（）A.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1 B.A、a与B、b的自由组合发生在①过程C.②过程发生雌、雄配子的随机结合 D.M、N、P分别代表16、9、3【答案】A【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】A、由表现型为12：3：1可知，只要含有A基因或者只要含有B基因即可表现为一种性状，测交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以该植株测交后代性状分离比为2：1：1，A错误；B、A、a与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期，即①过程，B正确；C、②是受精作用，雌雄配子的结合是随机的，C正确；D、①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式M是4×4=16种，基因型N=3×3=9种，表现型比例是12：3：1，所以表现型P是3种，D正确。故选A。12.鼠粗毛（R）对光毛（r）为显性，黑毛（B）对白毛（b）为显性，两对基因独立遗传。将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代表型及数量统计如下表：则亲本的基因型最可能为（）表型粗毛黑鼠粗毛白鼠光毛黑鼠光毛白鼠数量29只31只11只10只A.RRBb×RRbb B.RrBb×RRBb C.RrBb×Rrbb D.RrBB×Rrbb【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】鼠粗毛(R)对光毛(r)为显性，黑毛(B)对白毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)，将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有：29只粗毛黑鼠、31只粗毛白鼠、11只光毛黑鼠、9只光毛白鼠，则子代粗毛：光毛=3：1，黑鼠：白鼠=1：1，则亲本基因型为RrBb×Rrbb，C正确，ABD错误。故选C。13.如图为动物细胞减数分裂各时期的示意图，下列相关说法正确的是（）A.分裂过程顺序为③→⑥→②→④→①→⑤B.③中同源染色体联会形成4个四分体C.非同源染色体自由组合发生在⑥中D.该图所示过程发生在卵巢中【答案】A【解析】【分析】分析题图：①处于减数第二次分裂后期，②处于减数第一次分裂后期，③处于减数第一次分裂前期，④处于减数第二次分裂前期，⑤为减数分裂结束形成的子细胞，⑥处于减数第一次分裂中期。【详解】A、分裂过程顺序为[③]减数第一次分裂前期→[⑥]减数第一次分裂中期→[②]减数第一次分裂后期→[④]减数第二次分裂前期→[①]减数第二次分裂后期→[⑤]减数分裂结束形成的子细胞，A正确；B、③处于减数第一次分裂前期，其中同源染色体联会形成2个四分体，B错误；C、⑥处于减数第一次分裂中期，非同源染色体自由组合发生在②所示的减数第一次分裂后期中，C错误；D、由①④细胞的形态可知：该动物在细胞减数分裂过程中细胞进行均等分裂，各细胞图像发生在精子的形成过程中，其场所是睾丸，D错误。故选A。14.在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（）A.将2个8cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体B.将4个5cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数第一次分裂后期时，细胞同一极的橡皮泥颜色要相同D.模拟减数第二次分裂后期时，细胞一极的橡皮泥颜色要与另一极的相同【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来，大小一样，故将2个8cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体，A正确；B、同源染色体一般大小相同，一条来自母方，一条来自父方（用不同颜色表示），故将4个5cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对，B正确；C、减数第一次分裂后期时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞同一极的橡皮泥条颜色可能相同，可能不同，C错误；D、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来，减数第二次分裂后期时，染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，均分到细胞两级，故模拟减数第二次分裂后期时，细胞一极的橡皮泥颜色要与另一极的相同，D正确。故选C。15.