山东省荷泽市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第1页
山东省荷泽市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第2页
山东省荷泽市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第3页
山东省荷泽市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第4页
山东省荷泽市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省荷泽市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你按要求完成下列各题。

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画,请你写出下面诗句描写的景物。

黑云翻墨未遮山,_______

白雨跳珠乱入船。_______

卷地风来忽吹散,_______

望湖楼下水如天。_______

(2)《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都描写了月夜景色,《宿建德江》表达了诗人的_____之情,《西江月•夜行黄沙道中》表达了诗人的_______之情。2).填空。

老舍是现代著名_____。原名______,字_____。他的代表作《_______》被译成十几种文字,产生较大国际影响。你还学过哪些他写的文章_______、_________。(写出两个即可)。3).请你按要求回答问题。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这是《________》中的两行诗,诗人用“逶迤”“磅礴”突出_________,又用“细浪”“泥丸”的细小与前者形成_____。把“五岭”比作_____,把“乌蒙山”比作_____,显示出红军战士___________的态度。4).根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

荷花们都沉醉在夜的静谧之中,pīng婷地站立着,悠悠地吐着香气,那优美的姿态和沁人的馨香,令我如痴如醉。

①pīng_____②沁________5).看拼音,正确书写汉字。

2023年10月26日11时,神舟十七号载人飞船发射成功!那一刻,亿万国人xīncháopéngpài(

)!这wúyí(

)向全世界宣告,中国以航天强国的身份yìlì(

)在世界的东方!星空浩瀚无比,tànsuǒ(

)永无止境。作为新时代的少年,我们要心中有理想,肩上有担当,努力学习,为祖国建设tiānzhuānjiāwǎ(

),gòngxiàn(

)自己的力量!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列字音和字形都正确的一项是()A.间断(jiān)

避静(pì)

剥削(xiāo)

栅栏(zhà)B.徘回(huí)

搅和(he)

惆怅(chóu)

蟋蟀(shuài)C.汤匙(chí)

商贩(fàn)

军阀(fá)透

彻(chè)D.宪兵(xiàn)

日晷(jiǔ)

挪移(nuó)

书藉(jí)2).9.合肥有很多名人和有文化内涵的地名,以下人名、地名不符合拼写规则的一项是()A.操兵巷(CAOBlNGXIANG)B.李鸿章(Lihongzhang)C.延乔路(YANQlAOLU)D.完颜海瑞(WanyanHairui)3).下面句子中,标点符号使用有误的一项是(

)A.这学期,我们需要参加考试的科目有语文、数学、英语。B.我们班准备在下周三开展“小说人物大家猜”的活动。C.花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斓,美不胜收。D.“我的朋友们,”他兴奋地说“我日日夜夜都在想念着你们”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,用加点字写一句话。

例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

13岁

弱冠之年

50岁

古稀之年

15岁

而立之年

60岁

知天命之年

20岁

及笄之年

70岁

耄耋之年

30岁

不惑之年

80~90岁

期颐之年

40岁

豆蔻年华

100岁

花甲之年2).把下列意思相近的词语用线连起来。

比比皆是

变幻不定

风平浪静

姿态万千

赞不绝口

数不胜数

婀娜多姿

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,须始终抓住听众的兴趣。

②如果故事很长,则循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。

③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中,

④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来”的人交谈,无须费许多心机去吸引对方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③2).以下是“唱响经典”歌会开场主持语,你认为最恰当的顺序是怎样的?标上序号,并在句末加上标点。

)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好□

)为了让经典歌曲深入人心,代代相传□

)还一定能唱出我们这个时代的精神□

)相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动□

)今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会□评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).课外阅读,对的打“√”,错的打“×”。

1.《童年》以成人的视角来讲述故事。主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父专横而残暴,两个舅舅也为争夺家产而整日争吵。(

)

2.《小英雄雨来》是以抗日战争为背景,写了雨来掩护交通员、给八路军送鸡毛信等故事,塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下边的材料,完成练习。我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。读了《三黑与土地》《我爱这土地》,联系生活实际,你对脚下的这片土地有什么新的认识与感受呢?请写下来吧:

