四川省绵阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

四川省绵阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写词语。听！礼炮响彻，天安门广场立刻起来。阅兵式开始了。瞧！的士兵们迈着整齐的步伐向我们走来，象征着我国强大军事实力的武器和装备鱼贯而入……此刻，我心潮，不由地感慨道：“我！我是中国人！”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音，写词语。

阅读是心灵之旅。本学期，我们走进大自然，徜徉在lǜtǎn(

)似的草原上，táozuì(

)在丁香花幽雅的甜香中；我们走进人物世界，为狼牙山五壮士jiānqiángbùqū(

)的精神所折服，被bùxùnsīqíng(

)的老支书所震撼；我们走进艺术的殿堂，见识到了贝多芬chúnshú(

)的琴技，感受到了伯牙和锺子期gāoshānliúshuǐ(

)般的情谊。2）.我能将下列的词语补充完整，并选词填空。

(

)夺(

)工

威风(

)(

)

排(

)倒(

)

心(

)肉(

)

居(

)临(

)

(

)云(

)水

（1）竹节人像一个_________的壮士，在桌面上摆动起来。

（2）她听着_________般的波涛轰鸣和狂风怒吼，感到_________，害怕极了。

（3）五壮士_________，利用险要的地形，打退了敌人的进攻。3）.（新情境）【回顾往昔历历难忘】根据要求填写相关内容。

师恩难忘。小芳在给老师的毕业赠言中写道：

“随风潜入夜，_____________”感谢您六年来如春雨般的谆谆教诲。您教育我们要像劲竹一样“咬定背山不放松，___________”，坚定目标，努力向前；要像石灰一样“________________，要留消白在人间”，清清白白做人：要像陆游一样“位卑_______”；牢记林则徐“苟利国家生死以，___________”，为国家把一切置之度外。您希望我们超越您，告诉我们“青，_________，___________”；希望我们不断创新，如《礼记》中所说“___________，____________，_____________”，这样的社会才会欣欣向荣，绚丽多彩。4）.书写规范汉字。kāngkǎi___的牧民，有点pàxiū___的闰土，声音shāyǎ_____的老支书，zhuàngliè___牺牲的邱少云，wúsī____的老班长，从不bàoyuàn___命运的桑娜，在劳而无获的jǔsàng____中仍不失爱心的渔夫，pǔxiě_______《月光曲》的贝多芬，这些中外人物形象是善和美的化身。5）.【诗中有景】苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景：______，松间沙路净无泥。【诗中有喜】叶绍翁久扣柴扉却不开，以为错过了美好，不曾想“春色满园关不住，__。”【诗中有情】诗人王维送别友人，酒过数巡，友人即将启程，王维只能最后一次举杯：“劝君更尽一酒，_____。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面这段话的主要内容概括最准确的是（

）

人们常说“传道解惑”，这里的“道”，不仅指学说、知识，还指研究的方法、好问的方法、分析问题的方法。找到了方法才能获得通往成功大门的钥匙。胡适先生说，他最恨的就是“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人”，意思是鸳鸯绣好给你看，但不告诉你这鸳鸯图是怎么绣出来的。这一比喻形象生动地说明了教学不仅要授人知识，还要教人获取知识的方法。A．“传道”重要的是教绣鸳鸯的方法B．“传道”与“解惑”的区别C．“传道”既要传授知识，也要教人方法D．“道”的含义是很丰富的2）.下面词语中，书写正确的一项是（

）A．B．C．D．3）.下列关于课文的说法正确的一项是（

）A．《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗佛”之称；“浪淘沙”是唐代曲名。B．《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是《高山流水》；“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。C．本期我们领略了朱自清的《草原》；了解了鲁迅的《好的故事》；学习了毛泽东的《开国大典》。D．《夏天里的成长》中“夏天是万物迅速生长的季节。”是本文的中心句，起到总起全文的作用；《盼》一文写了铁凝自己小时候盼雨的事情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妈妈那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句）

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

茂密的

考察

严寒的

冰雪

艰苦的

森林2）.连线题。

（1）作者我知道。

吴承恩

古希腊大学者

苏格拉底

“学界泰斗”

莫泊桑

明代小说家

季羡林

法国著名作家

（2）诗句我会连

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鸟语花香

夏

草色遥看近却无

粉妆玉砌

秋

映日荷花别样红

枫叶似火

冬

北风吹雁雪纷纷评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理乱句，只填序号。

(

)啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！

(

)小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。

(

)节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。

(

)顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《卜算子•送鲍浩然之浙东》《浣溪沙》《清平乐》都是词牌名。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读

_______________，

万水千山只等闲。

_______________，

_______________。

金沙水拍______，

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪，

三军过后______。

1．将诗句补充完整。

2．哪句诗是对全诗内容的总括？

__________________________________

3．诗句中用“细浪”来比喻________；用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

4．诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________，“寒”字表现了红军________________。

5．诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：________；“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.开心习作园。

请你给环保部门写一封防治雾霾天气的倡议书，要注意格式。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.母亲的刺绣时光①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。②刺绣又称女红①，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。⑦我接过那一摞鞋垫，看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。⑧远离家乡的，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？⑨刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔；风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。【注释】①女红（gōng）：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。1．细读文章第③～⑦段，完成表格。母亲的行为“我”的态度（1）__________________排斥年迈的母亲依然天天在刺绣（2）__________________

（3）_____________（4）__________________2．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（

）A．第⑤段画波浪线的句子主要表现了母亲因“我”对她的斥责而伤心难过B．第⑦段母亲送“我”的鞋垫中饱含着她对去外地谋生的“我”的祝福。C．在母亲的影响下，“我”在身处困境时，也能如母亲般内心沉稳。D．本文在叙述中流露真情，通过抒情、议论的表达方式揭示生活哲理。3．画横线句子中“惊涛骇浪”指的是什么？请谈谈你对这句话的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．联系全文，分析“刺绣时光”的含义。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请根据解释，写出相应的意思和读音。

劲（jìng）：坚强有力；力量大。

劲（jìn）：①力气。②作用；效力。③精神。④神情；态度。⑤趣味。

（1）“刚劲端庄的方块字”中“劲”的意思是________，应读_________。

（2）“使劲忍着没掉眼泪”中“劲”的意思是_________，应读_________。

（3）“劲挺在山洼、山腰”中“劲”