下图表示果蝇X染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是（）A.基因在染色体上呈线性排列 B.含有该X染色体的雌果蝇均表现为白眼C.白眼个体内有的细胞可能不含白眼基因 D.截翅基因与棒眼基因的遗传不遵循自由组合定律【答案】B【解析】【分析】分析图形：该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示知，控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列，果蝇的黄身和棒眼基因位于同一条染色体上。【详解】A、由图可知，一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确；B、含有该X染色体的雌果蝇未必均表现为白眼，若白眼为隐性性状，杂合子雌果蝇表现出显性性状，B错误；C、白眼个体有的细胞可能不含白眼基因，例如白眼雄果蝇产生的部分精子不含X染色体，故不含白眼基因，C正确；D、截翅基因和棒眼基因位于一条染色体上不同位置，故不遵循基因的自由组合定律，D正确。故选B。16.高胆固醇血症是一种单基因遗传病（由A-β基因控制），如图为某患者的家族系谱图，已知Ⅱ-4不携带该病的致病基因。则下列关于该病的判断，错误的是（）A.该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B.I-1肯定为杂合子C.Ⅱ-4肯定为纯合子 D.Ⅲ-1为携带者的概率为1/2【答案】D【解析】【分析】Ⅱ-4不携带该病的致病基因，Ⅱ-3和Ⅱ-4生出不患病个体，该遗传病为显性遗传，I-1父本生出不患病的Ⅱ-2女儿，Ⅱ-3是患病母亲，但生有Ⅲ-2健康儿子，说明患病基因为常染色体上显性遗传。【详解】A、Ⅱ-4不携带该病的致病基因，Ⅱ-3和Ⅱ-4生出不患病个体，该遗传病为显性遗传，I-1父本生出不患病的Ⅱ-2女儿，Ⅱ-3是患病母亲，但生有Ⅲ-2健康儿子，说明患病基因为常染色体上显性遗传，A正确；B、Ⅰ-1患病，但是其女儿Ⅱ-1和儿子Ⅱ-2不患病，故I-1肯定为杂合子，B正确；C、Ⅱ-4不患病，肯定为隐性纯合子，C正确；D、Ⅱ-2不患病，肯定为隐性纯合子；Ⅰ-1患病，但是其女儿Ⅱ-1和儿子Ⅱ-2不患病，故I-1肯定为杂合子；Ⅲ-1患病，则一定是杂合子，故为携带者的概率为1，D错误。故选D。17.依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代均为芦花鸡，反交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同。下列分析及推断错误的是（）A.正交亲本中雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C.正交子代芦花鸡相互交配，所产雄鸡均为芦花鸡D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花不可区分反交子代性别【答案】D【解析】【分析】鸡的性别决定方式是ZW型，雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ，分析题意可知，正交子代均为芦花鸡，反交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，说明控制鸡羽毛性状的基因位于Z染色体上，且芦花为显性，据此答题即可。【详解】A、用B和b表示相关基因，鸡的性别决定方式是ZW型，雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ，分析题意可知，正交子代均为芦花鸡，反交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，说明控制鸡羽毛性状的基因位于Z染色体上，且芦花为显性，正交子代均为芦花鸡，说明雄鸡（ZZ）只能产生ZB配子，因此正交亲本中雄鸡为芦花鸡（ZBZB），雌鸡为非芦花鸡（ZbW），A正确；B、由A选项可知，正交亲本基因型为：ZBZB×ZbW，反交亲本基因型为：ZbZb×ZBW，所以正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体（ZBZb），B正确；C、由A选项可知，正交亲本基因型为：ZBZB×ZbW，后代芦花鸡基因型为ZBZb，ZBW，子代芦花鸡相互交配，所产雄鸡基因型为ZBZb，ZBZB，表现为芦花鸡，C正确；D、反交亲本基因型为：ZbZb×ZBW，子代基因型为ZBZb、ZbW，即雄性全为芦花鸡，雌性全为非芦花鸡，可以根据羽毛性状芦花和非芦花区分反交子代性别，D错误。故选D。18.在探寻遗传物质是什么的过程中，科学家进行了大量的实验，下列叙述正确的是（）A.格里菲斯实验中，死亡的小鼠体内都只有活的S型菌，没有活的R型菌B.艾弗里实验中，所有组别的固体培养基上都有粗糙型菌落C.噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是分离病毒的蛋白质和DNAD.