河南省南阳市卧龙区局直南教学联合体2024-2025学年七年级上学期12月调研测试道德与法治试题（含答案）

卧龙区局直南教学联合体调研测试七年级道德与法治试卷一、选择题:(每题2分,共17题)1.在一次议题学习中，老师出示了下列两则材料2024年11月19日清晨，宁波某江边一女子落水，正在江边晨练的教师李某达立马奋力一跃，跳入水中救起这名女子。2024年11月21日，保定某街头，一名男子突然晕倒在人行横道上，路过的护士谷某伟立即对男子展开紧急施救，帮助男子脱离危险。同学们想给材料拟一个共同的标题，你认为最合适的是()A.探问生命，珍惜青春B.守护生命，健康成长C.绽放生命，追求荣誉D.敬畏生命，生命至上2.“花园里百花盛开，你不一定是最艳丽夺目的那朵，但你可能清新脱俗，与众不同。每个人都有属于自己的价值。”这带给我们的感悟是()A.生命是脆弱的，也是坚强有力量的B.生命是宝贵的，个体生命不断发展C.生命的过程是一个苦乐交织的过程D.认识生命的价值，展示自己的风采3.下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是()①张刚：在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明②王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的③李涛：生命很有限，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华④刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体A.①③B.②③C.①④D.②④4.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。下列生命的位置和使命一致的是()①商人：诚信经营，见利忘义②学生：遵守校规，努力学习③医生：爱岗敬业，贪生怕死④警察：守护百姓，见义勇为A.①②B.①③C.②③D.②④5、“仁者爱人”“推己及人”告诉我们()A.仁者是具有大智慧的人B.我们自己的生命是最重要的C.别人的生命比自己重要D.珍爱他人的生命要如同珍爱自己的生命一样6.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；不只是在身体上的接续，更是社会关系和精神上的接续。下列情况能准确体现生命传承关系的是()①我家乡在余姚市，我想做个懂科技的新型农民②有个网名叫“周宝宝”的女孩在国外穿汉服宣传中国文化，自信地告诉外国人自己是中国人③我爸爸是维吾尔族人，我妈妈是汉族人，我是两个民族友好交往的见证④我家三代单传，我的任务就是在身体上接续祖先的生命A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次应急疏散演习。对此，有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是()①我们需要增强安全意识，提高安全防范能力②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值③关爱生命，从小事做起④人的生命的独特性，突出表现在与其他生命相比最具有智慧A.①②B.①③C.②③D.②④8.安全素养是青少年必不可少的素养之一，下列做法能体现较高安全素养的是()A.和好朋友结伴到白河游泳B.放任自我随意约见网友C.主动了解预防踩踏的技巧D.在马路上玩轮滑9.以下是某同学完成以“守护我们的身体”为主题手抄报时搜集到的图片，能体现这一主题的有()A.①②B.②③C.①④D.③④10.天燃气作为清洁能源，已走进我们的日常生活，使用燃气做饭既方便又干净，但如果使用不当，很容易出现危险，如果发生天燃气泄漏事故，我们应该()①发现燃气泄漏，走出家门给燃气公司打电话②闻到燃气味，立即打开窗户，关闭阀门③自己寻找原因，进行解决④闻到强烈异味，怀疑燃气泄露，立即打开燃气灶点火查看A.①②B.①④C.②③D.③④生活方式小调查1.你每天都吃早餐吗?(A)A偶尔吃B经常吃C每天都吃2.你选择食物的原则是什么?(C)A无所谓B营养均衡的C喜欢吃的3.你是否有自觉锻炼的习惯?(B)A有B没有C说不好11.下图是中学生小伟在某调查问卷中的部分回答。据此，你对他的建议是()

