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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页黑龙江工程学院

《大学生心理健康》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在认知心理学中,记忆的遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的。随着时间的推移,遗忘的速度会怎样变化?()A.越来越快B.越来越慢C.保持不变D.先慢后快2、在教育心理学中,教师的期望对学生的学习和发展会产生影响,这种现象被称为皮格马利翁效应。以下关于皮格马利翁效应的作用机制,不正确的是?()A.教师的期望会改变教师对待学生的行为和态度B.学生能够敏锐地感知到教师的期望,并据此调整自己的行为C.教师的期望主要通过直接的言语鼓励来传递D.教师对学生的期望应该基于对学生客观的评估和了解3、在感觉心理学中,视觉和听觉是两种重要的感觉。以下关于视觉和听觉的感知特点,不准确的是?()A.视觉对颜色和形状的感知较为敏锐B.听觉对声音的频率和强度有精确的分辨能力C.视觉信息的处理速度比听觉信息快D.视觉和听觉在感知外界信息时是相互独立,互不影响的4、在教育心理学中,关于学习动机的类型和激发方法,以下对于内在动机和外在动机的理解,不正确的是()A.内在动机源于对学习本身的兴趣B.外在动机是为了获得外部奖励C.外在动机比内在动机更能持久地推动学习D.合理利用内外动机可以提高学习效果5、在情绪心理学的领域,情绪的调节和管理对于心理健康十分重要。当一个人面临重大压力时,以下哪种情绪调节策略更有助于保持心理平衡?()A.积极的自我暗示B.向他人倾诉C.逃避现实D.过度消费6、在人格心理学的投射测验中,对于罗夏墨迹测验和主题统觉测验的原理、施测过程和结果解释,以下描述错误的是()A.投射测验通过被试对模糊刺激的反应来揭示其潜意识B.罗夏墨迹测验的结果解释具有较高的客观性C.主题统觉测验要求被试根据图片编故事D.投射测验的结果需要专业人员进行谨慎解读7、在发展心理学中,儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义,并根据规则来判断行为的对错,这处于道德发展的哪个阶段?()A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段8、在工业与组织心理学中,员工的工作满意度对工作绩效有重要影响。如果一个员工对工作环境、薪酬和职业发展都感到满意,其工作绩效可能会如何变化?()A.显著提高B.略有提高C.没有变化D.难以预测9、心理学中的情绪调节困难表现有很多种,以下哪个表现不属于常见的情绪调节困难表现?()A.情绪过度反应B.情绪表达不当C.情绪难以识别D.情绪总是积极10、在研究动机与工作效率的关系时,以下哪种理论表明动机强度与工作效率之间并非线性关系,而是呈倒U型曲线?()A.期望理论B.归因理论C.耶克斯-多德森定律D.成就动机理论11、对于人格心理学中的气质类型,以下关于胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质的特点及其在行为表现上的差异,描述不准确的是()A.胆汁质的人热情直率,但容易冲动B.多血质的人活泼好动,适应能力强C.黏液质的人安静稳重,反应速度慢D.一个人的气质类型在一生中是固定不变的12、在人际关系心理学的范畴内,沟通方式对人际关系的质量有着重要影响。在与朋友发生冲突时,以下哪种沟通方式更有助于解决问题和维护友谊?()A.直接表达自己的感受和需求B.沉默不语,等待对方先妥协C.指责对方的错误D.回避冲突,转移话题13、在生理心理学的感觉系统研究中,对于视觉、听觉、触觉等感觉的生理机制、信息处理过程和感觉剥夺的影响,以下说法不正确的是()A.视觉的形成涉及光感受器对光线的感知和神经传导B.听觉器官将声音转化为神经冲动C.感觉剥夺会对个体的心理和生理健康造成严重损害D.不同感觉系统之间相互独立,互不影响14、在认知神经科学中,功能性磁共振成像(fMRI)技术被广泛应用于研究大脑功能。当一个人进行阅读任务时,fMRI显示大脑的某些区域活动增强,这表明这些区域与什么认知过程相关?()A.视觉感知B.语言理解C.注意力集中D.记忆提取15、心理学中的人格发展影响因素有很多种,以下哪个因素不属于常见的人格发展影响因素?()A.遗传B.环境C.教育D.星座16、在发展心理学中,儿童的道德推理能力在不同阶段有所发展。对于一个10岁的孩子,如果他看到一个同学偷了别人的东西,他可能会基于以下哪种理由来判断这种行为是错误的?()A.担心自己也会被偷东西B.知道偷东西会受到老师和家长的惩罚C.认为偷东西违反了社会的道德规范和公平原则D.觉得偷东西的同学不是自己的好朋友17、心理学中的学习风格有很多种,以下哪个学习风格不属于常见的学习风格?()A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.