版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年初中文言文分类知识点+习题演练•一常考句子翻译(原卷版)
一、知识点
1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师。
2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去
读书学习,就会疑惑而无所得。
3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导
他人不知疲倦。
4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定
有t以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要
改掉它。
5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又
不如以它为乐的人。
6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。
7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好"病"作为自己的功劳。
8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有
肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。
9.黄发垂髻,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。
10.寒暑易节,始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢。
11.苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。
12.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。
13.予独爰莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,
却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
14.噫!菊之爰,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爰,宜乎众矣:唉!对于
菊花的爱好,陶渊明以后很少听到。对于莲花的爱好,像我一洋的人还有什么人呢?对于牡丹
的爱好,人数当然就很多。
15.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见
羲月:三峡七百里中,两岸山连着山,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,足以
遮挡天日。如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。
16.虽乘御风不以疾也:即使骑上快马,驾着长风,也没有这样快。
17.庭下如积水空明,水中藻、荐交横,盖竹柏影也:庭院的地面上月光满地,像积水
那样清澈透明,里面有藻、落等水草交错,原来那是竹子和柏树的影子。
18.闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解:他喜欢安安静静的,很少说话,不羡慕
荣华利禄。喜欢读书,不钻牛角尖。
19.造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留:亲友请客,五柳先生就毫不客气
地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套。
20.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也:简陋的居室里冷冷清清的,
遮不住风和阳光:粗布短衣上打许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可他安然自若!
21.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。
22.北方有侮臣者,愿借子杀之:北方有人欺负我,我想借助你的力量杀掉他。
23.中峨冠而多髯者为东坡:中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。
24.燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!
25.王侯将相宁有种乎:王侯将相难道是天生的贵种吗?
26.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶
人之手,骈死于槽杨之间,不以千里称也:世间有伯乐,然后才有千里马。千里马经常有,可
是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马,也只是辱没在仆役的马夫的手里,和普通的马一起
死在马厩的里面,不因为日行千里而出名。
27.马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,
食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?:日行千里的马,吃
一顿有时吃完粮食一石。喂马的.人不知道它能够日行千里,而没有喂养。所以这样的马,虽
然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通
的马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?
28.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:"天下无
马!"呜呼,其真无马邪?其真不知马也:驾驭它不采用正确的方法,喂养它不能够充分发挥
它的才能,千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:"天下没有
千里马!”唉,难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马啊!
29.以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特:以为凡是这个州的山
有奇异形态的,都为我所拥有、欣赏,但未曾知道西山的怪异独特。
30.悠悠乎与颗气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷:心神无穷无尽
地与天地间的大气融合,没有谁知道它们的边界;无边无际,与大自然游玩,不知道它们的尽
头。
31.心凝形释,与万化冥合:心神凝住,形体消散,与万物暗暗地融合为一体。
32.醉翁之意不在酒,在乎口水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也:醉翁的情趣不
在于喝酒,而在于山水之间。欣赏山水的乐趣,领会它在心里,并寄托它在酒上。
33.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见
此屋,吾庐独破受冻死亦足:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇护天下间贫寒的
读书人,让他们个个都开颜欢笑,(房子)不为风雨中所动摇,安稳得像山一样?唉!什么时
候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋破漏,自己受冻而死也甘心!
34.天时不如地利,地利不如人和:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地
理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。
35.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利:使百姓定居下来,
不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大。
36.得道者多助,失道者寡助:施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,
帮助支持他的人就少。
37.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱
其所为,所以动心忍性,曾益其所不能:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要
道先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使
他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备
的才能。
38.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡:在一个国内如果没有坚持法度的世
臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。
39.然后知生于忧患,而死于安乐也:这就可以说明,忧愁患害可以使人生存,而安逸
享乐使人萎靡死亡。
40.越明年,政通人和,百度具兴:到第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办
的事情都兴办起来。
41.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也:
它含着远处的山,吞长江的水,水势浩大,无边无际,早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象干
变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象。
42.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣:这时登上这岳阳楼,
就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘,举酒临风,高兴极的种种感概和神态。
43.嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高
则忧其民;处江湖之远则忧其君:唉!我曾经探求古代品德高官的人的思想感情,或许跟上面
说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而
悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
44.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:天下人的忧愁之前就忧愁,天下人的快乐之后才
快乐。
噫!微斯人,吾谁与归?:唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?"
