2022年枣庄科技职业学院单招面试题库及答案解析

PAGEPAGE12022年枣庄科技职业学院单招面试题库及答案解析学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分得分一、常识题1．你能说说高职院校和普通专科院校有什么异同吗?答案：均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书;高职和专科的区别就在于学习程度不同，高职教学侧重于职业技术。2．“你为什么报考这个专业呢?”答案：考官直接或间接问及考生的动机时，考生应明白，光有热情和责任心是远远不够的，考官想知道的是你对这个专业了解多少?尤其想明确考生对自己是否适合这个专业的认识和信心。因此考生回答这类问题，首先应该明确地表达自己对该专业的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。其次，考生要重点说明的是，自己具备该专业所要求的一些素质与能力，并且是尚水平的。最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在专业上能干出优异的成绩表示信心。要强调的有这样几点。①这个问题的主题是考生与报考的专业是理想搭配，而不是考生的个人兴趣。②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化，如：“我喜欢这各专业，是因为这专业出国的机会多……”③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况，就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机。④考生也可以谈该专业能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展，在这个基础上又能更好地适应——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。3．在你熟悉的人中，你最崇拜的一个人是谁?答案：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果讲到最崇拜的一个，我觉得还是我的父亲。我的父亲是一个勤劳朴实的农民。但他一身追求知识，追求文化。他自己因为时代的原因，还有家庭条件的限制，没能成为一个有知识，有文化的人。但他把这种希望放在了我们的身上。并且为此一直无怨无悔地付出。当村里很多人把儿子女儿送去打工的时候，特别是女的，他们觉得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女儿就像泼出去的水。所以女孩子一般小学毕业就被送去打工了。而我的父亲，在我小学毕业没考上重点初中的时候，毅然送我去复读。这在我们村里还是头一个。后来初中毕业，没让我读中专又送我去读高中。我从父亲身上学到了很多。勤奋刻苦，生活简朴，有毅力，有主见，为实现目标努力不懈。在今后的学习和生活中我一定会发扬这些优秀的品质。让自己成为一个合格优秀的某某专业学生。4．用一根火柴杆怎么搭三角形答案：找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态，产生加速度)，就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。5．如果你的同学抄作业，你会阻止么?如果阻止你会整么做?答案：会，如果你们能相互探讨难题，共同进步，那才是最佳的。能帮的同学一定要帮助他们。要是一味的只抄不去思考，那就不要告诉她答案了。跟他讲明抄作业的坏处，帮住他改掉坏习惯。他不会你教他。6．家长强调学生学习英语，而忽视了对语文的学习，你怎么看待这个现象?答案：在现阶段的中小学教育乃至高等教育中，确实有部分学生和家长存在强调英语学习而忽视语文学习的现象，这种现象存在一定的负面影响。但我觉得应该一分为二的看待这一现象。第一个方面，忽视语文这一基础学科的学习是不正确的。语文是一门工具学科，语言的理解、运用和交流是一个人生活和工作的基础。语文学习不好，势必会影响其他学科的深入学习，成为学生学习和生活的障碍，所以，我认为，家长应该纠正目前轻视语文学习的观点，帮助学生全面的掌握知识，尤其是扎实地掌握好工具学科的学习。从另外一个方面看，随着社会的发展与进步，掌握一门外语，尤其是英语这样的国际通用语言，是现代化人才的必要素养。我国经济与社会的发展已经逐渐与国际接轨，与世界同步发展，具备外语听说和交流能力是与时倶进的表现。家长能够认识到学习英语的重要性，强调对英语的学习是值得肯定的。在竞争激烈、就业压力相对较大的今天，掌握一门外语确实是化解就业压力的重要砝码。所以，我认为，家长强调学生学习英语的初衷是好的，但是没有把握好度，忽视了对语文这一基础学科的学习，这就要家长调整思路，对于学生的学习，应两手抓，两手都要硬，学科之间应注意均衡，让学生可以全面的发展，不能过分强调某一技能的学习而造成学生另一种能力的缺失。目前素质教育在我国已经全面展开，相信随着全面均衡发展的素质教育理念进一步普乃至深入人心，这种知识学习不均衡的问题会得到根本解决。英语学习本身并没有错，但是如何处理和其他学科的关系是目前一些家长和学校存在的误区。这道题目的背景就是如何纠正目前这种“全国英语一片红”的非理性现象。所以考生在解答这个问题的时候一定要辩证地分析，理性思考，找出解决问题的方法。(1)首先谈一下现象本身，表明观点。(2)就现象展开分析，详细表述自己的理解、看法。(3)引申开去，谈一下解决方法。7．请以生命，伤痛，成功等词语，讲个小故事。答案：在2008年北京残奥会上，一个个体育健儿们为我们谱写了一曲曲动人的生命赞歌。特别是我们跳远冠军XXX，尽管在生活上和行动上有诸多不便，但是他“身残志坚”，克服了许多常人难以想象的伤痛折磨，付出了常人所不能想象的辛勤和泪水，最后成功实现自己的人生目标，实现了自己的人生价值，他的拼搏精神和顽强的斗志也赢得了鲜花和掌声，赢得了人们对他的敬佩，赢得了人们对他的尊重。