部编高教版2023·职业模块 中职语文 《青年在选择职业时的考虑》（节选）课件

青年在选择职业时的考虑（节选）--马克思

卡尔•马克思（1818—1883年）人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级伟大领袖和导师，科学共产主义的奠基人。1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，对德国古典主义、英国古典政治经济法国空想社会主义进行改造和吸收，创立了科学共产主义。和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。于1864年在伦敦创立了国际工人协会（即第一国际）；于1867年发表《资本论》第一卷；1871年写了《法兰西内战》，深刻地总结了公社起义失败的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883年3月14日病逝于伦敦。作者简介写作背景：

1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的高中毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论到：“思想丰富，精彩有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年马克思只有17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己

的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔，深刻的语言、慎密的思考、严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以振聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。马克思名言：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。人的价值蕴藏在人的才能之中。体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。生命的意义：

人，最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次，在这仅有的一次生命中，我们将怎样度过呢？

每当回首往事的时候，能不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”拓展

同学们，十六七岁应是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候，马克思说：每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中，马克思以他十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则，以及自己职业选择的初步方向。

导

入生字词shūhū倏

忽mò蓦

然kè恪

守niè啃

啮qīn钦

佩jīng战

战

兢兢

huì教

诲piān浮

想

联

翩mèi梦

寐

以

求yóu怨

天

尤

人qiào心

窍解决生字词：shūhū

倏

忽:很快地，忽然。mò

蓦

然：不经心地，突然。kè

恪

守：谨慎而恭敬。niè

啃

啮：用牙齿咬。比喻折磨。qīn

钦

佩：敬重。jīng

战

战

兢

兢：①形容小心谨慎的样子。

②形容因害怕而微微发抖的样子。解决生字词：huì

教

诲：教导训诫。piān

浮

想

联

翩：指许许多多的想象不断涌现出来。mèi

梦

寐

以

求：寐，睡着。做梦的时候都在追求，形容

迫切地期望着。yóu

怨

天

尤

人：尤，怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问

题，一味抱怨天，责怪别人。qiào

心

窍：指认识和思维的能力。理清文章思路：通读全文，找一找本篇文章通过哪几个部分来写的？

整

体

感

知理清文章思路：

第一部分（第1--11自然段）：分析影响选择职业的原因和标准。

第二部分（12--19自然段）：阐述选择职业的原则和准则。

第三部分（20--21自然段）：提出观点，同时也是马克思对自身选择职业的考虑和宣誓。

整

体

感

知1、马克思认为我们在什么情况下要冷静地研究所选择的职业？（第1自然段）明确：在虚荣心让我们对某种职业产生短暂的热情的情况下。2、马克思认为影响职业选择的三大因素是什么？明确：个人喜好、身体条件、自身能力。精读课文第三部分

请同学们把课文第二部分齐读一遍，思考下列问题：1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个原则？2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？3、马克思自己所向往的职业是什么？1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个原则？1.有尊严；2.深信正确；3.能提供广阔场所的接近完美的境地。2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？

人类的幸福和我们自身的完美。3、马克思自己所向往的职业是什么？

为人类的幸福而劳动的职业。这其实是他十七岁向社会发出的职业理想的激情宣告。研读句子1、“诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸斗争。”这里的“冒险把大厦建筑在残破的废墟上”说明了什么？说明一个人超越自身的体质极限去选择职业是一种冒险的行为。2、第10自然段“还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗？”连用两个问，应该如何理解？

运用反问的修辞手法，强调了选择力不胜任的职业会导致自卑的恶果。

课文主旨分析

本篇课文，作者在文中首先谈了青年在选择职业时应遵循的两个方面的原则，即怎样选择职业的原则和选择怎样职业的原则。接着，马克思在文章的最后以充满激情的语言告诉世人，自己所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业。

整篇课文不仅洋溢青春之美，而且还告诉我们一个哲理：幸福人生，往往始于一次成功而伟大的选择。课文表达技巧分析1、语言富有激情与理性。

马克思以自己十七岁的年龄向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。字里行间充满了青春的激情。在这里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟虑的理性思考的基础上的。全文既是激情的职业宣告，也是理性的深入思考。我们在文章中到处可以看到作者理性思考的身影。2、逻辑性强。

全文自然流畅并具有严密的逻辑性，作者先谈怎样选择职业，再谈选择怎样的职业，然后谈自己的职业选择原则及自己的职业理想。在每一部分，行文中都能让我们看到作者思考的缜密和思想的睿智。小结：我们应该选择什么样的职业？

1、最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立的创造，而不是畏首畏尾，奴隶般地委曲求全，在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。

2、对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念，而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。

3、选择自己珍视，认为是高尚的职业。

4、这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。明确：

1、做好自身正确的人生定位。

作为学生，我们在学校除了学好文化课之外，更重要的是掌握一技之长，为将来的前途铺路。

2、克服“眼高手低”的毛病，接受

学习上、生活上和工作中所遇到的

难题，并勇于挑战它、战胜它。明确：

3、无论我们将来从事什么工作，都一定要脚踏实地，从基本做起。我们要知道，在任何一个岗位上，只要努力做好自己，做好工作，也会有闪光的一天。

4、学好并掌握好自身的职业技能，以实现自己的职业追求。课堂练习1．下列加点字的读音有误的一组是（）A．赐予（yǔ）废墟（xū）

吮吸（shǔn）

累赘（zhuì）B．甄别（zhēn）

藐视（miǎo）

觑了一眼（qù）

墓冢（zhǒnɡ）C.啮噬（niè）

商榷（què）

不啻（dì）

雏形（chú）D.斟酌（zhēn）

舐犊情深（shì）

暴殄天物（tiǎn）C项,“啻”应读“chì”课堂练习2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．24日,第59届联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年特别会议,日本《读卖新闻》在25日的晚刊,《朝日新闻》在26日的日刊都以很小的篇幅予以“关注”,不约而同地将报道聚焦在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。B．如果日本已深刻认识到其过去的滔天罪行,那么它就不会在参拜靖国神社问题上一意孤行,不会在教科书编写上篡改历史,不会对毒气