45.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也:生命,也是
我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来
保住正义。
46.此诚危急存亡之秋也:这实在是形势危急决定存亡的关键时刻啊。
47.宫中府中,俱为一体,防罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司
论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也:宫廷中的官员和丞相府的官员,都
是一个整体,奖善罚恶,不应该不一样。如果有邪恶不正、触正法令的人和尽忠行善的人,应
当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏,来表明陛下公正明察的治理,不应当出于私情偏袒
一方,使得内廷外府法度不一。
48.亲贤臣,远小人。此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也:君王
接近贤臣,疏远小人,这是先汉得以昌盛的原因;君王接近小人,疏远贤臣,这是后汉落到衰
败的原因。
49.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯:只希望乱世姑且保命,不要在诸侯里闻名,飞
黄腾达。
50.先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈:先帝并不认为我地位伍下,孤陋寡闻,却让自己降低
身份,在驾相顾。
51.受任于败军之际,奉命于危难之间:在兵败的时候我接受重任,在危难的关头我奉
行使命。
52.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵:希望陛下把完成讨
伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我,如果我做不出成效,那就惩处我的罪过,来上告先帝的
英灵。
53.陛下亦宜自谋,以咨澈善道,察纳雅言,深追先帝遗诏:陛下也应当自己谋划,征
询治国的好办法,明察并采纳正确的话,深切追念先帝的遗诏训示。
54.万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉:有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼
义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?
55.肉食者鄙,未能远谋:有权势的人目光短浅,缺少见识,不能深谋远虑。
56.小大之狱,虽不能察,必以情:轻重不同的案件,我即使不能明察详审,但一定依
据实情处理。
57.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭:作战是靠勇气的。第一次击鼓振作勇
气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就竭尽。
58.兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯河从之,道阻且长。溯游从之,宛在
水中央:河边芦苇青苍苍,白露已经结成霜,心中怀念这个人,就在河岸那一方。逆着流水去
找她,道路险阻又太长。顺着流水去找她,仿佛在那水中央。
二、专项练习
(2022•北京•九年级专题练习)阅读《送东阳马生序》(节选),完成下面小题。
送东阳马生序(节选)
宋源
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,脱冰坚,
手指不可屈伸,弗之息。录毕,走送之,不敢梢逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加氢,益
慕圣贤之道。又患无硕师名人与游.去趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊.门人弟子填其空,
未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其砍悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧戋屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤辕裂而不知。至舍,四支僵劲
不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆.,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,
戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩万,右备容臭,坤然若神人:余则缁袍敝衣处其间,略之幕■艳意,以
中有足乐者,不知口体之奉不若人也C盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承
天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()
A.可日以还通.一舟不一其数斤斤寸较
B.稍降殍色义不容群不呼而别义正解严
C.授疑质理文康彬彬天生丽原旗疑问难
D.持汤沃灌固若金物赴汤蹈火浩浩渤汤
2.卜.列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是()
A.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
翻译:有时遇到前辈斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加股勤,不敢多说一句辩解的话。
理解:“乡之先达”的倨傲粗暴,与作者的谦卑恭敬形成了鲜明的对比,突出作者一心向学、不耻下问的学习
态度。
B.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
翻译:寄居在旅店,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。
理解:本句写作者求学的“勤且艰","日再食"突出废寝忘食,学习刻苦,"无鲜肥滋味之享”突出物质条件的
匮乏。
C.会则编袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
翻译:我却穿着破棉袄和旧衣衫,生活在他们当中,•点不羡慕他们,因为心中有足以快乐的事,不感到
衣食的享受比不上其他人。
理解:作者的“缢袍敝衣”与“同舍生”的豪华装束形成对比,更见出作者苦寒之状,而“略无慕艳意“,突出作
者内心的充实和强大。
