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文档简介
第7课时分数除法的应用(1)第三单元分数除法
说出下面叙述中单位“1”的量,并说出等量关系式。单位“1”什么是单位“1”?
说一说一个物体,一个计量单位或许多物体组成的一个整体,通常用单位“1”来表示。
单位“1”
我算了一下,我体内约有28kg水分,你们知道我大概有多重吗?
小明4小明体内的水分重
。小明体内的水分占体重的
。要求的是小明的
。28kg
体重阅读与理解1.画线段图表示数量关系。2.结合图试着写出等量关系式。小组合作
水分28kg体重?kg
分析与解答我算了一下,我体内约有28kg水分,你们知道我大概有多重吗?
小明列方程解答答:小明的体重是35kg。解:设小明的体重是x
kg。
x
=35
水分28kg体重?kg
单位“1”的量未知,可以根据等量关系式设未知数,列方程求解。
算术方法解答答:小明的体重是35kg。
水分28kg体重?kg
可以根据等量关系式推导计算出单位“1”的量。
结论正确检验一下,看看小明体内水分的质量是不是28kg。回顾与反思我算了一下,我体内约有28kg水分,你们知道我大概有多重吗?
小明28答:小明的体重是35kg。成人的信息与问题有关系吗?我算了一下,我体内约有28kg水分,你们知道我大概有多重吗?
小明无关,成人的信息在此题中为干扰信息。注意做题时,要学会判断与问题无关的干扰信息。答:南北相距约5500千米。解:设南北相距约x千米。
x=5500
1列方程解答:选自教材第37页练习八第1题
1算术法解答:
答:南北相距约5500千米。选自教材第37页练习八第1题解:设一个成年人一天大约需要xg钙质。
2
选自教材第37页练习八第2题列方程解答:2
选自教材第37页练习八第2题算术法解答:
(1)把()看作单位“1”
。这段路全长(2)等量关系式是()×()=800。
(3)可以设()为xm,列方程为()。这段路全长
(4)可以直接列算式(
),结果为()m。
1800这段路全长1.
36分钟一场足球赛共x分钟看图列方程计算。
单位“1”的量未知。2.答:一场足球赛共90分钟。
不对
要正确区分哪个量是“单位1”,再确定用乘法还是用除法计算,不要混淆。3.改正:答:小明每分钟跳98下。答:小明每分钟跳128下。
4.
解:设这个车间有男工x人。答:这个车间有男工81人。
x=81这节课有什么收获呢?已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题1.解题的方法可以用方程法,也可以用算术法。2.用算术法解答时,用除法计算。用方程法解答的步骤:①找出单位“1”,设为x。②找出等量关系。③列方程解答。已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题1.教材第37页练习八第1、2题;2.从课时练中选取。分数除法的应用(1)列方程解答用除法计算当单位“1”未知时附:
做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动,提
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