烟草花叶病毒侵染实验中，失去蛋白质外壳的RNA没有感染能力【答案】B【解析】【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种"转化因子"，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯实验中，死亡的小鼠体内可找到活的S型菌和R型菌，因为小鼠体内发生了部分R型细菌向S细菌的转化，S细菌有毒，导致小鼠死亡，A错误；B、艾弗里实验中，科学家将S型菌的不同组成部分分别与R型菌混合，得到的所有的组中都有R型菌，R型菌落表面粗糙，故所有组别的固体培养基上都有粗糙型菌落，B正确；C、噬菌体侵染大肠杆菌实验中，只有DNA注入大肠杆菌中，而蛋白质外壳吸附在细菌表面，搅拌的目的是分离病毒外壳和细菌，C错误；D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，烟草花叶病毒侵染实验中，去除蛋白质的RNA也具有感染能力，D错误。故选B。

19.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断（）A.RNA是TMV的主要遗传物质B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAD.侵入烟草细胞的RNA与烟草的蛋白质组装成新的病毒【答案】C【解析】【分析】题图分析，首先把烟草花叶病毒的RNA与蛋白质分开，分别接种到正常烟草上，再分别观察两种物质对正常烟草的影响，以判断RNA和蛋白质哪种物质是烟草花叶病毒的遗传物质。【详解】A、该实验可证明RNA是TMV的遗传物质，但无法证明RNA是TMV的“主要”遗传物质，A错误；B、从图中不能得出TMV的蛋白质是否能进入烟草细胞中，B错误；C、由图可知TMV放在水和苯酚中振荡后，分别得到了RNA和蛋白质，可见水和苯酚具有分离病毒的蛋白质和RNA作用，C正确；D、图中只显示出病毒的RNA和蛋白质分别接种到正常烟草后的现象，不能体现侵入烟草细胞的RNA与烟草的蛋白质组装成新的病毒，D错误。故选C。20.下列关于生物实验材料或方法的叙述，正确的有（）①性状分离比模拟实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官②摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上③艾弗里利用肺炎链球菌为实验材料证明DNA是主要的遗传物质④蔡斯和赫尔希用含P的培养基培养噬菌体，可使其DNA被标记A.1项 B.2项 C.3项 D.4项【答案】A【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】①在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，织小桶中两种彩球数目要相等，①正确；②摩尔根利用假说一演绎法证明了控制白眼的基因在X染色体上，②错误；③艾弗里利用肺炎双球菌为实验材料，证明DNA是遗传物质，③错误；④噬菌体是病毒，必须寄生于活细胞中，所以不能用含P培养基培养噬菌体，④错误。综上所述，只有①是正确的，其余三项都是错误的。故选A。二、非选择题（本题共4小题，共60分）21.图甲表示龙葵根尖细胞处于有丝分裂不同时期的模式图。图乙是不同浓度氯化（CdCl）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比）的影响。（1）请按细胞有丝分裂过程将图中细胞A、B、C、D排序：_________。（2）在D细胞的中央出现的结构为_________，其作用是_________。（3）该植物体中，处于减数第一次分裂前期的细胞与图B相比，染色体具有的特殊行_________。（4）由图乙可知，CdCl2能将细胞分裂抑制在_________（填“分裂间期”或“分裂期”），依据是_________。（5）为了研究CdCl2对细胞周期影响的机理，某小组分别取图乙中的对照组（不含CdCl2）细胞和50μmol/LCdCl2处理组的细胞进行研究，得到如下结果。其中G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期，M表示分裂期。请结合上述资料分析，CdCl2的作用机理可能是_________。【答案】（1）BCAD（2）①.细胞板②.向四周扩展形成细胞壁，使细胞一分为二（3）同源染色体联会（4）①.分裂间期②.CdCl2使有丝分裂指数减小，分裂间期细胞数目增多（5）CdCl2通过抑制DNA的复制，使细胞分裂停留在G1期【解析】【分析】1、真核生物细胞增殖方式主要有：有丝分裂、减数分裂、无丝分裂等。2、对于有丝分裂来说，细胞周期指的是连续分裂的细胞，从一次分裂期结束开始，到下一次分裂期结束为止，为一个细胞周期。3、细胞周期：分裂间期（G1期、S期、G2期）和分裂期（前期、中期、后期、末期）。