3.无论劝学还是劝谏,都需要采用恰当的方式。阅读上文和下面材料.简要说明宋濂、颍考叔、晏子分别
是如何"劝”的。
【材料一】
(郑庄公)遂置凄氏①于城颖,而率之曰:“不及黄泉、无相见也!”既而悔之。颍考叔③为颍谷封人,闻
之,有献于公汽公喝之食,食舍肉。公问之,对日:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗
之。”公曰:“尔有母遗,繁⑤我独无!”颖考叔日:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对日:“君
何患焉!若阙⑥地及泉,隧⑦而相见,其谁日不然?”公从之。遂为母子如初。
(取材于《左传-隐公元年》)
【材料二】
景公饮酒,七日七夜不止。弦幸⑧谏日:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒⑦也。不然,章赐死叱"晏子人见,
公日:"幸谏吾日:‘愿君之废酒也。不然,幸得死。如是而听之,则臣为制⑪也:不听,又爱⑫其死。”
晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇瑜、纣者,章死久矣。”于是公遂废酒。
(取材于《晏子春秋》)
注:①姜氏:即郑庄公之母亲,曾多次为难庄公。②黄泉:地下深处,也指人死后埋葬的地穴。"及黄泉"
指死亡。③颍考叔:郑国大夫。④公:郑庄公。⑤繁(yi):语气助词。⑥阙(jue):挖据。⑦隧:挖
随道。⑧弦章:齐国人夫。⑨废酒;戒酒。⑩章赐死;即将弦章赐死。⑪臣为制:即“制于臣”,受臣子
控制。⑫爱:吝惜,舍不得。
(2022•山东前泽•九年级期末)阅读下面文言文,完成下面小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日:“大王加惠,
以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安凌君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭弗亡魏,而君以五十里
之地存者,以君为长者,故不错意也c今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对
口:“否,#若是也。安陵君受地于先王而守之,虽T-里不敢为也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐唯曰:“公亦卓闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。"秦王日:“天子之
怒,伏尸百万,流纽千里。"唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以
头抢地耳。"唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王储也,彗星袭月;效政之刺韩傀也,
白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休禄降于天,与臣而
将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下络素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣;夫乾、魏灭亡,而安陵以五十里之地存
者,徒以有先生也。”
4.下面句子中加点词的意思不相同的一项是()
A.寡人欲以五百里之地易安陵寒暑多节
B.安陵君其吁寡人杂然相吁
C.安陵君不听寡人夜阑卧听风吹雨
D.公亦尝用天子之怒乎村中印有此人
5.籽下的句子翻译成现代汉语。
安陵君因使唐雎使于秦。
6.写出描写秦王神态变化的词语,并说出这种变化的原因。
(2021・重庆梁平•九年级期中)阅读下而的文言文,完成小题
岳阳搂记
范仲淹
①庆历四年春,膝子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐
贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖c街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此
则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异
乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾禅摧,海
暮冥冥,虎啸俅啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙陶翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而
或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,铮影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱格
忘,把酒后风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或弃二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处
江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
7.解释下列加点的词语。
(1)政通人可(2)朝呼夕阴
(3)宠辱量忘(4)吾谁与归
8.月现代汉语翻译下面的句子。
(1)览物之情,得无异乎?
(2)不以物喜,不以己悲。
9.下列对文章内容和写法的分析不当的一项是()
A.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情,二者形成鲜明对比,表现作者的旷达
胸襟和政治抱负,突出文章主旨。
B.岳阳楼上所见洞庭湖阔大的气象,宏伟的气势已被前人写尽,因此年者弃之不写,转而写迁客骚人的览
物之情,从侧面立意,构思新颖。
C.迁客骚人的悲喜,是源于个人的道遇和外物的触发,而“古仁人〃己突破个人的范畴,心系国家与百姓,
因此“古仁人之心”更为高妙。
D.全文语言富有美感,骈散结合,叙事时多用散句,参差错落,写景多用骈句,对仗工整,音韵协调。
10.结合选文和链接材料,谈谈滕子京是怎样从一般的“迁客骚人的览物之情〃接近“古仁人之心”的。
[链接材料)昔滕于京以庆师左迂此地,那邠不得忐,增城楼为岳阳偻。既成,宾僚请大合乐落之,子京
日:"直须凭栏大哭一番乃快!"范公"先忧后乐”之语,盖亦有为而发。
夫定州之役,子京增堞⑦藉口兵,慰死扃生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无
慨于心。第④以束发⑤登朝,人为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知已,不久报政妁最
矣,有何可哭?
