《英语复合句初中》课件

英语复合句初中英语复合句是初中英语学习中的重要组成部分，它可以使我们的表达更丰富、更准确。主从复合句的定义主句和从句主从复合句由一个主句和一个或多个从句组成。主句是句子中最主要的成分，可以独立存在。从句是句子中起修饰或补充作用的成分，不能独立存在。主句主句是复合句的核心部分，通常表示一个完整的事件或想法，而从句则提供额外的信息或解释。从句从句在复合句中充当不同的成分，例如主语、宾语、表语、定语或状语，为句子提供更多细节或解释。主从复合句的结构1主句主句是复合句中完整的句子，可以独立存在，表达一个完整的含义。2从句从句是复合句中不能独立存在，没有完整意义的句子，它必须依附于主句，充当句子的某一部分。3连接词连接词是连接主句和从句的词，它引导从句并表明从句在复合句中的作用。主从复合句的常见类型名词性从句名词性从句在句子中充当名词的功能，例如主语、宾语、表语、同位语等。定语从句定语从句修饰名词或代词，起着形容词的作用，通常放在被修饰词的后面。状语从句状语从句修饰主句中的动词、形容词或副词，说明时间、地点、原因、结果、条件等。同位语从句同位语从句是对前面的名词或代词进行解释说明，通常位于被解释的名词或代词的后面。名词性从句1句子成分名词性从句在句子中充当名词成分，可以作主语、宾语、表语或同位语。2连接词名词性从句由连接词引导，常见的连接词有that，whether，if，who，what，which，when，where，why，how等。3语序名词性从句的语序一般为陈述句语序，即主语在前，谓语在后。4功能名词性从句在句子中起着重要的语法作用，可以使句子表达更加准确和完整。定语从句修饰名词或代词，起着形容词的作用，在句中作定语。由关系代词或关系副词引导，关系词既引导定语从句，又在从句中充当成分。关系代词有：who,whom,whose,which,that。关系副词有：when,where,why。状语从句定义在复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词的从句。通常由连接词引导。种类时间、地点、原因、结果、条件、让步、目的、方式等。功能对主句中的动词、形容词或副词进行补充说明，使句子意思更加完整。同位语从句定义同位语从句是对前面的名词进行解释说明的从句，通常由that引导。结构名词+that+从句功能同位语从句解释说明前面的名词，使名词的含义更加具体、清晰。例句Thenewsthatourteamwonthegamemadeusveryhappy.名词性从句的种类11.主语从句在句子中充当主语，位于句首。22.宾语从句在句子中充当宾语，位于动词或介词后。33.表语从句在句子中充当表语，位于系动词之后。44.同位语从句在句子中对名词进行解释说明，位于名词之后。主语从句定义主语从句在复合句中充当主语成分，用以解释说明句子的主语。主语从句通常位于句首，由连接词引导。例句Thatheisagoodstudentisknowntoeveryone.(他是一个好学生，这是众所周知的。)Whetherhewillcomeornotisstilluncertain.(他是否会来还不确定。)常见引导词连接词：that,whether,if疑问词：who,what,which,whose,why,how,when,where宾语从句宾语从句结构宾语从句在复合句中充当宾语成分。宾语从句由连接词引导，后面接完整的句子。宾语从句类型宾语从句可分为三种：动词宾语从句，介词宾语从句和形容词宾语从句。不同的连接词用于不同的宾语从句类型。宾语从句例句我知道他正在学习英语。(动词宾语)我确信你能够做到。(形容词宾语)她想知道他们正在谈论什么。(介词宾语)表语从句表语从句的定义表语从句在句中充当表语，位于系动词之后，用来解释说明主语的性质、特征或状态。通常由连接词引导，例如that，whether，if，who，what，which，where，why，how等。表语从句的构成表语从句的构成通常为：主语+系动词+连接词+从句。表语从句的例句例如：Theproblemisthatwedon'thaveenoughtime.(问题是我们没有足够的时间。)同位语从句定义同位语从句用来解释说明名词或代词的具体内容，与它所修饰的名词或代词在逻辑上是同位关系。引导词that，whether，if等引导词连接同位语从句，解释说明先行词的具体内容，that通常不省略。功能同位语从句充当名词的同位语，对名词或代词进行解释说明，使句子意思更加完整。定语从句的分类限定性定语从句限定性定语从句对先行词起修饰作用，不可省略，缺少它句子意义不完整。