时事政治-知识点训练 《管理服务类考纲卷》第14卷（原卷版）

《管理服务类考纲卷》第14卷3政治（7）知识点训练卷选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分）1：在我国，公民的基本义务是由（）规定的。A.风俗习惯B.社会舆论C.宪法和法律D.党的政策2：我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，这是因为（）A.国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证B.只要做到这点就能使我国成为发达国家C.它是公民获得其他权利的前提条件D.这是公民参与国家管理的重要方式3：下列属于我国公民履行依法服兵役义务的是（）A.大学生小李参加学校组织的军训活动B.小张在网上报名参军，通过审核后进入部队服役C.小王观看国庆阅兵仪式，感受军人风采D.小赵为军人家庭送去慰问品，表达敬意4：公民依法纳税是应尽的义务，其重要意义在于（）A.税收是国家财政收入的唯一来源B.能使国家随意支配资金，用于各种建设C.为国家各项职能的实现提供物质基础D.可以增加公民个人的经济负担5：在我国，公民有遵守宪法和法律的义务，这要求公民（）A.只要不做违法的事就行B.积极参与制定法律法规C.不仅自己守法，还要敢于同违法犯罪行为作斗争D.可以按照自己的理解去解释法律并执行6：小明看到有人在公共场所破坏环境，他上前制止并提醒对方要履行（）义务。A.爱护公共财产B.遵守劳动纪律C.遵守公共秩序D.爱护公共环境7：我国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，下列行为体现这一义务的是（）A.小李在国外旅游时，向外国友人诋毁中国的形象B.小张在网上积极宣传我国的优秀传统文化和国家建设成就C.小王拒绝参加学校组织的爱国主义教育活动D.小赵认为维护祖国利益是政府的事，和自己无关8：下列关于公民履行义务与享受权利关系的说法，正确的是（）A.公民先履行义务，后享受权利B.公民只需要履行义务，不需要享受权利C.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的D.公民的权利就是义务，义务就是权利9：小红是一名中学生，她在学校认真学习科学文化知识，这是她在履行（）义务。A.受教育B.劳动C.爱护公共财物D.计划生育10：企业依法纳税是履行义务的重要体现，对于企业来说，不依法纳税（）A.没有什么影响，只要能赚钱就行B.可能会面临法律的制裁，承担相应法律责任C.是一种常见现象，很多企业都这么做D.可以通过其他方式弥补，比如做慈善11：公民在履行遵守社会公德的义务时，以下做法正确的是（）A.在图书馆大声喧哗，不顾他人感受B.随意插队，破坏公共秩序C.尊老爱幼，在公交车上主动给老人让座D.随意践踏草坪，破坏公共环境12：对于国家公职人员来说，履行责任意味着（）A.只要完成上级交代的任务就行，不用考虑群众意见B.可以利用职务之便为自己谋取私利C.要依法履行职责，全心全意为人民服务D.工作时可以敷衍了事，不用太认真13：小李是一名社区志愿者，他经常参与社区的环境整治等服务活动，这体现了小李（）A.积极承担社会责任B.履行公民的劳动义务C.履行公民的政治义务D.为了获取个人利益14：在我国，每个公民都有保护环境的义务，下列哪项措施有助于公民更好地履行这一义务（）A.政府加大对环境污染企业的监管力度，公民不用参与B.只要求企业采取环保措施，公民个人无需行动C.加强环保宣传教育，提高公民的环保意识D.取消所有可能产生污染的生产活动15：公民履行维护国家安全的义务，不应该（）A.严守国家机密，不泄露国家秘密信息B.及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为C.在网上随意发布涉及国家军事设施的照片D.配合国家安全机关的工作，如实提供相关信息16：小张在生活中总是节约用水、用电，这体现了他履行（）义务。