(节选自白袁中道《游岳阳楼记》)
【注】①快:痛快。②堞:城墙③籍:招募④第:但是。⑤束发:成童的年龄,古人束发之年是15岁。
⑥政:政绩
11.(2021•山东•荷泽市牡丹区第二十一初级中学九年级阶段练习)文言文阅读。
环滁皆山也。其西南诸峰,林塾北美,望之前然而深秀者,渐闻水声潺潺,而冯山于两峰之间者,有
亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,
而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之四时也。朝而往,
暮而归,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,低偻提携,往来而不绝者,溪深而鱼肥,酿泉为酒,山俞野
簌,杂然而前陈者,非丝非竹,射者中,觥筹交错,起坐而喧哗者,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,
而不知人之乐,而不知太守之乐其乐乜。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
⑴解释加点字词。
①有亭翼然够于泉上者
②饮少辄醉
③得之心而串之酒也
④云归而岩穴跟
⑤便偻提携
⑥献号交错
⑦旗怨乎其间者
⑧而不知太守之毋其乐也
(2)下面加点词语,意思用法相同的一项是()
A.云归西岩穴暝太守归加宾客从也
B.往来而不绝者湖中人鸟声俱绝
C.颓然乎其间者在乎山水之间也
D.四时之号不同至若春和簟明
⑶选出对文章意思理解不正确的一项()
A.第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境,并交代亭名的由来。
B.第二段描写了琅珊山朝暮、四时之景的变幻无穷,写出了太守的欣赏山水之乐。
C.第三段描写“滁人游”"太守宴""众宾欢""太守醉〃的场面,表现太守与民同乐。
D.第四段写了太守日暮醉归的情景,表现太守因仕途不得意沉醉于山水,避世退隐的思想。
⑷用现代汉语翻译下面句子。
①颦翁之意不在酒,在乎山水之间也。
②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(5)"醉能同其乐,醒能述以文”表达了作者怎样的志趣?
(2022•天津红桥•九年级阶段练习)旗读下面文言文,完成下面小题。
时命杜充①守建康,金人与成②4寇③乌江,充闺门不th.飞访年请视师,充竟不出.令充已降至,
诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯。三年春,召赴行在④。江西宣谕刘大中奏:“飞兵有纪律,人恃以安,
今赴行在,恐盗复起。“不果行⑤。秋,人见,帝手书“精忠岳飞”字,制旗以赐之。
(节选自《宋史•岳飞列传》)
【注释】①杜充:时任江淮宜抚使,留守建康(今江苏省南京市)0②成:李成,两次任南宋官职,后为
金将。③寇:侵犯。④行在:古代封建皇帝所在的地方。⑤不果行:没有去成。
12.解释文中加点的词的含义。
(1)飞泣羊请视师谏:
(2)会充己降金会:
13.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
帝手书"精忠岳飞"字,制旅以赐之。
14.文段突出表现了岳飞统领下的军队的什么特点,请结合文段内容具体分析。
15.(2022•全国•九年级专题练习)阅读下面文言文,完成小题。
凡闻言必熟论
《吕氏春秋》
凡闻言必熟论①,其于人必险之以理。……宋之丁氏,家无井而出溉1汲,常一人居外。及其家穿井,
告人日:“吾穿井得一人。”有闻而垮之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问
之于丁氏,丁氏对日:“得一人之便,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。子夏之晋,过卫,
有读史记②者曰:“晋师三豕涉河。''子夏日:''非也,是己亥也。夫‘己‘与'三’相近,'豕'与'亥‘
相似。”至于晋而问之,则曰"晋师已亥涉河”也。
辞多类非而是,多类是而非。是非之经③,不可不分。