味觉型18、在记忆心理学的领域,记忆的编码、存储和提取是复杂的过程。对于一段复杂的信息,以下哪种编码方式更有利于长期准确的记忆?()A.机械重复B.与已有知识建立联系C.只关注细节D.不进行任何加工19、心理学中的情绪与健康的关系有很多种,以下哪个说法不属于常见的情绪与健康的关系?()A.积极情绪有助于身体健康B.消极情绪会损害身体健康C.情绪与健康没有关系D.情绪可以影响免疫系统20、在社会知觉的过程中,以下哪种现象会导致个体对他人的知觉产生偏差,即根据最初获得的信息来形成对他人的整体印象?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象21、在决策心理学的研究中,人们在做决策时常常受到各种偏差的影响。当面临多个选项时,以下哪种决策偏差更可能导致人们做出不理想的选择?()A.损失厌恶B.框架效应C.锚定效应D.代表性偏差22、在临床心理学中,心理障碍的诊断和治疗是重要的内容。以下关于抑郁症的临床表现,不准确的是?()A.情绪低落,持续至少两周B.对日常活动失去兴趣C.睡眠和食欲紊乱D.总是出现幻觉和妄想23、在教育心理学中,学习动机对学习效果有着重要影响。一个学生为了获得老师的表扬和同学的认可而努力学习,这种学习动机属于哪种类型?()A.内在动机B.外在动机C.成就动机D.以上都不是24、心理学中的决策是指个体在面临多个选择时做出决定的过程,以下哪个决策方式不属于常见的决策方式?()A.理性决策B.直觉决策C.情感决策D.随机决策25、在动机心理学中,成就动机的高低会影响个体的行为表现。对于一个具有高成就动机的人,在面对挑战时通常会有怎样的反应?()A.积极应对,努力克服困难B.避免挑战,选择容易的任务C.犹豫不决,等待他人帮助D.轻易放弃,认为自己无法完成26、在心理健康的维护中,良好的睡眠质量对心理状态有着重要的调节作用。对于一位长期失眠的人,以下哪种方法更可能帮助其改善睡眠状况?()A.睡前剧烈运动B.晚上使用电子设备C.建立规律的作息时间D.睡前大量进食27、在动机心理学中,成就目标理论认为个体追求成就的目的不同。如果一个学生更关注自己与他人相比的成绩,这种成就目标属于?()A.掌握目标B.成绩目标C.表现目标D.以上都不是28、在情绪心理学的研究中,压力与情绪之间存在着密切的关系。假设一个人长期处于高强度的工作压力下,以下哪种情绪问题最有可能出现?()A.持续的兴奋和激动B.情绪变得麻木,对周围事物缺乏感受C.经常出现短暂但强烈的愤怒爆发D.情绪稳定,不受压力的影响29、在探讨心理疾病的诊断标准时,以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响?()A.DSM-5标准B.ICD-11标准C.CCMD标准D.以上标准均强调30、对于健康心理学中的心理因素与健康的关系,以下关于压力、情绪、人格特质等对身体疾病的影响机制和预防策略的分析,不正确的是()A.长期的压力可能导致免疫系统功能下降B.积极的情绪有助于促进健康C.特定的人格特质与某些疾病的发生没有关联D.心理干预可以作为预防和治疗疾病的辅助手段二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述情绪劳动的概念和影响,分析不同职业中的情绪劳动要求,以及情绪劳动对员工心理健康的影响和应对策略。2、(本题5分)论述心理咨询中的来访者中心疗法,包括其基本理念、治疗过程和技术,分析其有效性和适用范围,并与其他心理治疗方法进行比较。3、(本题5分)心理治疗中的认知疗法通过改变患者的不良认知来改善心理状态。请深入探讨认知疗法的基本原理(如自动思维、中间信念、核心信念等),治疗过程和常用技术(如认知重建、问题解决训练等),以及认知疗法在治疗抑郁症、焦虑症等心理障碍中的应用效果,并结合实际案例进行分析。4、(本题5分)论述变态心理学中的人格障碍,如偏执型人格障碍、反社会型人格障碍、边缘型人格障碍等的临床表现、成因和治疗方法,分析人格障碍对个体社会适应的影响。5、(本题5分)从发展心理学的角度论述个体在儿童期、青少年期和成年期的认知发展特点,包括感知觉、思维、语言等方面的发展变化,分析影响认知发展的因素。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在教育心理学中,成就动机对学生的学习动力有重要影响。阐述成就动机的类型(如追求成功的动机、避免失败的动机)、影响成就动机的因素以及如何激发学生的成就动机。2、(本题5分)团队合作中的心理因素对团队绩效具有重要影响,分析团队凝聚力、团队角色认知、团队沟通等因素如何促进团队的有效合作。3、(本题5分)观察学习是个体获取知识和行为模式的重要途径,论述观察学习的过程、影响观察学习效果的因素以及在教育和社会行为中的应用。4、(本题5分)自我概念是个体对自身的认识和评价,论述自我概念的形成

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