新能源汽车驱动电机与控制系统 《模块三》教案一 新能源汽车驱动电机类型

教案一新能源汽车驱动电机与控制系统课程名称交流感应电动机授课班级授课地点课时2课时内容分析教学内容的选取：依据课程标准和岗位需求，遵循适度、够用的原则，科学精选本次任务的教学内容。教学内容的安排：本次任务教学过程中，可以结合图示、实物展示、等多种教学方法，帮助学生更好地理解和掌握交流感应电动机的相关知识。学情分析【知识与技能基础】1.通过学习，理解电压、电流、s$wiki_link":"/wikiid/1267211950723645935"}&msg=%E7%94%B5%E9%98%BB"电阻、电功率等基本电学概念；2.能够进行简单的电路分析，理解电动机的电气连接；3.能够了解电动机的日常维护方法，延长其使用寿命。【学生特点】1.渴望探索新的应用场景和改进方法，对学习电动机知识有较高的热情和积极性。2.对电学、磁学等前置知识掌握不够扎实，过分依赖教师或教材，缺乏自主思考和探索的能力，没有找到适合自己的学习方法，导致学习效果不佳。教学目标知识目标1.了解交流感应电动机的基本结构。2.了解交流感应电动机的定子、转子结构。3.掌握感应电动机的工作原理。4.了解关于交流感应电动机的控制。能力目标1.能够对电动机的工作原理和性能进行理论分析。2.能识别和判断常见的电动机故障，并提出解决方案。3.能够依据实际需求，选择合适的电动机型号。素质目标1.能在操作和维护电动机时保持耐心和细心。2.学会在团队中协作，共同完成与电动机相关的任务。3.能够适应不同工作环境和任务要求，灵活运用电动机知识。教学重难点及对策重点难点深入了解交流感应电动机的基本结构；掌握交流感应电动机定子、转子结构；了解交流感应电动机的控制。掌握感应电动机的工作原理；掌握关于交流感应电动机的控制。教学对策教学对策根据重点教学可以展示实际的电动机，让学生直接观察定子和转子的结构；结合实际应用场景，说明定子、转子结构的重要性；使用最新的教材和资料，反映领域的最新发展。使用简单易懂的示意图，帮助学生理解工作过程；结合实物模型，更直观地展示工作原理；确保学生充分理解电动机的工作原理、特性和相关术语。教学方法教法案例分析法：通过实际应用案例，解释电动机的工作原理。演示法：教师针对生成性问题，现场演示操作流程，实现“做中教”。学法合作探究法：组织学生小组讨论，促进对原理的深入理解游戏互动法：设计相关游戏，增加学习的趣味性和参与度。教学实施过程课前预习教学内容教师活动学生活动设计意图课前微课视频：“交流感应电动机的工作原理”；课前测试：“交流感应电动机的基本结构”课前测试。自主查阅资料，了解电动机类型。1.发布课前任务；2.分析课前测试数据查看学生课前测试结果，预判教学难点，及时调整教学策略。1.登陆学习平台观看视频，完成课前测试。1.发布学习任务，激发学生学习动力，培养自主学习意识；2.资源手段：微课视频、智慧课堂。课程思政融入：1.通过学习让学生了解电动机在国家工业发展中的关键作用，增强其责任感。引任务（10分钟）教学内容教师活动学生活动设计意图【案例引入】某工厂的一台交流感应电动机在运行过程中出现异常声音和振动，李师傅委派学徒工张伟对其进行初步检查。1.通过客户案例引入工作任务；2.反馈课前学习的任务完成情况。1.观看客户案例。1.岗课融通引入企业案例，激发学生学习兴趣；2.资源手段：智慧课堂。析原理（30分钟）教学内容教师活动学生活动设计意图交流感应电动机的基本结构由风扇、风扇罩、内端盖、底座、笼型转子、定子绕组、前端盖、轴承、皮带轮、机座散热片、定子铁心组成。2.交流感应电动机的定子结构主要由定子铁心、定子绕组和机座3部分组成。3.交流感应电动机的转子结构转子包括转子铁心和转子绕组。4.感应电动机的工作原理（1）感应电动机定子旋转磁场的产生（2）感应电动机的工作原理分析5.关于交流感应电动机的控制（1）交流感应电动机的起动（2）交流感应电动机的调速（3）感应电动机的制动1.通过展示不同类型的交流感应电动机，让学生直接观察其基本结构、定子和转子；2.结合图片讲授交流感应电动机的基本结构；3.例如设计拼图游戏，让学生通过拼图了解电动机的结构。1.在教室或实验室中设置一个“寻找电动机组件”的游戏，让学生找出对应的结构组件；2.分成小组，探究定子和转子的不同结构特点；3.跟随教师分析感应电动机的工作原理。1.引导学生查阅相关知识，树立标准意识、安全意识；2.通过问题引导、知识讲解等方式，引导学生了解交流感应电动机的基本结构和感应电动机的工作原理；3.资源手段：国家标准、智慧课堂。随堂测试检验学生学习效果，及时进行教学调整。定计划（35分钟）教学内容教师活动学生活动设计意图1.感应电动机的工作原理分析如下：①均匀分布的定子绕组通入三相正弦交流电，在定子绕组中产生旋转磁场，其转速为同步转速；②旋转磁场切割转子绕组，在转子绕组中产生感应电动势和感应电流；③电动机转子转速始终小于同步转速，保证转子绕组始终对旋转磁场进行切割，转子上持续产生感应电流，转子绕组持续受到磁场力的作用，保证电动机持续运转。【关于交流感应电动机的控制】1.交流感应电动机的起动①直接起动②降压起动③变频起动2.交流感应电动机的调速①变频调速②变极调速③变转差率调速3.感应电动机的制动①能耗制动②反接制动③发电反馈制动1.引导学生感应电动机的工作原理进行分析；2.引导学生按小组汇报基本结构及工作原理；3.总结评价。1.小组合作绘制电动机结构简图；2.小组分享感应电动机工作原理；3.听取教师总结。1.通过小组汇报、补充、教师总结突破教学难点；2.资源手段：微课视频、思维导图、智慧课堂。评结果（10分钟）教学内容教师活动学生活动设计意图【总结点评】根据学生学习过程中存在的问题进行点评、总结。回顾学习内容：①交流感应电动机的基本结构；②交流感应电机的定子结构；③交流感应电机的转子结构；④感应电动机的工作原理。⑤关于交流感应电动机的控制的相关知识共同分析常见的错误理解或误解；每个小组进行总结汇报，交流学习成果。1.回顾学习内容，总结分析，强化学生的总结归纳意识；2.资源手段：智慧课堂。课后拓展（5分钟）教学内容教师活动学生活动设计意图【课后任务】1.课后测试学习平台课后测试，检验对相关知识的掌握程度。2.在线开放课程“新能源汽车驱动电机与控制系统“在线开放课程学习。1.发布