(注)①熟论:深入研究、考察。②史记:记载历史的书。③经:界线
用现代汉诏翻译下面的句了。
①国人道之,闻之于宋君。
②群多类非而是、多类是而非。
16.(2021•山东泰安•九年级阶段练习)阅读下面的文字,回答问题。
刘凝之字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公,衡阳太守。兄盛公,高尚不住。凝之慕老莱、严
子陵为人,推家财与弟及兄子,立于为外,非其力不食,州里重其德什。州三礼辟西曹主簿,拳秀才,不
甚。妻梁州刺史郭铃女也。遣送丰丽,凝之悉敬之亲属。妻亦能不虚荣华,与凝之共安俭苦。夫妻共爽薄
笨车,出市买易,周用之外,辄以施人。为村里所诬,一年三输公调,求辄与之。有人尝认其所着屐,笑
日:“仆着之已败,令家中觅新者备君也。”此人后田中得所失屐,送还之,不肯复取。
元嘉初,征为秘书郎,不就。临川王义庆、衡阳王义李镇江陵,并遣使存问。凝之答书,顿首称仆,
不修民礼。人或讥焉。凝之曰:“昔老莱向楚王称仆,严子陵亦抗礼光武,未闻巢、许称臣尧、舜。”时
戴颗与衡阳王义李书,亦称仆。
荆州年饥,义季冬凝之饿毙,饷钱十万。凝之大喜,将钱至市门,现有饥色者,悉分与之,俄顷立冬。
性好山水,一旦携妻子泛江湖,隐居衡山之阳。暨高岭,绝人迹,为小屋居之;采药服食,条子皆从其志。
元嘉二十五年,卒,时年五十九。
(选自《宋书•隐逸列传》)
⑴解释下列句中加点的词。
①高尚不住:
②不痂
③义李申凝之饿毙:
④尊于皆从其志:
⑵用现代汉语写出文中画线句子的意志。
①立屋于野外,非其力不食。
②妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。
③观有饥色者,悉分与之,俄顷立尽。
⑶请结合原文分析刘凝之的性格特征.
(2021•四川成都•九年级期中)阅读下面的文言文,完成小题。
浪游记快(节选)
余居园南,屋如舟式,庭有土山,上有小亭,整之可览园中之概,绿阴四合,夏无署气。琢堂为余颜
其斋口“不系之用”。此余幕游①以未第一好居室也。上山之间,艺菊数十种,惜衣及含葩,而踩堂调上左
廉访矣。眷属移寓潼川书院,余亦随往院中居焉。
琢堂②先赴任,余与子挈、芝堂等无事,辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里,即尧时三祝处。庙内多秦
槐汉柏,大皆三四抱,有檎中抱柏而生者,柏中抱槐而生者。殿廷古碗甚多,内有陈希夷书"福”“寿”
字。华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。有石洞洞如斗室,塑先生卧像于石床。其地水净沙明,
草多绛色,泉流甚急,修竹绕之。洞外一方亭,额曰“无忧亭”。旁农古树三株,纹如裂炭,叶似槐而包
深,不知其名,土人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞,惜未能裹粮往叠焉。归途见林柿正黄.就马上摘食之土人呼止弗听,嚼之涩去,
急吐去,下骑觅泉漱口,始能言,土人大笑。盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。
(选自沈复《浮生六记》,有删改)
【注释】①幕游:指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。②琢堂:姓石,沈复儿时好友。③士人:
本地人。④太华:指华山
17.下列句中加点的词的解释有误的一项()
A.惜未及含葩及:等到
B.会与子琴、芝堂等无事,班出游辄:立即
C.下骑觅泉漱口,始能言始:开始
D.泉流其急,修竹绕之修:高、长
18.请用现代汉语翻译文中划横线句子。
①庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱柏而生者,柏中抱槐而生者。
②太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。
19.最后一段中,“太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉”一句包含了作者怎样的感情?
