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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页北京理工大学《心理健康》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、心理咨询是帮助个体解决心理问题的专业服务,以下哪个咨询师的行为不符合职业道德规范?()A.保护来访者的隐私B.对来访者进行批评指责C.与来访者建立良好的关系D.不断学习提高专业水平2、在情绪心理学中,情绪劳动是指个体在工作中对情绪的管理和表达。对于一位客服人员,在面对愤怒的客户时仍保持微笑和耐心,这属于哪种情绪劳动策略?()A.表面扮演B.深层扮演C.主动调节D.被动压抑3、心理学中的社会影响机制有很多种,以下哪个机制不属于常见的社会影响机制?()A.从众B.服从C.模仿D.独立思考4、心理学中的学习动机是指推动个体进行学习的内在动力,以下哪个学习动机不属于内部学习动机?()A.兴趣B.好奇心C.成就感D.为了获得奖励5、在创造力心理学的研究中,创造力的培养和激发受到多种因素的影响。对于一个需要提高创造力的团队,以下哪种环境因素更能促进团队成员的创新思维?()A.严格的规章制度B.鼓励冒险和尝试的氛围C.明确的分工和等级制度D.稳定不变的工作流程6、对于动机的理论,以下哪种理论认为人的动机来源于内在的需要和外部的诱因,当两者相互作用并达到平衡时,动机产生?()A.本能理论B.驱力理论C.诱因理论D.认知理论7、在社会心理学中,态度的形成和改变受到多种因素的影响。对于一个原本对某种品牌持负面态度的消费者,在经过多次良好的使用体验后改变了看法,这主要是由于哪种因素的作用?()A.直接经验B.社会压力C.信息传播D.群体认同8、在情绪心理学中,情绪的产生和调节机制是研究的重点。当一个人面临重要考试时感到极度紧张,通过深呼吸和积极的自我暗示来缓解紧张情绪,这种情绪调节策略属于什么类型?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.以上都不是9、在探讨人格特质理论时,以下哪种理论将人格特质分为表面特质和根源特质,并通过因素分析的方法确定了多个主要的根源特质?()A.奥尔波特的特质理论B.卡特尔的人格特质理论C.艾森克的人格理论D.大五人格理论10、在变态心理学中,对于焦虑障碍的分类,包括广泛性焦虑障碍、惊恐障碍和社交焦虑障碍等,以下关于其症状表现和诊断标准的叙述,错误的是()A.广泛性焦虑障碍患者长期处于过度担忧的状态B.惊恐障碍发作时会突然出现强烈的恐惧和身体不适C.社交焦虑障碍只在特定的社交场合出现症状D.焦虑障碍的诊断主要依据患者的主观感受,不需要客观指标11、情绪调节是个体控制情绪的过程,以下哪个方法不属于情绪调节的方法?()A.认知重评B.表达抑制C.运动锻炼D.暴饮暴食12、对于心理障碍的分类,以下哪种障碍主要表现为反复出现的、不必要的、但难以控制的想法或行为?()A.焦虑障碍B.强迫障碍C.心境障碍D.人格障碍13、在发展心理学中,儿童的语言发展是一个重要的研究课题。当一个三岁的孩子开始用简单的词语表达自己的需求,但语法错误较多,这一现象反映了儿童语言发展的哪个阶段特点?()A.语言准备期B.语言发展期C.语言成熟期D.语言完善期14、在社会心理学中,人际吸引的因素众多。当我们更容易被与自己在价值观、兴趣爱好等方面相似的人吸引时,这体现了以下哪种人际吸引原则?()A.邻近性原则B.相似性原则C.互补性原则D.外貌吸引力原则15、关于发展心理学中的青少年心理发展,以下对于青少年自我意识、情绪特点和人际关系变化的描述,不准确的是()A.青少年自我意识增强,开始关注自我形象B.青少年情绪波动大,容易出现极端情绪C.青少年在人际关系中更注重同伴的认可D.青少年的心理发展是一帆风顺的,没有任何冲突16、社会心理学是研究个体在社会情境中的心理和行为,以下哪个现象属于社会心理学的研究范畴?()A.人的记忆过程B.人的情绪变化C.人的从众行为D.人的感觉器官17、在发展心理学中,儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义,并根据规则来判断行为的对错,这处于道德发展的哪个阶段?()A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段18、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递19、在心理测量学中,项目分析是评估测验质量的重要步骤。通过计算项目的难度和区分度,可以了解项目的质量,那么难度适中且区分度高的项目具有什么特点?()A.大部分人能答对,且能有效区分不同水平的被试B.只有少数人能答对,能区分高水平被试C.大部分人答错,能区分低水平被试D.所有人都能答对或答错,无法区分被试20、在探讨心理疾病的诊断标准时,以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响?()A.DSM-5标准B.ICD-11标准C.CCMD标准D.以上标准均强调二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)心理健康对于个体的生活质量至关重要,阐述心理健康的标准,常见的心理障碍(如焦虑症、抑郁症)的症状及成因。2、(本题5分)简述进化心理学中人类择偶偏好的理论解释,探讨这些偏好如何在现代社会中仍然发挥作用。3、(本题5分)阐述心理弹性在应对压力事件中的作用,探讨如何培养心理弹性以应对生活中的不确定性。4、(本题5分)分析心理治疗中的研究方法和研究进展,举例说明如何通过研究推动心理治疗的发展。5、(本题5分)心理防御机制在应对压力和挫折时具有一定的适应性,但也可能带来负面效果。请详细分析其适应性和负面效果,并提出合理运用的建议。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某学生在大学期间因为家庭经济条件优越,产生了骄傲和自负的心理,看不起其他同学。研究这种优越心理的形成原因,以及如何引导其树立平等和尊重的观念。2、(本题5分)一位大学生在面对大学的竞争压力时,采取不正当的竞争手段,如作弊、抄袭等。分析这种不正当竞争行为背后的心理动机,以及如何引导其树立正确的竞争道德观。3、(本题5分)一位老人对死亡感到恐惧,影响生活质量。分析老人的死亡恐惧心理及如何进行心理疏导。4、(本题5分)一位大学生在参加志愿者活动时,发现自己很难与弱势群体产生共情。分析这种缺乏共情能力的心理原因,以及如何培养其同理心。5、(本题5分)一位大学生在面对大学的公共演讲机会时,总是因为害怕出丑而放弃。探讨这种害怕出丑心理的成因,以及如何帮助其克服恐惧,勇敢展示自己。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)从心理学的角度,论述孤独感的产生原因和应对方法。分析孤独感的症状表现、孤独感对个体的影响以及孤独感的不同类型。结合实际孤独感案例,讨论如何有效地应对孤独感,提高心
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