城乡小学德育工作计划

城乡小学德育工作计划一、指导思想本计划以国家教育事业发展总体目标为指导，立足城乡小学实际，充分发挥德育工作的育人功能，培养具有良好道德品质、行为习惯和社会责任感的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.提高学生道德素质，使学生在思想上、政治上、道德上与党中央保持高度一致。3.提升学生综合素质，增强学生社会责任感和使命感。4.落实立德树人根本任务，为我国教育事业发展贡献力量。三、工作重点1.加强德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设。班主任是学生德育工作的主要实施者，要注重班主任的选拔、培养和考核，提高班主任的德育工作能力。（2）加强德育教师队伍建设。德育教师是德育工作的专业人才，要注重德育教师的培训、交流和考核，提高德育教师的专业素质。2.开展德育主题活动（1）开展爱国主义教育活动。利用重大节日、纪念日等时机，开展丰富多彩的爱国主义教育活动，培养学生的爱国情怀。（2）开展心理健康教育活动。关注学生心理健康，定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题。（3）开展法制教育活动。加强法制教育，让学生了解法律法规，培养学生的法制观念。（4）开展志愿服务活动。鼓励学生参与志愿服务，培养学生的社会责任感和使命感。3.优化德育环境（2）加强家校合作。充分发挥家庭教育的作用，加强家校沟通，共同培养学生的道德品质。（3）加强社会资源整合。充分利用社会资源，开展德育实践活动，拓宽德育工作渠道。四、具体措施1.制定德育工作计划。明确德育工作的目标、任务和措施，确保德育工作有序开展。2.完善德育工作制度。建立健全德育工作制度，确保德育工作有章可循。3.加强德育课程建设。整合德育课程资源，提高德育课程质量。4.开展德育评价。建立科学的德育评价体系，关注学生德育成长过程，促进德育工作有效开展。5.加强德育科研。开展德育科研活动，提高德育工作水平。6.建立健全德育工作队伍。加强德育队伍建设，提高德育工作实效。7.落实德育工作责任制。明确德育工作责任，确保德育工作落到实处。五、工作要求1.提高认识。充分认识德育工作的重要性，把德育工作摆上重要位置。2.落实责任。明确德育工作责任，确保德育工作有人抓、有人管。3.加强协作。加强德育部门之间的协作，形成工作合力。4.创新方法。积极探索德育工作新方法，提高德育工作实效。5.严格考核。加强对德育工作的考核，确保德育工作取得实效。本计划旨在为城乡小学德育工作提供指导，全体师生要共同努力，为实现工作目标而努力奋斗。补充点：六、具体活动安排1.开展“道德银行”活动。通过积分制度鼓励学生做好事，树立道德榜样，培养学生的良好行为习惯。2.组织德育主题班会。定期开展德育主题班会，让学生参与到德育话题的讨论中，提升学生的道德素养。3.举办德育知识竞赛。通过德育知识竞赛，检验学生对德育知识的掌握，激发学生学习德育知识的兴趣。4.建立德育工作展示平台。利用校园网、宣传栏等渠道，展示德育工作成果，推广德育工作经验。七、德育队伍建设1.加强德育培训。定期组织德育教师和班主任参加德育培训，提高德育队伍的专业素质。2.开展德育交流。组织德育教师和班主任之间的交流学习，分享德育工作经验，共同提升德育工作水平。3.建立德育人才库。选拔优秀德育教师和班主任，建立德育人才库，为德育工作提供人才支持。八、德育工作保障1.加强组织领导。成立德育工作领导小组，加强对德育工作的领导，确保德育工作顺利开展。2.落实资金保障。加大对德育工作的投入，确保德育工作有足够的经费支持。重点：1.德育队伍建设是关键。加强德育队伍的培训、交流和考核，提升德育队伍的专业素质，是确保德育工作取得实效的重要保障。2.德育主题活动是载体。通过开展丰富多彩的德育主题活动，让学生在实践中接受德育教育，培养学生的道德素养。注意事项：1.德育工作计划要具有针对性和可操作性，确保德育工作有序开展。2.德育工作要注重过程，关注学生的德育成长，及时发现和解决问题。3.德育工作要注重实效，以学生道德素养的提升为衡量标准，