(2021•四川德阳•九年级期末)阅读下面的文言语段,完成下列各题。
陈尧佐,字希元,其先河朔人。是佐进士及第,历魏县、中牟尉,为《海喻》一篇,人奇其志。民张
氏子与其母濯于江,涔鱼尾而食之,母弗能救。尧佐闻而伤之命二更孥小舟操网往捕舞至暴非可网得。至
是,努弭①受网,作文示诸市而烹之,人皆惊异。召还,直史馆,知寿州。岁大饥,出奉米为糜粥食饿者。
吏人悉献来至,振数万人。徙庐州,以父疾请归。后为两浙转运副便。钱塘江篝石为堤,提再岁辄坏。尧
佐请下薪实土乃坚久,丁谓不以为是c彼京西转运使,后卒如尧佐议。徙河东路,以地寒民贫,仰石炭以
生,奏除其税。又减泽州大广冶铁课数十万。天禧中,河决,起知滑州,造木龙以杀水怒,又筑长堤,人
呵'为“陈公提”。彼赤州,每汾水暴涨,州民就忧忧,先佐为筑堤,植柳数万本,作柳溪,民桢州利。论
日:尧佐相业虽不多见,世以宽厚长者称之。
(节选自《宋史・陈尧佐传》)
注释:①弭:顺服。
20.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.尧佐闻/而伤之命/二更孥小舟操网往捕鳄/至暴非可网得
B.尧佐闻而伤之/命二吏孥小舟操网/往捕鳄至暴/非可网得
C.尧佐闻而伤之/命二吏擎小舟操网往捕/鳄至暴/非可网得
D.尧佐闻而伤之命/二吏孥小舟/操网往捕鳄/至暴非可网得
21.下列对句中加点词的理解,不正璐的一项是()
A.人奇其志奇:对……感到惊奇
B.鳄鱼尾而食之尾:尾巴
C.期寿州知:担任......知州
D.后卒如尧佐议卒:最终
22.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()
A.陈尧佐写文章列举鳄鱼的罪状并在各个市镇公示,然后烹杀了它,人们都感到惊异。
B.尽管丁谓听了陈尧佐的建议用“下薪实土"法来筑固江堤,第二年堤还是损坏了。
C.陈尧佐奏请朝廷免除河东百姓的赋税,又减少泽州大广冶铁几十万的课税。
D.陈尧佐做宰相时的业绩虽不多见,世人却称赞他是宽厚有德的长者。
23.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
团岁大饥,出奉米为糜粥食饿者。
13尧佐为筑堤,植柳数万本,作柳溪,民赖其利。
(2021•山东潍坊•九年级期中)阅读下面的文字,完成各题。
王戎,字洛冲,琅邪临沂人也。我幼而颖悟,神彩秀彻。视日不眩,裴楷见可目之曰:"戎眼灿灿,如
岩下电。"年六七岁,丁宣武场观戏,猛兽在槛中晚①吼震地,众皆奔和戎独立不动,神色自若。魏明帝
于阁上见而于之。
(节选自《晋书•王戎传》,有删改)
王戎、和峪同时遭大丧,俱?孝称。王鸡骨支床,和哭泣备礼。武帝谓刘仲雄曰:“卿数省王、和不?
闻和哀苦过礼,使人忧名。''伸雄曰:"和M•虽备礼,神气不损:E戎虽不备礼,而哀毁骨之。不以和所学事,
王戎死李。陛下不应忧所,而应忧戎C”
王戎父浑,有令名,官至凉州刺史。浑薨,所历九郡义故,怀其德惠,相率致解②数百万,或悉不便。
(节选自《世说新语•德行》)
【注释】①蜕(xiao):怒吼。②贿(fu):送给别人办丧事的财物。
24.解释下列加点词语的含义。
(1)众皆奔走•(2)魏明帝于阁上见而奇•之(3)卿数省•王、和不
25.下列句子中加点的字用法相同的一项是()
A.襄楷见w目之曰云归w岩穴暝i欧阳修《醉翁亭记》)
B.,宣武场观戏而泻出于两峰之间者(欧阳修《醉翁亭记》)
C.使人忧之子之不知鱼之乐(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
D.俱以孝称不以物喜,不以己悲(范仲淹《岳阳楼记》)
26.将下列句子译成现代汉语。
和矫虽备礼,神气不损;王戎虽不备礼,而哀毁骨立。
27.结合选文内容,说说王戎是一个怎样的人?
28.(2022•全国•九年级)阅读下面的古诗文,完成下列小题。
题乌江亭①乌江亭
杜牧王安石
胜败兵家事不期,目战疲劳壮士哀,
包羞忍耻是男儿。中原一畋③势难回。
江东②子弟多才俊,江东子弟今虽在,
卷土重来未可知。肯与君三卷土来?
