4.1水循环课件高中地理湘教版（2019）必修一

同学们，还记得2024年5月27日至6月初的暴雨吗？玉林看“海”城市的积水是从哪里来的，最终又将去往哪里？第四章第一节水循环课标解读运用示意图等，说明水循环的过程及其地理意义。【课标呈现】1、运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。2、结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。3、结合实例，说明人类活动对水循环的影响，增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动与水循环的协调观。【课标解读】在太阳系八大行星中，地球被称为“水的行星”。从太空巡望地球，宇航员看到的水面远大于陆地。地球约有71%的表面覆盖着水。一、“水的行星”固态气态液态主要分布在高纬、高山地区数量最大分布次之数量最少但分布最广按存在形式分类目前人类利用较多的淡水资源，水量约占全球淡水总量的0.3%占全球淡水储量的2/3以上按分布位置分类海洋水陆地水大气水浅层地下水思考：地球上淡水资源的储量并不多，而人类每天都在大量取用它，这会不会造成水资源的枯竭呢？为什么？自然界的水循环认识：水循环的过程与环节1.请同学们把水循环环节拖到下面相对应的位置。植物蒸腾降水蒸发降水水汽输送地表径流入渗地下径流ABCDEFH2.从水循环发生的区域来看水循环可以分成哪些类型？二、水循环的类型与环节蒸发降水海上内循环蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流海陆间循环——大循环蒸发植物蒸腾降水陆地内循环水为什么会循环运动？类型主要环节特点典例海上内循环循环水量最大，是海陆间循环的近十倍海陆间循环最重要的循环陆地水得到补充，水资源得以再生陆地内循环循环水量少，对干旱地区非常重要长江等河流的入海，登陆的台风等塔里木河流域等内流区的降水与蒸发降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风）自然界的水循环实验思考1.描述实验中水的运动过程，据此推测自然界水循环的主要环节。蒸发、水汽输送、降水地表径流、下渗、地下径流等环节水循环的成因内因：水在常温常压下的三态转换（固态、液态和气态）外因太阳辐射提供了能量水的重力提供了动力蒸发降水海上内循环蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流海陆间循环——大循环蒸发植物蒸腾降水陆地内循环

水循环指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的状态变化。在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋、大气之间，通过吸收或释放热量，固、液、气三态转化，形成了永无休止的循环运动。自然界的水循环2.若要改变托盘中水量的多少，可以通过哪些措施来实现？以小组为单位进行讨论，并通过实验验证小组的想法。即增加地表径流量，可通过加大蒸发量、加强水汽输送、增加降水的方式；可通过减少蒸发量、减弱水汽输送、减少降水的方式，此外，还可考虑改变地表性质，增加下渗量，从而减少托盘中的水量。

若要使托盘中的水量增加：若要使托盘水量减少：(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素(3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素

影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少(5)影响下渗的因素玉林城市的积水从哪里来？析“海”成因降水、台风天带来的暴雨等为什么同样的降水，在市区街道积水较多？析“海”成因1、地面硬化、绿地面积减少，使下渗减少，地表径流量增加。2、城市建设使湖泊、河流面积减少，蓄水排水能力差。3、城市排水管道堵塞，管网建设滞后，排水能力差等。城市内涝的原因我国洪涝灾害发生频率高，影响范围广，对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。阅读书本P94，说出洪涝灾害的概念和类型，并结合上图归纳我国洪涝灾害多发区的分布。多洪涝区次洪涝区少洪涝区最少洪涝区洪水灾害雨涝灾害暴雨水利工程失事冰雪融化江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。大雨、暴雨或持续降雨低洼地区积水、淹没一、洪涝灾害的类型与概念二、我国洪涝灾害多发的地区季风气候区的河流中下游地区来水多、快排水慢没有足够容水空间①降水集中，多暴雨或大量冰雪融化②坡度大，汇水速度快③土壤含水率高④植被覆盖率低⑤支流多，集水面积广①破坏植被①地势低平②河道弯曲③入海口狭窄①河道淤塞，河床抬高②城市排水系统不完善①围湖造田②占用分洪区、蓄洪区三、洪涝灾害的成因洪涝的发生以自然原因为主，但人类不合理的活动也可能诱发或加剧洪涝灾害。1998年长江流域发生特大洪水时，我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图4-9是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像，其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围通过与没有发生洪水时的遥感图像（左图）进行对比分析，就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图4-9，完成相关任务。（1）从水循环角度，分析长江流域易发生洪涝灾害的原因。自然原因：①长江流域夏季降水强度大，河流水量大；②流域面积大，支流多，汇水量大；③地势低平，河道弯曲，易造成排水不畅。人为原因：①长江上游流域植被破坏，下渗减弱，雨季河流洪峰量增大且提前；②上游水土流失造成中下游泥沙淤积，河床抬升，排水不畅；③长江中游地区围湖造田，降低了湖泊的蓄洪能力。活动P9601淹没农田02破坏交通、通信、水利等基础设施03引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题04容易引发疫情四、洪涝灾害的危害遭遇洪涝灾害的自救举措示意洪水地处低洼地带的居民要准备沙袋、挡水板等物品，或砌好防水门槛，设置挡水土坝，以防止洪水进屋。向山坡、高地、避洪台等就近迅速转移，或者爬到屋顶、楼房高层、大树等高的地方暂避。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。洪水即使会游泳，也要尽量避免下水，以免碰到暗流和旋涡。如水位继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用好救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏子逃生。遭遇洪涝灾害的自救举措示意洪水当发现高压线铁塔倾斜或电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止触电。不可攀爬带电的电线杆、高压线铁塔，不要爬到泥坯墙的屋顶上面。遭遇洪涝灾害的自救举措示意解“海”之困湖泊透水砖公园绿地河流思考：根据某城市城采取的措施，说出这些措施是如何影响水循环环节的。思维拓展人类活动对水循环的影响还体现在哪些方面？人类活动对水循环环节的影响植树造林人工降雨跨流域调水修建水库城市道路硬化围湖造田增加下渗和地下径流，减少地表径流（植被可涵养水源）增加了降水调节地表径流的空间分配，调入区蒸发下渗增加调节地表径流的时间分配；增加蒸发下渗下渗、蒸发、蒸腾、地下径流减少，地表径流增加，容易造成城市内涝主要影响地表径流（湖泊可以调蓄河流水量；围湖造田后湖泊调蓄河流水量的能力减小，将会加大下游洪涝和旱灾，减弱其对周围地区气候的调节作用）二、自然界的水循环植被对水循环的影响人类活动对水循环的影响主要体现在对

