工会主席培训课件

情/系/职/工/真/诚/服/务工会主席培训尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工—发挥桥梁纽带作用，巩固党的群众基础—主讲人：xxx时间：202x年

目录/content一工会基本知识二工会组织工作三工会民主管理四工会经费管理五工会特点优势六工会工作要求七工会工作机制八工会工作艺术九工会工作考核尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第一章节工会基本知识工会基本知识工会性质地位—群众组织，桥梁纽带，政权支柱基层工会职能—维护、建设、参与、教育入会条件程序会员权利义务尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第二章节工会组织工作工会组织工作工会组织系统工会组织制度工会领导体制工会女职工委员会工会基层组织工会组建程序工会换届选举入会申请书我自愿加入中华人民共和国工会，遵守工会章程，执行工会决议，积极参加工会活动，推动科学发展，促进社会和谐，为建设富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！申请人：年月日尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第三章节工会民主管理教代会职权审议建议权审议通过权审议决定权评议监督权教职工代表的组成应有一线教职工、中层管理人员、领导干部及其他方面职工。其中校领导和中层管理人员一般为代表总数的1/4；青年教职工和女教职工也应占适当比例。教职工代表占教职工总数比例：500人以下占10%；500—1000人占78%；1000—3000人占56%。代表中各类人员比例：中层以上领导干部占代表的1520%，科技、管理人员占代表的2535%；一线教职工占代表的50%。职工代表实行常任制，可连选连任。教职工代表的权利选举权、被选举权和表决权监督检查权质询权合法待遇权教代会会前报告关于召开我校第届第次教代会报告西充县教科工会：我校第

届第

次教代会会前筹备工会已全部就绪，经报我校党支部批准，拟定于

年

月

日至

月

日召开，会议主要议程如下：会议将通过以下《决议》和《决定》：会前在代表中广泛征集了以

为主要内容的提案。经提案专门小组的审议，已予立案的共

份，未予立案的共

份。合计收到代表提案共

份。

特此报告，请批复。学校工会委员会年月日民主评议干部工作程序工作程序不评议工作领导小组制定评议干部方案评议工作领导小组组织代表学习文件，掌握政策；行政领导向教职工代表述职教代会专门小组整理综合群众意见，评议工作领导小组反馈意见教职工代表收集群众意见，进行评议行政领导表态，评议领导小组总结评议工作校务公开的主要内容1、行使的职能和服务的事项。包括岗位职责，办事机构，工作人员姓名、职务、分管事项等。2、办事依据。包括国家法律、法规、政策、决定、命令、学校的规章制度等。3、办事程序。包括办事的具体步骤和手续等。4、办事纪律。包括办事要求、时限、承诺、有关纪律、违纪违规处理办法等。5、办事结果。包括办事的最后结果和对违纪违规行为的处理结果等。6、监督投诉渠道。包括举报电话、举报箱、意见簿、信访渠道等。校务公开涉及的主要事项招生事务公开学生管理工作公开收费公开财务管理公开组织人事工作公开学校政务公开010203060405校务公开涉及的主要事项7、教职工奖惩公开。8、有关教职工切身利益的事项公开。9、工程建设项目公开。10、大宗物资采购和维修公开。11、教职工普遍关注的应该公开的其他事项。12、校办产业、学校出租房等各种经济实体与学校的关系、人事、资产、经费、管理、经营、服务等情况公开。13、领导干部重大事项公开。学校中层以上干部的工资、奖金和其他收入；公费外出考察情况、差旅费报销情况和公务接待支出情况；公务用车情况；通讯工具的配备和使用情况；年度述职报告和教代会民主评议情况；年度和法人经济责任财务审计情况；党风廉政建设责任制执行情况。校务公开的形式01020304教职工代表大会（教职工大会）制度。班子成员会（校委会）、中层干部会、教职工座谈会、校情公布会等各种会议形式和民主议事制度。设立校务公开栏、告示栏、宣传橱窗；校报、简报、广播、校园等。设立校长信箱、书记信箱、监督电话。校领导接待日制度。发通知书、家长信、收费联系卡、召开家长会等形式向学生家长公开有关校务。领导班子成员定期述职并接受评议。其他便于校务公开的形式。尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第四章节工会经费管理工会经费管理工会经费来源工会经费管理工会法人资格办理尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第五章节工会特点优势工会的特点和优势工会经费来源工会经费管理工会法人资格办理工会的特点和优势防范工会工作两大危险一是边缘化——脱离党的领导二是行政化——脱离人民群众基层工会工作特点非权力性、非行政性群众性、底层性、草根性、基层性维护职工的合法权益维护权益政治权益——主人地位、知情参与经济权益——工资福利、生产环境文化权益——学习培训、身心愉悦社会权益——社会保障、大力帮扶尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第六章节工会工作要求基层工会工作基本要求自觉接受党组织对工会工作的领导，实现对党负责和对群众负责的统一加强工会自身建设，围绕中心、服务大局，增强做好工会工作的主动性贴近实际，发挥教育职能，提高工会发挥桥梁纽带作用的能力立足实际，开拓创新，努力推动工会工作实现新突破履行职能，不辱使命，不断提高工会履行基本职能的能力基层工会工作基本要求坚持党对工会的领导自觉服从——党组织的领导主动配合——党的中心工作维护统一——与党不闹独立摆正“三对关系”长远利益≠眼前利益＝具体利益根本利益≠局部利益＝现实需求职工要求≠天然合理＝正当呼声基层工会工作基本要求正确维权的“三大路径”忙在点子上——职工的需求就是我们的追求暖进心坎里——职工的满意就是我们的标准干出特色来——学校的发展就是我们的目标工会工作理念用“以人为本”的理念开展工作，用统筹兼顾的方法解决群众的困难和工作中的问题，以群众满意作为自己工作的出发点和归宿。尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第七章节工会工作机制基层工会基本工作机制在学校党委（总支、支部）领导下开展工会工作每个月召开一次工会委员工作会，讨论工作进展，安排活动年初有计划，工作有方案，年终有总结关心职工生活、健康、安全：经常性地到各工作岗位检查监督，发现问题，及时反映，尽快解决加强基层工会自身建设，建立和完善各种规章制度，尤其对经费的管理和使用。要进行反腐倡廉教育，加强管理基层工会基本工作机制不断完善教职工代表大会制度，引导教职工参政议政意识。落实教职代会规章，保证代表准时参加，不缺席，及时向教职工传达落实会议精神推进校务公开，明确公开的内容、形式、要求。参与本部门重大事项的讨论，善于提出自己的见解。强化教育职能：协助本系（部门）抓好师德师风建设；关心家庭生活困难的教职工和对突发重大事件职工的关注尊重职工|理解职工|保护职工|关爱职工第八章节工会工作艺术基层工会工作方法与艺术正确处理兼职工会工作与本职工作的关系密切与群众的联系善于调查研究优化自身素质工会干部应具备的特殊能力参与管理、推动发展的能力组织、宣传、凝聚教职工的能力协调各种利益关系的能力化解矛盾，特别是处理突发事件的