史记•项羽本纪(节选)
于是项王乃欲东渡乌江。乌江辛长横船④待,谓项王曰:“江东虽小,见方千里,众数十万人,亦是王也。
愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,何渡为!且藉与江东子弟八千人渡
江而西,今无一人还,纵江东父兄怜后王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长
日:“吾知公长者。吾骑此马五岁,行当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,
持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。顾见汉骑司马吕马童⑤,日:“若非吾故人乎?”
马堂面之,指王翳口:''此项王也。”项王乃口;“吾闻汉购我头/金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
【注释】①乌江亭:故址在令安徽和县乌江镇,为项羽兵败自刎之处。②江东:指长江卜游芜湖、南京以卜.
的江南地区,是项羽起兵之地。③中原一致:指项羽坟下之效。④栈(yi)船:停泊船只。⑤吕马童、王翳:
都是汉王刘邦手下之将。
⑴请根据词典常用义,结合语境给加点字选择恰当的解释,将序号填在相应空格处。
加点字《古代汉语常用字典》常用义选项
(1)胜败兵家事不
A.期限B。期望、要求C。约定时日D.运数
期
(2)若非吾故人乎A.好像B。你、你的C。假如D。怎样
(3)马童面之A.脸B。当面C。面对、面向着D,前面
A.帝王B.大C。诸侯或外族来朝见天子D。称
(4)亦足王也
王
⑵用现代汉语翻译文中画线的句子。
天之亡我,何渡为!
乃令骑皆下马步行•,持短兵接战。
⑶比较杜牧的(题乌江亭》和王安石的(乌江亭》,说说对于项羽乌江自刎的史实,两位诗人的想法有什
么不同.
⑷李清照在(夏日绝句》中对项羽持赞赏态度,你是否认同?请联系《史记・项羽本纪》节选内容简述理由。
夏日绝句
李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
(2021•黑龙江黑龙江•九年级期末)文言文阅读,回答题。
【甲】
啮■大!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜
苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往^粥②不充③,日民④始食。遂大通六经之旨,
慨然有志于天下。常自诵日:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(节选自《宋名臣言行录》)
【注释】①再适:改嫁。(zhan)粥:稠粥。③不充:不足,此去喝不上。④戾(ze):太阳偏西。
29.解释下列句中加点的词。
(1)予尝水古仁人之心
(2)去之南都入学舍
30.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人,百谁与归?
(2)或夜昏怠,辄以水沃面。
31.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在【甲】【乙】两文中都起_____________的作用:但两文采
用的表达方式不同,【甲】文主要运用了的表达方式,【乙】文主要运用了的
表达方式。
32.从【乙】文看,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而•乐”这一伟人抱负的思想基础是什么?
(2021•河南南阳•九年级期中)阅读庠乙两文,完成各题。
【甲】若夫淫雨季非,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐跟,山岳潜形,商旅不行,情倾柝摧,
薄暮冥冥,虎啸俅啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民:处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。嗨!
微斯人,吾谁与归?
【乙】黄冈之地多竹,大者如椽c竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二
间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声:冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓挈,基调和惭;
宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹梭之所助也。
公退之暇,被鹤(chang),戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚沓然坐,消遣世虑。江山之外,第见
风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
(选自(王禹他的《黄冈新建小竹楼记》,有删节)
33.结合文意,找出下列句中加点词解释错误的一项()
A.尊暮冥冥:薄,迫近B.则有去国怀乡:去,离开
C.阴风等号怒:愤怒,生气D.沙鸥翔集:集,集合
34.翻译下面句子。
浮光跃金,静影沉璧。
35.甲文中写景时,作者为何将“淫雨靠霏,连月不开,阴风怒号〃之景放置在"春和景明"之前呢?
36.两文都是作者被贬官之后所作,在表现作者情感态度时两文有何异同?
(2021•辽宇本溪•九年级期中)阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成下面小题
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑北美,望之蔚然而深秀者,琅娜也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而
泻出于两峰之间者,百良泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁,亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名
之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少轨辞,而年又最高,故自号口醉豺也。醉筠之意不在酒,
在乎山水之间也。上水之乐,得之心匕寓之酒也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守m而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,
太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】
于是举酒于亭上,以属①客而告之,日:“五日不雨可乎?"日:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可
乎?”日:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽②。则吾与二三子虽欲优
游以乐于此亭其可得耶?今天不遗斯氏,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨
之赐也。其又可忘耶?”