的影响。地表径流鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式，是在较陡的山坡上，有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列，状若鱼鳞，故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力，再加上植树造林，可保水、保土、保肥。【思考】试从水循环的角度想一想，鱼鳞坑为什么能保水、保土、保肥？①鱼鳞坑一般建在陡坡上，降雨时可拦蓄坡面径流；②在鱼鳞坑中植树造林，可增加水的下渗，涵养水源、树冠截留水分减少降雨对坡面的直接冲刷，根系固结土壤，有效减轻水土流失保水、保土、保肥。活动P96水循环的意义1、联系四大圈层，促进水体更新，维持全球水的动态平衡。水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。不同水体的更新周期不同河流：16天湖泊水：17年深层地下水：1400年高山冰川：1600年海水：2500年永久积雪：9700年2.影响全球气候和天气变化，引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾，对于气候的调节具有重要意义。水循环的强弱变化，往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。4、塑造多姿多彩的地表形态

陆地径流向海洋源源不断地输送泥沙、有机物和盐类。3、促进能量交换和物质转移降水和地表径流，不断塑造着地表形态。水循环“水的行星”自然界的水循环水循环的地理意义洪涝灾害存在形式水体类型概念类型环节维持全球水量动态平衡促进水体不断更新影响全球气候变化成因防治措施塑造地表形态固、液、气海洋水、陆地水、大气水【课堂小结】下图为东亚某地水循环示意图，图中数字序号表示水循环的各个环节。读图，完成(1)～(3)题。《新课程》P90(1)①②③⑥环节依次表示()A．水汽蒸发、降水、地下径流、水汽输送B．植物蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C．植物蒸腾、降水、地下径流、水汽输送D．水汽蒸发、降水、地表径流、水汽输送D下图为东亚某地水循环示意图，图中数字序号表示水循环的各个环节。读图，完成(1)～(3)题。《新课程》P90B(2)⑥环节水量最大的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季(3)增加④环节水量可采取的措施是()A．修建机井 B．修建水窖C．植树造林 D．跨流域调水C读图，完成5～6题。5．图示地区洪涝灾害多发的原因是()①地势低洼，曲流多②季风气候，降水变率大③无天然入海河道，泄洪不畅④众多支流汇聚，洪峰叠加A．①② B．②③C．③④ D．①④6．针对洪涝灾害，该地可采取的防洪工程措施是()A．深挖河道B．修筑大堤C．植树造林D．退耕还湖AB《新课程》P91读某地水循环示意图，完成1～2题。1．图中的水循环类型主要是()A．陆地内循环B．海陆间循环C．海上内循环D．小循环2．图中没有标注的水循环环节有()①植物蒸腾②海水蒸发③地下径流④陆地降水A．①②B．③④C．①③ D．②④BC《练与测》P170读水循环示意图，完成3～4题。3．实现海陆间矿物质迁移的水循环环节主要是()A．①B．②C．③D．④4．图示水循环的地理意义是()A．使海平面上升 B．使水呈三态变化C．加速冰川融化 D．不断更新陆地水DD读下图，完成5～6题。5．图中发生洪涝灾害次数最多的河段是()A．川江河段 B．长江下游河段C．荆江河段 D．金沙江河段6．第5题所述河段洪涝灾害多发的主要原因有()①上游支流多，呈扇形水系②径流量季节变化大③河道弯曲，水流不畅④人们砍伐森林，围湖造田A．①③ B．①②C．③④ D．②④CC下图为我国某区域水资源来源构成统计数据图。据此完成7～8题。7．该区域的主要水循环类型最有可能是()A．海上内循环 B．海陆间水循环C．陆地内循环 D．不能确定8．据图推断，近年来该区域()A．降水量呈现增加趋势 B．摆脱了对地下水的依赖C．可用天然水逐年增加 D．水资源利