A.爱护公共财产B.节约资源C.遵守公共秩序D.维护民族团结17：公民要承担对家庭的责任，以下做法符合这一要求的是（）A.对年迈的父母不闻不问，只关心自己的生活B.经常和家人沟通交流，关心家人的身心健康C.随意挥霍家庭财产，不顾家庭经济状况D.对家庭成员态度恶劣，经常争吵18：下列关于公民履行义务的说法，错误的是（）A.履行义务是公民应尽的责任，不能逃避B.公民履行义务的程度会影响国家和社会的发展C.只要公民不想履行义务，就可以不履行D.不同的义务有不同的履行方式和要求19：维护国家统一和民族团结是我国公民的重要义务，下列行为有利于维护国家统一和民族团结的是（）A.在网络上传播分裂国家的言论B.尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰C.阻止少数民族同胞学习和使用本民族语言文字D.搞地方保护主义，排斥外地人员20：公民遵守宪法和法律，首先要做到（）A.学习宪法和法律知识，增强法治观念B.制定符合自己利益的法律条文C.只遵守和自己生活相关的法律规定D.对违反法律的行为视而不见21：下列属于公民遵守劳动纪律义务表现的是（）A.小李经常迟到早退，无视单位的规章制度B.小张在工作岗位上认真负责，按时完成工作任务C.小王在工作时间私自离岗去办自己的私事D.小赵认为劳动纪律限制了自己的自由，不想遵守尊重社会公德对于公民来说十分重要，在公共场合，公民最符合尊重社会公德要求的做法是（）A.随地吐痰，乱扔垃圾B.大声喧哗，影响他人C.排队候车，有序上下车D.随意破坏公共设施23.依法服兵役是公民的光荣义务，我国公民服兵役主要是通过（）的形式。A.参加民兵组织B.参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队C.到军事院校学习D.以上都是24.公民自觉承担对国家的责任，在面对国家利益和个人利益冲突时，应该（）A.只考虑个人利益，忽视国家利益B.以国家利益为重，必要时牺牲个人利益C.要求国家优先保障个人利益D.看情况决定，哪边利益大就选哪边25.为了维护国家统一，公民不应该做的是（）A.坚决反对任何形式的分裂国家的活动B.积极宣传国家的统一政策和民族政策C.参与制造民族矛盾和地区隔阂D.支持国家对边疆地区等的建设和管理26,公民遵守宪法和法律，需要正确认识法律的权威性，这意味着（）A.法律可以根据个人意愿随意修改B.任何人都必须遵守法律，没有超越法律的特权C.只要自己觉得不合理的法律就可以不遵守D.法律只约束普通老百姓，对领导干部没有作用27.在遵守劳动纪律方面，企业要求员工遵守工作时间，其主要目的是（）A.限制员工的自由B.便于企业随意安排员工工作C.保证生产经营活动有序进行，提高效率D.让员工没有休息时间28.尊重社会公德体现了公民的文明素养，以下体现尊重社会公德的行为还有（）A.在图书馆里安静阅读，不大声喧哗B.在公园里攀折花木，践踏草坪C.在公交车上争抢座位，不给老人让座D.在网络上恶意辱骂他人29.依法服兵役对国家的重要意义在于（）A.只是为了让年轻人锻炼身体B.能够增强国家的国防力量，保卫国家安全C.可以减少社会就业压力D.没有什么实际意义，只是一种形式30.公民在履行维护国家统一和民族团结义务时，对于不同民族的文化应该（）A.排斥，只认同本民族文化B.相互学习、相互借鉴，共同促进文化繁荣C.要求其他民族都改成和自己民族一样的文化D.忽视不管，觉得和自己没关系31.公民遵守宪法和法律，当发现有人违反法律时，正确的做法是（）A.当作没看见，怕惹麻烦B.鼓励其他人一起违反法律，法不责众C.及时向有关部门举报或提供线索，配合执法D.自己去对违法者进行惩罚32.在工作中，员工严格遵守劳动纪律，除了能保障企业正常运转外，对自身的好处是（）A.可以获得更多的休息时间B.有助于养成良好的工作习惯，提升自身能力和职业素养C.能够随意支配工作时间D.不用再听领导的安排33.尊重社会公德要从身边小事做起，以下小事中符合要求的是（）A.在小区里随意停放车辆，堵住通道B.