既以名亭,又从而歌之,日:“使天而雨珠,寒者不得以为稻③;使天而雨玉,饥者不得以为栗。一雨三H,
伊雄之力?民日太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空
冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”
(苏轼《春雨亭记》)
【注释】①属:同"嘱”,意为劝酒。②滋炽:滋生势盛。襦(ru):短袄
37.选出下列句中加点词意思相同一项()
A.得之心而寓之酒也/寒者不得以为橘
B.醒能述名文者/造物不自以为功
C.然而禽鸟知山林之乐/皆雨之赐也
D.而不知太守之乐其乐也/优游以乐
38.用“/”给下面的句子断句(断两处)
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶?
39.用现代汉语翻译选文中画线的句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之I'瓦也。
(2)今天不遗斯民,始早而赐之以雨。
40.用简洁的语言概括【甲】文第二段的主要内容。
41.【甲】【乙】两文在表达思想感情上有什么相闻之处?
(2022・全国•九年级专题练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】虽有嘉翁,弗食,不知其身也;虽有手道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知
困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:故学相长也。《兑命》曰:“手学半。”其此
之谓乎!
(《虽有嘉看》)
【乙】君子知至学之难易,而知其美恶①,然后能博学。能博喻,然后能为师。能为师,然后能为长久能
为长,然后能为君。故师也者,所以学为君也。是故择师不可不慎也。《记》日:“三王四代唯其师。”
其此之谓乎!
(节选自《礼记•学记》)
【注释】①美恶:这里指天资的高下。②长(zhang):官长。
42.解释下列句中加点词的意思。
(1)不知其号旨:
(2)虽有至道至道:
(3)学学半学:_________________
(4)然后博陋喻:
43.用现代汉语翻译下列句子。
(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(2)是故择师不可不慎也。
44.甲文以“嘉肴”"弗食”开篇,有什么作用?
45.甲乙两文都运用了什么表达方式?分别提出了什么观点?谓简要概括。
四、翻译
46.(2022•湖北鄂州•九年级期末)用现代汉语翻译上面甲文中划横线的句子。
且秦灭韩亡魏,而君以五I•里之地存者,以君为长者,故不错意也。
47.(2022・全国•九年级课时练习)句子翻译
(1)雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白。
(2)湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
(3)湖中焉得更有此人!
(4)余强饮三大白而别。
<5)莫说相公痴,更有痴似相公者。
48.(2022・全国•九年级课时练习)句子翻译
(1)政通人和,百废具兴。
(2)增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
(3)属予作文以记之。
(4)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。
(5)览物之情,得无异乎?
(6)日星隐曜,山岳潜形。
(7)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目肃然,感极而悲者矣,
(8)上下天光,・碧万顷。
(9)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
(10)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
<11)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(12)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(13)不以物喜,不以己悲。
(14)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(15)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
(16)噫!微斯人,吾谁与归?
2023年初中文言文分类知识点+习题演练一•常考句子翻译
(解析版)
三、知识点
1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的
人可以做老师。
2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;
光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。
3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住圻学的知识,学习却不感
觉满足,教导他人不知疲倦。
4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 患儿腹泻护理教学查房
- 2024至2030年中国USB公母插行业投资前景及策略咨询研究报告
- (八年级《语文》上册课件)第三单元测试卷
- (九年级《语文》课件)专题五
- (九年级《语文》课件)期末专题复习八古诗词鉴赏习题课件
- 三年心理健康课:好好生气-小学-情绪管理
- 结核病预防与宣传
- 外科常见休克病人的护理
- 《电子支付与结算》(第六版) 课件 项目三 电子支付系统
- 抑郁症的产妇护理查房
- 华支睾吸虫(肝吸虫)-课件
- 病理学实验切片考试图片授课课件
- 如何上好一节思政课综述课件
- 结直肠癌围手术期治疗课件
- 《青春期》-完整版课件
- 病句修改-完整版课件
- 机械制造基础(第3版)习题解答
- 前置胎盘护理查房
- 全国统一市政工程预算定额汇编概述
- 全国水环境容量核定技术手册
- 消防维保方案 (详细完整版)
评论
0/150
提交评论