对于串词类的题目，其实也是造句，只是它是以小故事的方式进行的。8．在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?答案：答案1：课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2：大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞，支持!9．近日，有多名网友先后爆料称河南南阳某公司下发文件，禁止员工购买新款苹果手机，并称“一经发现违规者，直接到公司办理辞职手续”。针对于河南南阳某公司禁止让员工购买苹果7，—经发现直接辞退。以学生的角度你怎么看?答案：该公司禁止员工购买苹果7，是为了叫醒员工的爱国之心。美国这个曾被中国人民视为“天堂”的国家不久前在南海问题上深深伤害了中国人民的感情，引起了中国人民的愤怒，我们可以理解这个司出台这项规定的初衷，意在唤起员工的爱国心，提醒国人警钟长鸣、牢记历史、勿忘国耻，但将使用苹果手机作为不爱国的表现难免有些欠妥。我认为有以下几点不妥之处：第一，此举不合法。无论买国货还是买洋货，都属于公民的自由权利，是员工自主消费行为，不可强制，此举太过简单粗暴，员工一旦购买iPhone7将遭开除，就是不合法的。第二，此举不是真正的爱国。该公司理解的爱国是狭隘意义上的爱国，使用iPhone7不等于不爱国，使用国货也不能等于爱国。如果按照该公司的这个逻辑，那我们就该把电脑、都砸了，因为大多数电脑芯片都是进口的，也应该把车都砸了，因为有很多的美系车。应该尊重每一名员工，更应该提升员工的福利，增强他们的归属感，当员工爱自己的公司时，才能爱岗敬业，才能更好地爱国。第三，此举是一种炒作，该公司为什么要这样做?也许是借机炒作，消费爱国主义而已。这种做法，iPhone7上市与他何干?不喜欢iPhone7自己不买就是了，为啥说出来呢?又为啥逼迫员工也不能买?拿苹果说事，成为社会舆论的焦点。因此，该公司应该老老实实经营，提升自己的核心竞争力，不干违法的事，尊重员工的合法权益，让员工有尊严，培养企业的企业文化，为国家建设添砖加瓦，这才是真正的爱国，这才是企业真正的经营之道。10．为什么下雪后很安静?答案：因为新下的雪的松散、多孔结构可以使声波在里面多次反射，从而减小声音。当雪下一片时，中间会有很多小小的空隙。声波进去后，反射，反射，再反射，一直往里去，不再出来。所以雪花的结构可以吸收声音，就像活性炭吸收颗粒物一样。二、心理题1．“不管是黑猫白猫，能捉到老鼠的就是好猫。”你对这句话的理解?答案：不管你是正义的还是邪恶的，只要你能把事情做好，获得成功，你就是好样的!不过人的能力都是有差距的，猫的捕捉能力也是有差距的，但你只要尽力了，你就是好样的，你就是一只好猫。2．如果你的一个好朋友和你渐行渐远，你会怎么办?答案：随着个人成长环境、接受教育程度、个人阅历、社会影响等等的不同，我们身边的朋友也会不断更替。速度之快有时让我们都无法接受，随着你长大，你就会明白，人生就是一场旅行，陪伴走到最后的也就是那屈指可数的几个人，有时也不必觉得惋惜，毕竟曾经拥有过，而现在生活无法存在交集，只好彼此行远，健忘天涯，珍惜眼下的朋友、亲人比回想过去的种种不是更重要。至于你那个一夜之间就不说话的朋友，我觉得你们之间应该存在一些隔阂，处于面子，谁都不好开口，或者压根没有什么，这一切的一切用一颗平常心去对待即可，珍惜该珍惜的，只要自己问心无愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺点仍留在你身边的人。3．癞蛤蟆每天都在叫没人理它，公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢，请问怎么理解?答案：癞蛤蟆叫没有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只会说空话，所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们报时，催人奋进，就如同有益的建议和实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事，而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。4．假如你选择的专业与你预想的专业不同，你会如何处理?答案：按你的想法讲。如果你是非你志愿上的专业不上，你就得这样讲，毕竟录取了就不能参加考试了。我给你的建议就是专业不是万能的，只要专业学好，在哪里都能散发你的光茫。如果你成绩好的话，有把握能考上这学校也可以拒绝换专业。三、时政题1．教育部规定农村九年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看?答案：在构建社会主义新农村的过程中，教育是极为重要的一环，但由于农村人口收入普遍较低，教育费用对于许多农村人口而言，存在较大的压力。因此，我认为教育部规定农村九年义务教育中，书本由学校免费提供，此举可以在一定程度上减轻农民负担，体现的是“以人为本”的思想。同时，教育部规定学生使用完课本之后，由学校收回，发给下一年学生使用，符合建设资源节约型社会的要求，这是很重要的对策。当然，我们也要考虑具体的执行问题。我们可以看到，教育部的这种规定是一种硬性的规定，带有一定的强制性，在具体的执行过程中，难免会出现种种的不适应性，如何让政策有机地运行起来，确实需要我们进一步思考。同时，书本在使用过程中不可避免地会出现损耗，这就需要学校配合，加强对学生保护书本意识的教育。最后，书本的循环再用，最大的问题在于无法实现教材的更新，我们正处于一个知识大爆炸的时代，知识的更新(包括教材的更新)是很快的，旧书其实未必适合新的学生去使用。2．据报道，全国各名牌大学为抢夺优秀生源，纷纷采取奖励五千元到两万元不等的高额新生奖学金作为优惠措施;来吸引优秀学生报考本校。对此，你怎么看?答案：全国各名牌大学为抢夺优秀生源体现了我们社会对人才的重视和尊重，同时也体现了我们教育事业的发展，使同学们有了更多选择的空间。我想这件事从总体来说是积极的，但