在楼道里堆放杂物，影响他人通行C.出门遛狗时牵好绳子，及时清理宠物粪便D.晚上在家大声播放音乐，不顾及邻居感受34.公民依法服兵役，在军队中接受训练和教育，这对个人成长的积极影响不包括（）A.增强身体素质B.培养纪律意识和团队协作精神C.学会逃避责任，拈轻怕重D.提升爱国主义情怀和责任感35.在维护国家统一和民族团结方面，国家采取了一系列政策措施，公民应该（）A.积极支持和配合国家的相关政策措施B.抵制这些政策措施，认为和自己无关C.只在对自己有利的情况下才支持D.要求国家给予更多物质奖励才支持36.以下关于公民自觉承担对国家责任的说法，错误的是（）A.是每个公民应尽的义务，关乎国家的兴衰荣辱B.只需要在重大事件发生时才体现出来，平时不用在意C.通过履行各项公民义务等多种方式来实现D.体现了公民的爱国情怀和担当精神37.我国是一个多民族、多宗教的国家，国家实行的民族政策是（）A.民族区域自治制度B.各民族一律平等C.民族团结互助D.以上都是38.尊重各民族的风俗习惯是公民应尽的义务，以下做法体现尊重民族风俗习惯的是（）A.在回族朋友面前谈论猪肉的美味B.参加蒙古族的那达慕大会时，遵循当地的传统习俗和礼仪C.嘲笑少数民族的传统服饰D.要求少数民族按照自己民族的习惯来行事39.我国实行的宗教政策是（）A.宗教信仰自由政策B.鼓励公民信仰宗教C.限制宗教的发展D.只允许信仰佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教这五大宗教40.公民在与少数民族交往过程中，下列做法正确的是（）A.因为好奇，随意打听少数民族同胞的隐私问题B.以自己民族的文化标准去评判少数民族文化C.主动学习和了解少数民族的文化、习俗，增进彼此的交流和理解D.拒绝参加少数民族的传统节日活动41.关于我国宗教信仰自由政策，以下理解正确的是（）A.共产党员也可以自由信仰宗教B.宗教活动可以不受任何约束，想怎么做就怎么做C.宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利D.宗教可以干预国民教育和公共事务42.在对待少数民族文化方面，公民应该秉持的正确态度是（）A.轻视少数民族文化，认为没有自己民族文化优秀B.把少数民族文化进行改造，使其符合自己的审美C.只在特定场合才尊重少数民族文化，平时不用在意D.尊重、保护少数民族文化的独特性，欣赏和学习其精华部分43.我国依法管理宗教事务，目的是（）A.限制宗教的正常发展B.保护宗教界的一切权益C.保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透D.让宗教完全脱离社会，独立发展44.下列行为中，符合尊重民族习惯和宗教信仰要求的是（）A.某学校在安排课程时，不考虑少数民族学生的特殊需求B.在宗教场所内，大声喧哗，干扰正常的宗教活动C.尊重不同民族在饮食、服饰、礼仪等方面的差异，平等对待各民族同胞D.阻止少数民族同胞传承本民族的语言文字45.宗教界人士和信教群众在我国社会主义建设中能够发挥积极作用，比如（）A.通过讲经布道等宗教活动影响人们的思想观念，改变人们的生活方式B.积极参与公益事业，为社会发展贡献力量C.利用宗教教义来对抗国家的法律法规D.宣扬宗教至上，让更多人信仰宗教46.公民在参观少数民族聚居地时，发现当地有一些独特的民族禁忌，正确的做法是（）A.觉得无所谓，不用在意B.故意去触犯这些禁忌，看看会有什么反应C.认真了解并严格遵守这些禁忌，避免冒犯当地居民D.向当地居民抱怨这些禁忌不合理47.我国引导宗教与社会主义社会相适应，具体表现在（）A.要求宗教信徒放弃有神论的思想和宗教信仰B.支持宗教界发扬爱国爱教、团结进步、服务社会的优良传统C.用行政力量去发展宗教，让宗教在社会中占主导地位D.改变宗教的教义、教规，使其完全符合社会主义的要求48.在学校里，对于有不同宗教信仰背景的同学，同学们应该（）A.孤立他们，不和他们一起学习和玩耍B.嘲笑他们的信仰，认为自己不信教才是正确的C.尊重他们的信仰，平等友好地