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文档简介

小学深入学习实践科学发展观学习计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的集中体现，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是指导我国经济社会发展的根本方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。二、目标要求1.提高认识：通过学习，使全体教职工深刻理解科学发展观的核心立场、基本观点、基本要求，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。2.推动工作：将科学发展观贯穿到教育教学工作的全过程，促进教育教学质量的提高。三、学习内容1.科学发展观的形成过程和意义。2.科学发展观的基本观点：发展是硬道理，以人为本，全面协调可持续发展，统筹兼顾。3.科学发展观的主要内容：加快转变经济发展方式，推进经济结构调整，深化改革开放，保障和改善民生，建设资源节约型、环境友好型社会。4.科学发展观在教育教学工作中的具体运用。四、学习安排1.学习时间：本学期每周一下午放学后进行学习，每次学习时间为1小时。2.学习形式：采取集中学习、分组讨论、个人自学相结合的方式进行。3.学习资料：参照《科学发展观重要论述》、《科学发展观教育读本》等书籍。4.学习进度：按照学习计划逐级进行，确保每个知识点学懂、学通、学透。五、组织实施1.成立领导小组：学校成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。2.落实责任：各部门、各班级要明确分工，确保学习活动的顺利进行。3.加强检查：领导小组要对学习活动进行定期检查，了解学习情况，发现问题及时整改。六、学习方法1.案例分析：通过分析具有代表性的案例，使教职工更加直观地理解科学发展观在实际工作中的运用。2.经验交流：定期举办经验交流会议，使教职工相互借鉴，共同提高。3.实地考察：组织教职工参观学习先进的学校，了解他们在落实科学发展观方面的成功经验。七、考核评价3.知识竞赛：组织科学发展观知识竞赛，检验学习效果。八、宣传引导1.制作宣传栏：在学校设置宣传栏，宣传科学发展观的重要论述和实践活动。2.发放学习资料：向教职工发放学习资料，方便他们随时查阅和学习。3.利用网络平台：充分利用学校网络平台，发布学习资讯，交流学习心得。九、保障措施1.提供学习场地：为教职工提供安静、舒适的学习场地。2.保障学习时间：确保教职工有足够的时间参加学习活动。3.培训师资：加强对教职工的培训，提高他们的教学水平和学习能力。重点：1.深入学习实践科学发展观，提高全体教职工的认识水平和执行力。3.培养学生全面发展，为他们的终身发展奠定坚实基础。注意事项：1.确保学习活动的顺利进行，避免出现中断或拖延的情况。2.注重学习效果，防止形式主义，确保学习活动真正取得实效。3.关注教职工的学习需求，及时调整学习内容和方法，提高学习兴趣和参与度。4.加强考核评价，确保学习活动的质量和效果。通过实施这个学习计划，我们相信全体教职工将

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