贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读音节，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空

（1）《宿建德江》一诗中既点题，又抒发作者愁闷、寂寞心情的句子的是：“_________，_______。”在古诗《西江月·夜行黄沙道》中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边，________。”

（2）毛泽东《七律·长征》一诗的中心句是“__________，_______。”

（3）陆游曾说：“_______。”意思是虽然地位卑微，但从未忘却忧国忧民的责任。

（4）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力的__________去，那猹却将身一_______，反从他的胯下__________了。（《少年闰土》）2）.填空。

“燕子去了，有再来的时候；_________，有再青的时候；_________，有再开的时候。”朱自清在《匆匆》开篇中，用了一组排比句描写出了自然万物的循环往复，在与“我们的日子一去不复返”作对比，表达对时光匆匆流逝的怅然若失。3）.根据所学知识填空。

（1）【诗词品悟】诗中有春：《春夜喜雨》中的“___________，当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》中的“_________________，__________________

”都写到了春雨；诗中有志：《马诗》和《竹石》都是托物言志诗，能体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“____________，走路踏清秋”“千磨万击还坚劲，_____________

”；诗中有情：王建在《十五夜望月》中用“____________，

____________

”抒发了中秋夜对月怀人的思念；范仲淹在《江上渔者》这首诗中通过“___________，出没风波里”的描写，表达了对劳动人民的同情。

（2）【言中明理】我们也能从名言警句中深受启发，汲取力量。如：“穷则变，________，通则久”告诉我们落后就必须有所变革，才能不断发展；“______________，莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。4）.根据语境读拼音写词语

通过yuèdú()我了解到科学家们通过长期的观测与tànsuǒ()，终于jiēkāi()了火星神秘的面纱，发现火星是一个很gānzào()的星球，并且无法抵御太阳风和宇宙shèxiàn()的轰击。5）.2023年10月26日11时，神舟十七号载人飞船发射成功！这wúyí(

)再次证明中国以航天强国的身份yìlì(

)于世界东方！亿万国人xīncháopéngpài(

)！星空浩瀚无比，tànsuǒ(

)永无止境。作为新时代的少年，我们要心中有理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设tiānzhuānjiāwǎ(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（

）A．千里/莺啼/绿映红B．花木/成畦/手自栽C．九曲/黄河/万里沙D．如今/直上银河/去2）.读书节上，可以围绕哪些话题交流读书心得？（

）

①书中讲了一个怎样的故事？

②你喜欢书中的哪个人物，为什么？

③动漫电影。

④书中有什么地方让你觉得困惑？

⑤故事结局你喜欢吗？如果你来写，结局你会怎么写？A．①②③B．②④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤3）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．粼粼的波光B．肆虐的狂风C．宏伟的波浪D．恶劣的环境评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，有时可以不用“说”来表达。从下面词语中任选其一写一个句子。

讲解

谈论

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.细读课文，完成下列连线题。

白骨精三次识破妖精诡计、三次棒打

孙悟空

三次以不同的化身出现

唐僧

心善、不能识别妖魔、误解徒弟2）.把课文的题目、主人公、主要内容用线连起来。

《卖火柴的小女孩》

李大钊

冻死街头

《十六年前的回忆》

小女孩

勇敢机智、善待友人

《将相和》

桑

娜

被捕前后的斗争

《穷人》

蔺相如

勤劳善良评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。2）.把排列错乱的句子连成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)有些树枝上仅剩下的黄叶，也都剥落了。

(

)在呼呼的寒风吹袭下，草儿都枯萎了。

(

)这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。

(

)光秃秃的残枝，在北风中战栗。

(

)天气越是寒冷，松树越显示出它那坚忍不拔的风格。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.映阶碧草自春色，隔叶黄鹤空好音。——杜甫(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。送友人(唐)李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤篷万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1．本诗中写景的句子是______________________________