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

同学们,生活总是会给人惊喜。本学期,你新结识了什么样的朋友?又发生了什么有趣的事情呢?可选取一两个生活趣事,突出某一人物特征,题目自拟,条理清楚,字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).6.可敬的张老师①我上小学三年级时,教我们语文的是新来的班主任。我记得很清楚,他叫张文彬,四十多岁的样子,有着浓重的外地口音。他很严厉,又正是年富力强的时候,站在讲台桌前,挺直的腰板,黑黑的头发——他那头发虽然乌亮,却是蓬松着,一根根直戳戳地竖立着,总使我想起课文中的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。②第一次上作文课,他没有让我们马上写作文,而是先带我们看了一场电影,那时,北京儿童电影院刚建成不久,内外一新。我的票子座位是在楼上,一层层座位由低向高,密密麻麻的,像生长在梯田上的小苗苗。电影一开始,身后放映室的小方洞里便射出一道白光,从我的肩头擦过,犹如一道无声的瀑布。我真想伸出手抓一把,也想调皮地站起来,在银幕上能露出个怪样的影子来。尤其让我感到新鲜的是,每一排座椅下面都安着一个小地灯,射出柔和而有些幽暗的光,它可以使迟到的小观众不必担心找不到座位。那一排排小灯让我格外感兴趣,以致使我看那场电影时总是走神,并忍不住低头看那一排排灯光,好像那里闪闪烁烁藏着什么秘密或什么好玩的东西似的。③张老师让我们做的第一篇作文就是写这次看电影后的感想。他说:“你们怎么看的,怎么想的,就怎么写,你们觉得什么有意思,就写什么。”于是,我把我所感受到的一切都写了。当然,我没有忘记写那一排排我认为有意思的灯光。④没想到,第二周作文课讲评时,张老师向全班同学朗读了我的这篇作文.他特别表扬了我写的那一排排灯光,说我观察仔细,写得有趣。他那浓重的外地口音,使人听起来觉得非常亲切。我从这之后,便迷上了作文。作文课成了我最喜欢、最盼望上的一门课,而且在作文讲评时,张老师常常念我的作文。他还经常在课下对我说:“你要多读一些课外书,作文就会写得更好了。”从此,我觉得他那一头硬发也不那么“怒发冲冠”了,而是变得柔和了许多。⑤那时,我家虽住在北京这个大城市,生活并不富裕。一次,在内蒙工作的姐姐给家里寄些钱。我趁着爸妈不存家,就偷偷地拿走了一张5元钱的票子,跑到离我家不远的新华书店,破天荒地一次买了三本书。我到现在还保留着这三本书:《李白诗选》《杜甫诗选》《宋词诗选》。谁知,我为此付出的代价是屁股上挨了爸爸一顿鞋底子。这是我有生以来,也是唯一的一次挨打。这件事不知怎么传到张老师的耳朵里了,他毫不客气地给了我一个“当众警告”的处分,而且白纸黑字地贴在学校的布告栏里。说心里话,我当时真有点怨他。平时让我多看课外书的不正是你吗?但当时我忘记了问一句自己:张老师可没有让你私自拿家里的钱去买书呀!⑥值得欣慰的是,我的作文,依然被张老师作为范文朗读。没过几日,学校的布告栏里又贴出一张纸条:宣布撤销对我的处分。张老师对我说:“我们是有意识这样做的。对你要求严格些,没坏处!”我当时心里很不服气,并没有理解张老师那一颗严厉而又慈爱的心。⑦那个新年,我们全校师生在学校的小礼堂里联欢。演得正带劲的时候,礼堂的门突然被推开了,随着呼呼的冷风走进来一位白胡子、白眉毛、白头发的老爷爷,身上穿着一件翻毛白羊皮袄,还背着一个白布袋……走进门后,他捋了捋白胡子,并故意装出一副粗嗓门说道:“孩子们,我是新年老人,我给你们送新年礼物来了!”同学们都欢呼雀跃起来。他高兴地走到我们中间,把那个白布袋打开,倒出来一个个经过精心包装的小纸包,并亲手分给每个同学一份。大家打开一看,那里面装的是铅笔、橡皮、三角板,或是糖果等小礼物。当我们拿着这些礼物禁不住笑成一团的时候,新年老人一把摘掉他的白胡子、白眉毛和白头发,这时我才看清楚,哦,原来他是我们的张老师!⑧第二年,他就不教我们了。但是,他给我留下了这个白胡子、白眉毛和白头发的新年老人的深刻印象。他给我一个现实生活中难得的童话!这种童话,只有在我那样的年龄才能获得,他恰当而及时地给予了我。(选自《人民教育》作者:肖复兴有删改)1.北京儿童电影院让“我”感到新鲜的地方不包括(

)。A.小苗似的座位B.迟到的小观众C.小方洞里的白光D.座椅下的小地灯2.“我”对张老师的情感变化曲线图,正确的是(

)。A.B.C.D.3.梳理文章内容,填写下面表格。人物特点(不少于两方面)4.读第⑦自然段画横线的句子,联系上下文并展开想象,运用点面结合的表达方法把这个场景描写具体。

_______________

5.以下是反方对张老师将“我”偷钱买书的处分张贴在布告栏这一做法的辩词。作为正方,你该怎么辩论?结合文章内容或联系生活实际,有理有据地表达观点。

反方:我方不赞同张老师的做法。因为当众处分严重伤害了“我”的自尊心,对一个三年级学生来说太过严厉,容易让犯错的学生自暴自弃。“随风潜入夜,润物细无声”,只有和风细雨般的教导才有利孩子身心的健康成长。

正方:__________

6.如果去掉第①自然段的外貌描写,是否影响表达效果?说明理由。

______________

7.一个好的结尾对文章至关重要,阅读本文的结尾段,你认为好吗?说明理由。

_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论