其中，S期进行DNA的复制。【小问1详解】据图分析可知，A为有丝分裂后期（着丝粒分裂），B为有丝分裂的前期，C为有丝分裂的中期（所有染色体的着丝粒排列在赤道板中央），D为有丝分裂末期，故排序为BCAD。【小问2详解】D细胞为有丝分裂末期，该细胞为植物细胞，细胞中央出现细胞板；细胞板的作用是向四周扩展形成新的细胞壁，使得细胞一分为二。【小问3详解】图B为有丝分裂前期，染色体散乱的分布在细胞中，处于减数第一次分裂前期，同源染色体会进行联会形成四分体。【小问4详解】据图乙分析可知，CdCl2能将细胞分裂抑制在分裂间期，因为CdCl2能使有丝分裂指数减小，分裂期细胞数目减少，而分裂间期细胞数目增多。【小问5详解】据图分析可知，相对于对照组而言，CdCl2能使分裂间期细胞大多停留在G1期，所以原因可能是CdCl2通过抑制DNA的复制，使得细胞分裂停留在G1期。22.某科学工作者曾重复做了“肺炎链球菌转化实验”及“噬菌体侵染细菌的实验”。请回答下列有关问题：I．“肺炎链球菌体外转化实验”的结果如下：（1）本实验中的实验组是_________。（2）有同学提出第4组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的，根据第_________组实验结果即可否定此假设。II．“噬菌体侵染细菌的实验”中他分别用同位素32P、35S、3H和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记：组别第一组第二组第三组噬菌体成分用35S标记未标记用14C标记大肠杆菌成分用32P标记用3H标记未标记（3）第三组实验中，制备14C标记的噬菌体的方法是_________。14C标记的是_________（填“DNA”、“蛋白质”或“DNA和蛋白质”）。经过一段时间培养后离心，该组检测到放射性的主要分布部位是_________，得到的子代噬菌体外壳中_________（填“一定含有”“一定不含有”或“不一定含有”）14C。（4）第_________组得到的子代噬菌体蛋白质和DNA中均含有放射性标记。【答案】（1）第4组（2）3（3）①.用含14C的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被14C标记的大肠杆菌②.DNA和蛋白质③.沉淀物和上清液④.一定不含有（4）二【解析】【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种"转化因子"，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【小问1详解】生物实验的原则之一是对照原则，由于第1组实验接种正常R型细菌、第2组接种正常S型菌、第3组接种加热杀死的S型菌，所以都是对照组；而第4组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液，所以是实验组。【小问2详解】如果实验时，对S型细菌加热杀死不彻底，则第3组实验中也会出现S型菌，所以根据第3组实验结果即可否定此假设。【小问3详解】第三组实验中，用含14C的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被14C标记的大肠杆菌，就可以得到14C标记的噬菌体。DNA和蛋白质中都含有C，故14C标记的是DNA和蛋白质。噬菌体的DNA会侵入到大肠杆菌内，蛋白质外壳留在细胞外，故经过一段时间培养后离心，检测到放射性的主要分布部位是沉淀物和上清液。因为蛋白质外壳不能进行大肠杆菌体内，故子代噬菌体的蛋白质外壳是用大肠杆菌提供的原料合成的，一定不含有14C。【小问4详解】DNA和蛋白质中都含有H，第二组大肠杆菌成分用3H标记，故第二组得到的子代噬菌体蛋白质和DNA中均含有放射性标记。23.植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验②中F1自交得F2）。回答下列问题：实验亲本F1F2①甲×乙1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮，1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮/②丙×丁缺刻叶齿皮9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮，3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮（1）根据实验可判断这2对相对性状的遗传符合_________定律。果皮性状中的显性性状是_________，判断的依据是_________。（2）甲乙丙丁中属于杂合体的是_________。（3）实验②的F2中可稳定遗传的个体所占的比例为_________。（4）假如实验②的F2中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