非限定性定语从句非限定性定语从句对先行词起补充说明作用，可省略，缺少它句子意义仍然完整。限定性定语从句定义限定性定语从句是修饰名词或代词的从句，不可省略，起着限定、修饰的作用，对先行词起着解释、说明的作用，没有它，句子意思就不完整。作用限定性定语从句对先行词起着解释、说明的作用，使先行词的含义更具体、更明确，句子意思更完整。非限定性定语从句修饰先行词非限定性定语从句补充说明先行词，与先行词之间用逗号隔开。不影响句子结构即使去掉非限定性定语从句，主句仍然完整，意思清楚。引导词whichwhowhomwhose状语从句的分类1时间状语从句时间状语从句描述动作发生的时间。2地点状语从句地点状语从句描述动作发生的地点。3原因状语从句原因状语从句描述动作发生的原因。4结果状语从句结果状语从句描述动作发生的结果。时间状语从句表示时间时间状语从句表示主句动作发生的时间，可以用when,while,as,before,after,since,until,assoonas等连接词。修饰主句谓语时间状语从句通常放在主句之前或之后，有时也放在句中。主语一致性时间状语从句的主语和主句的主语可以相同，也可以不同。地点状语从句11.定义地点状语从句修饰主句中的动词，表示动作发生的地点。22.连接词常用的连接词有：where,wherever,anywhere,everywhere等。33.例句Wherethereisawill,thereisaway.44.位置地点状语从句通常位于主句之后，但也可以位于句首。原因状语从句定义原因状语从句表示主句动作或状态发生的原因。通常由连接词引导。becausesinceasfor例句我迟到了，因为闹钟没响。由于天气不好，我们取消了旅行。结果状语从句结果状语从句表示主句动作或状态产生的结果，常位于主句之后，由连接词引导。连接词so…that…such…that…too…to…enough…to…例句他跑得太快，以至于我们跟不上。条件状语从句连接词引导条件状语从句的连接词主要有：if，unless，aslongas，incase，providedthat等。句子结构条件状语从句一般位于主句之前或之后，用逗号隔开。时态主句和从句的时态需根据语境进行选择，常见搭配为：主句用将来时，从句用一般现在时。让步状语从句即使表示尽管、虽然，连接词有although,though,eventhough,evenif,while,as等，例如：即使天气很冷，我们也坚持锻炼。尽管表示虽然，连接词有though,although,eventhough等，例如：尽管他们很累，但他们仍然很高兴。无论表示无论如何，连接词有nomatterhow,however,whoever,whatever,wherever,whenever等，例如：无论你做什么，都要尽力而为。目的状语从句定义目的状语从句表示主句的动作所要达到的目的或结果。引导词常用引导词有sothat,inorderthat,forfearthat,lest,incase等。例句Hestudiedhardsothathecouldgetgoodgrades.(为了得到好成绩，他努力学习。)方式状语从句方式状语从句的用法方式状语从句用来说明主句的动作是如何发生的连接词aslikeinthewaythatasif例句他像老师一样解释了这个问题。状语从句的连接词1时间状语从句连接词包括when,while,as,before,after,since,until,assoonas等。2地点状语从句连接词包括where,wherever等。3原因状语从句连接词包括because,since,as,for等。4结果状语从句连接词包括so...that,such...that,sothat等。主从复合句的标点符号句号主从复合句中，主句和从句之间用句号隔开，表示句子的完整性。例如：他喜欢读书，因为读书可以增长知识。逗号主从复合句中，从句在主句前面，可以用逗号隔开。例如：因为今天天气很好，所以我们去公园散步。主从复合句的转换1简单句并列将两个简单句用并列连词连接起来2简单句合并将两个简单句合并成一个复合句3复合句拆分将一个复合句拆分成两个或多个简单句主从复合句的转换可以帮助学生更好地理解句子结构，并能提高学生的写作水平。主从复合句的练习判断句子类型判断句子中是否包含主句和从句，并确定从句的类型。分析句子结构分析句子中主语、谓语、宾语等成分，并找出主句和从句之间的关系。翻译句子将句子翻译成中文，并注意主从复合句的语义和逻辑关系。改写句子将主从复合句改写成简单句或并列句，并注意语义的完