2．本诗中写情的是______________________________

3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

4．本诗表达了作者什么样的思想感情?评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作。

同学们，你的拿手好戏是什么？请先列提纲，再写下来。题目自拟，要求语句通顺，重点部分写具体，具有真情实感，字数500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。橘子的温度①在小寒晴明的日光下，剥一箱川红橘。用小刀轻轻在外皮划一个十字花，然后剥开，橘皮就成了一朵花瓣，放在阳光下晾晒，收好储存至少两年以上，普通的橘皮就成了陈皮，有了药用的价值。②橘，同“桔”，但“橘”字比“桔”更有一种沉稳温文之气，许是因为有屈大夫和诸多文人的文意在，意思便深远了许多，而“桔”字则是民间的粗率与真纯，简简单单只是欢喜。此时认真小心地剥着川红橘，不仅有“橘”里的沉稳之意，更有“桔”里的简单真率，俗世日子里的清欢喜乐。③忽然就想起王羲之的《奉橘帖》，寥寥十二个字，却充满了艺术的美感与人情的温度。霜降之前的某日，王羲之想念友人了，刚好园中橘子将熟，便给友人送上了三百枚。三百枚，好多啊！盈盈十几筐应该有。这十几筐，应该用一辆车载着，颇有声势地送到朋友家里。想想收到一车橘子的朋友，那得多么欢喜。更令人高兴的是，王羲之还附上了亲笔短札：“奉橘三百枚，霜未降，未可多得。”尺牍虽短，但其间的每一个字，字字用笔不同，有方折，有圆转，字字挺立，笔意活脱，体态舒朗，可以想见王羲之写这封信时心中之欢喜，有友可想、有物同享的欢喜。④收信的友人欢喜定然更甚。橘子吃完也就完了，这封短札，却可以时常拿出来，细细欣赏其间风流洒脱的笔墨。好的书法，一笔一画都是艺术，令人见而忘忧。友人必是十分珍重地收藏着这封短札，所以，千百年后，我们才有幸窥见一代书圣的一点日常和妙绝风采。⑥说妙绝，《兰亭序》当仁不让。抛开书法的艺术成就不谈，《兰亭序》让我们看到魏晋名士的风流意趣、超迈天真。⑦有了日常的温度，像我们身边的人，会与朋友相馈赠，还写了字条，好比家人外出时给你在冰箱贴上了留言：饭菜在锅，甜点放在桌上……这样日常的温暖，和艺术一样，都可以抵达永恒。⑧一生中有多少次兰亭雅集？有多少热烈新鲜？大部分时候，也不过是人情冷暖柴米油盐。⑨无独有偶，后来，王羲之的儿子王献之也送了友人梨子，也写了帖子，名《送梨帖》。行为类似，连帖的内容也类似：“今送梨三百。晚雪，殊不能佳。”一个是霜降未至，橘未全熟不可多得，一个是雪落来迟，梨味未佳，些略遗憾。同样的俗世琐事，人情往来，却因了书法至佳，被流传了下来。⑩霜降之际，雪落之时，人生的寒冬即将到来，有人想念你吗，有人会奉上一片心意吗？人生漫漫，我们所求的，不过是这样一种有人可以挂怀情意，你来我往，互相陪伴的人情温度。（节选王邦尧：橘子的人情温度，选文有修改）(1)读《橘子的温度》，梳理故事情节内容，概括提取表达含义完成表格。情节内容表达含义

________

有了药用价值谈橘意有沉稳温文、简单真率之意想《奉橘帖》__________________

聊《兰亭序》____________________

___________

体现人情温暖

(2)联读《奉橘帖》《送梨帖》，关于这两帖理解错误的一项是A．《奉橘帖》是说霜降未至，橘未全熟不可多得。B．《送梨帖》表达的是雪落来迟，梨味未佳，些略遗憾。C．两帖表面上都是送友人礼物，实则表达自己的内心温暖。D．王羲之和王献之行为类似，但这两帖只是两位书法家即兴而作记录俗世琐事的书法作品。

(3)“这样日常的温暖，和艺术一样，都可以抵达永恒。”以下哪个情境不符合这句话？A．爸爸：坐在爸爸的肩头，看得更远一点。B．妈妈：饭菜在锅，甜点放在桌上。C．同学：上次借我的橡皮擦，记得还。D．老师：你能完成这道题，真了不起。

(4)六年的同学就要各分东西，我们可以准备几个温暖的“帖子”，给同学们送上祝福。

蝉纹

寓意：一鸣惊人

如意柿子纹

寓意：事事如意今送________，______。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号内。

闲：①没有事情做

②与正事无关的

③放着，不使用

（1）他俩正在闲谈。

(

)

（2）下午我闲着，你来吧

(

)

（3）别让机器闲着。

(

)

颜：①颜面，脸面

②颜色，色彩

（4）三军过后尽开颜。

(

)

（5）会场上飘着五颜六色的旗子。(

)2）.选词填空。

（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最(

)（完整

工整

整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。

（2）走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座(

)（精致

精美

精彩）的汉白