A.珍视生命，掌握自救自护的方法B.尊重生命，和他人生命休戚与共C.珍爱生命，养成健康的生活方式D.守护生命，养护自己的精神世界12.知识考查组通过大屏幕向同学们呈现了如下四个题目，其中解答正确的是()A.救援电话知多少?a处应为120交通事故匪警火警a110119B.安全标识知多少?图①应改为禁止驶入C.你会自救自护吗?b措施是快速跑到附近大树下进行避雨遇险情况自救自护措施火灾a用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离路上突遇雷雨天b冬季流感高发期c外出戴口罩，减少去人员密集的场所D.你了解生命特点吗?下列诗句蕴含的道理都相匹配a“野火烧不尽，春风吹又生”——生命是独特的b“少壮不努力，老大徒伤悲”——生命是来之不易的c“日日待明日，万事成蹉跎”——生命是永恒的d“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”——生命是顽强的13、据统计，我国每5个中小学生中就有1个小胖墩。为解决这一问题，下列举措可行的是()①吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃②运动不偷懒，养成锻炼好习惯③饮料不多喝，适量饮水要做到④熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个人才能立足于世。下列有利于中学生养护精神家园的是()A.遵守作息规律，保持良好睡眠B.注重物质生活，享受健康快乐C.坚持膳食平衡，增强身体机能D.学习书法艺术，提升人文素养15.读书滋养美好心灵。总书记多次谈到自己的读书爱好，认为读书“让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。多读书能()A.放飞自我，提升外在形象B.开启智慧，获取物质财富C.涵养品格，丰盈精神世界D.增长见识，成就辉煌人生16.下列对漫画中人物疑问回答恰当的有()谁走的路适合我①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么③结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么④根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.人的发展离不开社会。下列名言与之表述一致的有()①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也A.①②B.①③C.②④D.③④二、辨别与分析(共8分)18、(8分)假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。为此，同学们开展了讨论：假期安全提示

不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。

不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。

不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。

严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。

不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。请你运用守护生命安全的相关知识对彬彬和琴琴的观点进行辨别与分析。三、观察与思考(共14分)19、(8分)在现实生活中，有的同学不遵守交通规则，有的同学动不动就打架，有的同学遇到一点挫折、打击就自我放弃……【名言】①“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨(德国哲学家)②“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰③“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”———《庄子·知北游》(1)请你从生命的角度谈谈这些同学的做法属于什么行为?(2分)并请结合有关“生命的特性”的知识，分析三则名言分别说明了什么?(3)(2)作为中学生，我们应该如何敬畏生命?(3分)20、(6分)为了引导同学们更好地认识和把握人生，某校策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲《我辈当如》(节选)：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音………(1)小华的演讲对你树立人生目标有何启示?(4分)(2)听了小华的演讲，同学们纷纷思考自己的人生目标。请你分享自己的人生目标并制订切实可行的行动计划。(2分)四、活动与探究：21、(14分)为了解自己的心理状况，七年级某班的同学们走进学校心理咨询室，开启心理健康探索之旅。班级成员认真填写评估问卷，进行了心理健康评估。以下是陶陶的评估报告：姓名具体表现评估结果陶陶经常感到情绪低落、焦虑不安，对自己缺乏自信心，对周围的事物提不起兴趣，缺乏探索未知世界的热情。(1)请你依据陶陶的具体表现填写评估结果。(2分)(2)假如你是心理老师，请你为陶陶提供具体的改善建议。(4分)在评估的过程中，有同学询问心理老师：什么是心理健康?对我们成长有哪些帮助呢?(3)请你运用所学知识为这位同学释疑解惑。(4分)结束评估后，同学们深感心理健康对成长至关重要，于是制作了心理健康手册，期望可以帮助同学们在今后的成长道路上健康茁壮地成长：心理健康手册无论是面对学业压力，还是面对青春期特有的身心挑战，拥有良好的心理素质对于每位同学的成长都至关重要，为此，我们需要：磨砺意志，增强生命的韧性：①认识到成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。②要对自己的行为和目标.丰富精神:③。(4)请你运用所学知识，将以上手册补充完整。(4分)

七年级道德与法治参考答案一、选择题（每题2分，共34分）1.D2.D3.C4.D5.D6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.A13.A14.D15.C16.A17.C二、辨别与分析（共8分）18.①彬彬的观点是错误的，琴琴的观点是正确的。（2分）②生命是宝贵的，这些安全提示是对生命的尊重和保护。（2分）③我们要增强安全意识，提高自我保护能力，遵守这些安全提示，守护生命安全。（2分）④同时，我们也要理解学校的良苦用心，积极配合学校的安全教育工作。（2分）三、观察与思考（共14分）19.（1）①这些同学的做法属于不敬畏生命的行为。（1分）②“世界上没有两片完全相同的树叶。”说明生命是独特的。（1分）③“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”说明生命是不可逆的。（1分）④“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”说明生命是短暂的。（1分）（2）①敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。（1分）②不做有损生命尊严的事情，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（1分）③我们要认识到生命的价值和意义，让生命更加精彩。（1分）20.（1）①树立人生目标要结合国家和社会的需要。（2分）②要明确自己的兴趣爱好和特长，为实现目标努力奋斗。（2分）（2）①我的人生目标是成为一名优秀的教师。（1分）②行动计划：努力学习文