幼儿园春天主题班会遇见美好春天

春姑娘的到来，使得大地万物慢慢的全部复苏…遇见美好春天

幼儿园春天主题班会

主讲人：XXX时间：202X.XX目录CONTENTS我眼中的春天1春天在哪里2用手工记录春天3

第一小节

我眼中的春天春姑娘的到来，使得大地万物慢慢的全部复苏…我眼中的春天1春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物，吹着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温暖.我眼中的春天1小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢?我觉得飘来飘去的柳絮就是春天的样子.我觉得春天就是小蝌蚪找妈妈，动物都醒过来了。我觉得春天就是香椿的味道，很多好吃的都能在菜场买到.我觉得马路边的油菜花就是春天!我看见树枝上长出了嫩绿的小芽芽，这就是春天!

第二小节

春天在哪里春姑娘的到来，使得大地万物慢慢的全部复苏…春天在哪里2冷风吹，大地光秃秃。呼——呼——都说春天美丽，春天在哪里呢?小公鸡要去找春天。春天在哪里2嘭嘭嘭“请开门。”“谁呀?“小白兔正忙着和面做馅饼。“我是小公鸡。“春天在哪里2“小公鸡，欢迎你来做客，今天请你吃馅儿饼。““谢谢！但我不是来做客的我要去找春天。你知道春天在哪里吗?““我知道，我知道。春天在青草丛里。美丽的春天，大地一片绿。”“谢谢你!我去找春天了。春天在哪里2小公鸡走啊走。春天在哪里呢?“谁呀?“小蜜蜂正忙着做蜜糕嘭嘭嘭“请开门。”“我是小公鸡。“春天在哪里2“小公鸡呀，欢迎你来做客。今天请你吃童糕。”“谢谢！但我不是来做客的我要去找春天。你知道春天在哪里吗?““我知道，我知道。春天在鲜花丛里。可爱的春天，花儿遍地开放，风儿吹送着阵阵清香。”“谢谢你!我去找春天了”春天在哪里2小公鸡走啊走。春天在哪里呢?“谁呀?“小青蛙正在睡觉，从梦中醒来。嘭嘭嘭“请开门。”“我是小公鸡。“春天在哪里2“小公鸡呀，欢迎你。请到屋里坐。”“谢谢!不坐了，我要去找春天。你知道春天在哪里吗?”“我知道，我知道。春天在快活的小河里。温暖的春天，小河流啊流，鱼儿游啊游，浪花蹦跳像珍珠。”“谢谢你!我去找春天了”春天在哪里2小公鸡走啊走。春天在哪里呢?“谁呀?“小鸟在窝里正忙着铺床。嘭嘭嘭“请开门。”“我是小公鸡。“春天在哪里2“小公鸡呀，欢迎你。我这就跟你出去玩。”“小鸟，你好！我要去找春天。你知道春天在哪里吗?”“我知道，我知道。春天在茂密的树叶里。美丽的春天里，大树小树都穿上新衣，柔软的枝条在风里摇来摆去，唱歌跳舞做游戏。"“谢谢你!我去找春天了”春天在哪里2小公鸡走啊走。青草在哪里?花儿在哪里?奔流的河水在哪里?绿色的树叶在哪里?在哪里?在哪里......春天在哪里2在这里!我在为春天准备芳香的花朵。枝上的花苞儿慢言慢语地说。在这里!我在为春天准备绿色的地毯。地下的草芽儿细声细气地叫着。在这里!我要为春天撒下可爱的绿荫。树上的嫩芽儿愣头愣脑地喊。在这里!我在准备为春天松软土地。"冰下的小河发出清脆的声音，像吹奏短笛。春天在哪里2小公鸡呀小公鸡，你为春天准备了什么?“我吗?我为春天准备了一支美丽的歌。我还要啄害虫，让春天更美丽、更快乐!“春天在哪里2呀！草儿青青，花儿朵朵，尖尖的树叶绿了，河面上碎裂的冰块像小船一样漂着，悠悠荡荡好快活小兔子在草地上跑来跑去打滚儿，小鸟儿飞来飞去唱着动听的歌，蜜蜂和蝴蝶飞舞，小青蛙跟鱼儿比赛游泳多快乐。一阵温暖的风吹过春天在哪里2小公鸡呢?他伸长了脖子喔喔啼，唱着一支美丽的歌

第三小节

用手工记录春天春姑娘的到来，使得大地万物慢慢的全部复苏…用手工记录春天3制作“春天小花束”准备材料:圆纸板、卡纸、笔、颜料、胶水纽扣、线、纸杯等做法:在圆纸板上粘贴上一张棕色卡纸;在上面画上花朵和花枝;将棕色卡纸卷起来，粘贴固定;最后，在下方系上毛线装饰，一束唯美花束做好用手工记录春天3制作“多彩蝴蝶”准备材料:蛋糕纸、木夹、塑料眼睛、胶水毛根扭扭棒做法:将蛋糕纸对折两次，用木夹夹起来;在木夹上贴上塑料眼睛将木夹上贴上毛根扭扭棒做的触角:最后，蝴蝶就做好了~用手工记录春天3制作“春天小燕子”准备材料:卡纸、笔、剪刀、固体胶做法:打印上图，或者按照上图在卡纸上画出轮廓;打印的沿着实线开，沿着虚线对折:折叠好燕子的身体和翅膀，然后粘贴在一起