广东省珠海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

广东省珠海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，将词语用楷书规范的写入田字格中。

páoxiào

shēnyín

yōnɡdài

píjuàn

dǐyù

chōuti

chóu

yuàn

móhu

yōujìnɡ

rìkòu

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.7.把下面的词语补充完整。斩()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()临()

()()一筹2）.5.看拼音，写词语。bōli_______dǒupéng_______héǎi_______chúfáng_______línglì_______kāngkǎi_______táozuì_______dàngyàng_______3）.班主任要给同学们写毕业寄语，请将下面赠言中的名言警句补充完整：

对待赞美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你错误和缺点的人，“良药苦口利于病，____________”，谦虚地接受它，然后正确地认识到自己的缺点。

同学们回赠：“好雨知时节，______。______，______。”老师您就像春雨，哺育着我们成长。我们今后唯有发愤学习，以更优异的成绩来回报您的恩情！4）.先将词语补充完整，再完成填空。心_____气_____全神_____注无_____于事专心_____

_____无独有_____司空见_____上面的词语中，形容一个人做事一心一意的有_________、_________。王敏说她最喜欢小小的兰花，_________，这也是我最喜欢的呢。我想一个人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多种办法都_________。5）.1.补充词语，再按照要求写句子。全(

)贯(

)

粉(

)碎(

)

高(

)流(

)心(

)肉(

)

排(

)倒(

)

巧(

)天(

)根据画线词语的意思进行想象，把人物当时的心理活动写具体。____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各项中加点字意思相同的一项是（）A．春风又绿江南岸。千里莺啼绿映红。B．弈秋，通国之善弈者也。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。C．等闲识得东风面。万水千山只等闲。D．目之所及。及日中则如盘盂2）.武松这一形象出自（）A．《三国演义》B．《封神演义》C．《隋唐演义》D．《水浒传》3）.下列句子与“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思相同的一项是（

）A．四周黑洞洞的，可能会碰壁。B．四周黑洞洞的，容易碰壁。C．四周黑洞洞的，不容易碰壁。D．四周黑洞洞的，难道会碰壁吗？评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.叶子上的虫还用治？（改写成陈述句）

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

13岁

花甲之年

15岁

而立之年

20岁

期颐之年

30岁

不惑之年

40岁

耄耋之年

50岁

知命之年

60岁

及笄之年

70岁

豆蔻年华

80岁

古稀之年

100岁

加冠之年2）.把作者、朝代和诗歌用线连起来。

龚自珍

唐

《七步诗》

于谦

清

《鸟鸣涧》

王维

明

《石灰吟》

曹植

三国

《己亥杂诗》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。2）.请你按照时间顺序把下列内容重新排列。

________学生该去上学了，大人又去照常做事。

________泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

________买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

________孩子们逛庙会、看夜景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

________大扫除一次，把肉、鸡、鱼、肯菜、年糕什么的都预备充足。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同。(

)

2．科学家经过研究认为，地球之外一定有生命存在。(

)

3．《竹节人》一文中的竹节人是一种十分有趣的传统玩具。(

)

4．《故宫博物院》一文有四篇阅读材料。如果要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。早梅张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。1．从全诗看，“梅”的开放是在_______季，首句中的“白玉条”运用了_______的修辞手法，并与下文的“_______”字前后呼应。

2．全诗表达了作者什么样的情感？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两道习作题，选一道完成即可，450字左右。

题目一：仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；陪伴是给朋友的礼物；回忆是时间的礼物……请以“礼物”为题目，选取亲身经历的一件事，写一篇习作。

要求：①描写具体，有真情实感；情节尽可能吸引人。②文中不得出现真实的人名和校名。

题目二：回想一下在第四单元学习的课文《桥》《穷人》，体会这些情节曲折、人物形象鲜明的虚构故事，再根据下面的提示，展开丰富的想象，创编故事。

环境：家里客厅

人物：内心悔恨、惭愧的张小明，面带微笑、鼓励小明的妈妈，一言不发的爸爸。

要求：①故事要围绕主要人物展开；②故事要写完整，情节要尽可能吸引人；③试着写出故事发生的环境，写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。《听雨》（节选）ㅤㅤ①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“

。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

ㅤㅤ②“

”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

ㅤㅤ③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，

，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如

，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

ㅤㅤ④可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青春的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

ㅤㅤ⑤今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

(1)作者很会引用经典，请选择正确的经典句子，补充在文中横线上。

A．润物细无声B．此时无声胜有声

C．春雨贵如油

D．大珠小珠落玉盘

(2)仔细阅读3﹣5自然段，围绕“听雨”，作者写了哪些内容？请照样子补充完整。

（喜听雨滴妙音）——__________——___________

(3)作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”？这样写有什么作用？

_____________

(4)作者听到雨，如此兴高采烈的原因是_____，从中你体会到作者具有_______的美好品质。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把正确答案序号填入括号里。

引号用法：A．特殊含义；B．特定称谓；C．直接引用；D．表示讽刺或反语。

（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

(

)

（2）有的人把名字刻入石头，想“不朽”。

(

)

（3）那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。(

)

（4）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

(

)