班主任自主招生信集合六篇

班主任自主招生推荐信集合六篇

班主任自主招生推荐信集合六篇

班主任自主招生推荐信篇1

**大学招办领导：

您好。

我是**省**中学**班班主任，**。现在，我推荐我班**同学参加

贵校自主招生考试。下面我将**同学的情况向您做个介绍，以便您更

为全面的了解**同学。

**同学意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同

情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性

特点，是一位有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人材。

他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师，直接教**同学物

理课。在课堂上，他积极思量，善于发问，对不少问题有自己独特的

见解和看法，并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的

今天显得难能可贵。

他有较强的担当意识，进入高三以来，为了提高班级理科综合成

绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主

动承担考务工作。在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如

何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思量。现在，我们学校

的不少班级都采用了他说的办法来实施。

他有较为成熟的思想认识。考试总是这样，每次成绩揭晓都是几

家欢喜几家忧。**同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考

的好，一如既往；考得不好，迎头赶上。他甚至说，考差一点也没有

关系，下次学习还会更加用功一些。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加之大学的宽松环境，

林同学势必具有良好的发展前景。因此，我彻底有理由相信他将成为

优秀乃至杰出人材，并郑重向贵校推荐，希翼贵校给他以机会，让他

充分展示自己的才华。

此致

敬礼！

班主任自主招生推荐信篇2恭敬的山东大学主管领导：

您好！

作为一位高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子

XX,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

XX同学和竞争者们一样，十分希翼通过贵校的自主招生来实现

她向来以来的梦想一一考入山东大学。

在众多高校中，惟有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而

且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。XX

作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩向来名列

前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而浮现的是更加努力的

学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名。

XX同学热爱学习。但不只是重视智商，在开辟大脑智力资源的

同时，她也非常注重情商的发展。她向来担任着班级的生活委员，数

千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道

四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，

每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益

最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

XX同学第二个特点就是懂得什么叫脚塌实地，什么叫不图虚荣，

什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她向来在努力夯实

学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余

时间她会广泛地涉猎大量书籍，非但充实了她自己，而且培养了她多

方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

XX同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她

的这个特点，下课时候，兴许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温和

的女孩在匡助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着

知识点。每一个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最

细致，哪个同学周围就会环绕最多的同学。而我们的XX,就是这

样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在XX的身

上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家

O

从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，XX

的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希翼贵校能够赋予这

个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道

路。

此致

敬礼

推荐人：班主任老师

班主任自主招生推荐信篇3

**大学招生办：

我是**中学的一位教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，

两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、

特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，

利用不少业余时间参加了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自

学了竞赛有关的大学课程，查阅了不少资料，花了不到一年的时间就

取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩°物理竞赛虽然参加

时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实

力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。

作为班级文娱委员，组织的.班级大合唱获得全校第一，集中体现了

他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能

看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心无非了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思量。学校研究性学

习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的

音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国

王”的领袖气度和风貌让人记忆尤其深刻。正因先有如此出色的表

现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或者三

好

学生标兵。

出于对**学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为

的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学

科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资

料。

**同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执

着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，

他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将

来一定会有非同普通的建树！

鉴于以上情况，我们认为**同学基本素质非常优秀，是一位不可

多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐**同学参加贵校保送生选

拔c

此致

敬礼！

班主任自主招生推荐信篇4北京航空航天大学自主招生老师：

您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学：他纪律严明，

热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。

自律能力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书

记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这

样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要

时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，明以，无论是为地

震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实

在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了同学

的高度信任。在班上，他的成绩也许不是最突出的，但他的能力，他

的综合素质无疑是最耀眼的。我想，以培养祖国航空航天人材为己任

的北航最需要的就是这样的苗子。

当今的中学老师本身是十分尴尬的，明明知道一味的应试教育很

不正常，但还不得不推波助澜；明明知道全面发展、个性鲜明的学生

更合用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志

趣，似乎两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，老师们总是时时刻

刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的

主张、能力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更

好名次的代价，这样的学生无疑是孤傲者，更是勇敢者，他为自己的

选择必须吃更多的苦，必须锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的C

XXX同学就是一个这样的典型。

献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是需要气势的，要达

到这个志向更是需要执着的坚守，需要脚塌实地的努力，XXX同学就

有这样的气势，所以我欣赏他；为实现自己的目标孳孳以求之，为实

现自己的志向而抓紧每分每秒，为实现自己的北航梦在不断地积聚能

量，XXX同学就向来是这样做的，所以，作为他的老师，我积极地向

贵校推荐他。

推荐人：

推荐日期：

班主任自主招生推荐信篇5

恭敬的领导:

您好！我是XX同学的英语老师，班主任，在这里向您推荐一下

我的得意门生XXo

XX同学是以优异成绩进入本校的学生，在校期间，该生以其学

习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理

想远大而深受老师和同学的称道，XX同学品学兼优，兴趣爱好广泛，

领导能力出众，特长突出，是一位优秀的高中生。

她善于思量，兴趣爱好广泛，思量和解决问题的能力很强，有超

乎同龄人的思维能力，总能合理的计划时间，分配自己的学习任务，

自我掌控能力超强，学习效率高！

她平时里喜欢上网、打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有

益于自己成长的信息，拓展了自己的知识面「她是我们班级的班长，

该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读，在班级

具有很高的威望；在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组

织能力和奉献精神，其领袖气度和风貌让人记忆尤其深刻，正因为有

如此出色的表现，每学期均被评为校三好学生或者学习标兵。

作为一位班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到

自豪，在她的带领下，我几乎很少参预班级日常事物的管理，她把大

家团结成为了一个和睦的大家庭，而她那特有的思维能力，又在一些

重大问题上把握得很好，在学校的各种活动中，我们班都名列前茅

,每个人都为班级贡献出自己的一份力量，作为一个班主任老师，

能有这样的得力助手，我很高兴。

XX同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼里，我看的是执

着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬，为了自己的理想，

她总是专注于脚下的道路，”机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将

来一定会有非同普通的建树！

鉴于以上情况，我们认为XX同学基本素质非常优秀，是一位不

可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐XX同学参加自主招生

选拔。

推荐人：XXX

XXX年XX月XX日

班主任自主招生推荐信篇6XX大学招生办：

XXX同学是XXX以优异成绩直升进入省XX中学省招班的

优秀学生C两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作

责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，

利用不少业余时间参加了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自

学了竞赛有关的大学课程，查阅了不少资料，花了不到一年的时间就

取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加

时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实

力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。

作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他

的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看

出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他