统编版语文二年级上册园地八 课件_第1页
统编版语文二年级上册园地八 课件_第2页
统编版语文二年级上册园地八 课件_第3页
统编版语文二年级上册园地八 课件_第4页
统编版语文二年级上册园地八 课件_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文园地八试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼lánɡ猩猩xīnɡ蛇shé白鹤hè鸽子ɡē羚羊línɡ蚯蚓qiū螃蟹pánɡ虾xiā蚕cányǐnxiè

狼狗大灰狼猩猩猩红毒蛇蛇尾白鹤仙鹤鸽子白鸽羚羊斑羚龙虾虾蟹

蚕豆蚕宝宝试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼猩猩蛇白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕哺乳动物：昆虫：水生动物：鸟类：叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳大家都睡着了，突然响起的电话声。，雨不停地下着。（拟声词）群朗领群船朗1、都带有两种动物。形容吃东西又急又猛的样子。形容山势蜿蜒起伏，也形容书法笔势活泼。形容人烟稠密，生活安定。2、都带有“之”字。比喻受过惊吓，遇到一点情况就惶恐不安的人。比喻侥幸逃脱的人。比喻危害集体的人。3、都带有“如”字。形容胆子非常小。比喻本来就强有力的人又增添了新的助力，更加强有力。比喻得到合自己心意的人或环境。我爱阅读《称赞》1、谁称赞谁？是怎么称赞的？小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”2、小獾得到小刺猬的称赞心情怎样？称赞有什么作用？“真的吗？”小獾高兴极了。小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”《称赞》3、谁称赞谁？是怎么称赞的？小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”4、小刺猬得到小獾的称赞心情怎样？称赞有什么作用？小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论