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试题PAGE1试题2024北京通州高三(上)期末历史2024年1月本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,请将答题卡交回。第一部分本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。西周灾荒频发,严重威胁百姓,统治者建立了荒政制度。其中,天官负责全面协调,地官负责储粮备荒,春官负责“祷祠于上下神祇”,夏官负责“赒万民之艰,以王命施惠”,秋官负责“掌杀草”,冬官负责负责水利建设。这体现了①“敬天保民”的思想②“天人合一”的理念③“原始民主”的传统④“敬畏鬼神”的态度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④《文献通考》载:东汉刺史拥有庞大的幕僚机构,其中簿曹从事史主钱谷簿书,兵曹从事史主兵马,功曹书佐主选用。该材料说明刺史A.掌握了管理地方的实权B.扩大了对地方的监察权C.防止了地方割据的形成D.变为地方最高行政机构唐朝实行较为开明的民族和对外政策,使统一多民族封建国家得到进一步发展。下列诗词能佐证此结论的是①奔波往复为凿空,促进交流万世功。②岭南圣母冼夫人,历侍三朝功业存。③甥舅和盟长庆年,碑文镌刻立西天。④九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。A.①② B.②③ C.③④ D.①④宋代山水画家多走入自然,探索自然的奥秘。他们往往从细小之处开始观察,也许是一支羽毛,或是一片树叶,最后直至宇宙间的万事万物。这种绘画方式体现了A.格物致知B.知行合一C.反省内心D.以形写神下列对中国古代赋役制度的描述,按时间顺序排列正确的是①总括一县之赋役,量地计丁,一概征银②居人之税,秋、夏两征之。③盛世滋生人丁,永不加赋。④四年……始算缗钱。A.①②③④B.②③④①C.③①②④D.④②①③近代某条约的中文版,鸦片一词变成了“洋药”,并规定“洋药一项,上海一口,议定每百斤税银三十两。”该条约内容最早出现于A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争后C.甲午战争后D.八国联军侵华后1911年,商务印书馆主编的《少年》杂志创刊号发文称“(本刊)插画丰富,行文浅显,凡入学三、四年之生徒,以及粗解文义之人,皆能体会。庶可为教育之补助,而使社会中人,皆晓然知德育、智育、体育三者之急急焉”。这反映出A.新文化运动的成效显著B.“德育”是社会发展的根本C.民国政府重视少年教育 D.创刊的意图是“醒民育人”8.一幅地图,一个时代。下面是两幅不同时期中国共产党根据地的地图,其所反映的变化是图1图2A.取消中华苏维埃政府,设立边区政府B.军队由国民革命军改编为工农革命军C.“减租减息”变为“打土豪,分田地”D.革命统一战线变为抗日民族统一战线9.毛泽东在1955年提出扫盲教育分“两步走”,先学所在合作社“记工时”需要的人名、地名等二三百字,再学更常用的文字和语汇。相应的教材,第一步按各合作社、各地县的实际自己编,进阶的通用课本再由省(市、区)教育机关统一编写。这一做法①体现了教育的因地制宜②促进了劳动者素质的提高③有利于义务教育的普及④适应了社会主义改造需要A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.1978年首钢经理的资金审批权限只有800元,1981年,首钢领导向市里提出“利润包干”,即在保证利润上缴的前提下,超额利润由首钢自主分配使用:40%用于生产发展,30%用于职工福利,30%用于工资奖励。当年首钢第一次有了可以自主支配的4000万元。这种变化表明A.计划经济转成市场经济B.国企改革已全面推行C.企业经营自主权的扩大D.现代企业制度的建立罗马政论家西塞罗把罗马共和政体的特点精练地概括为:官员拥有足够的权力,杰出人物拥有足够的威望,人民拥有足够的自由。对这些特点理解正确的是A.元首拥有足够的权力,既是最高的立法者,又是最高的法官B.元老院的官员终身任职,协调官员行动,拥有着足够的威望C.公民大会是实际上的最高权力机关,使人民拥有足够的自由D.罗马政体的优点在于执政官、公民大会、元老院之间的平等“佛罗伦萨的市民们!如果我当选市长,我会继续保证农奴‘居住一年即自由’的政策!我向各位承诺,作为一座拥有‘特许状’的自治城市,无论是康德拉四世(神圣罗马帝国皇帝)还是教皇大人都不能侵犯你们的私人财产!”该材料反映了A.自治城市彻底摆脱了教皇与王权的控制B.自治城市有权利向农奴颁发“特许状”C.自治城市的市民们拥有多种权利和自由D.自治城市推动了中世纪市民阶层的产生13.16-17世纪的科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。以下能够印证该论点的史实有①哥白尼提出的“日心说”建立新宇宙观②哈格里夫斯发明珍妮纺纱机实现机械化③万有引力定律奠定了近代物理学的基础④伽利略通过天文观测证实了“日心说”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.1814年维也纳会议上,法国的外交大臣塔列兰巧妙地提出了“正统主义原则”:欧洲各国都恢复到1792年法国革命开始前的疆界,法国革命和拿破仑时期被推翻的各国“正统”王朝一律恢复。此项主张A.开创了国际会议解决争端的先例B.消除了法国大革命的深远影响C.确立了国际法的主体是主权国家D.意在维护欧洲大陆的原有秩序15.下图为1750年至1900年世界制造业产量的份额,对该数据解读正确的是A.晚清中国制造业份额始终处于世界领先地位B.英国制造业份额在两次工业革命后不断提高C.第二次工业革命后美国制造业发展十分迅速D.两次工业革命后世界贸易形成多中心的格局第二部分本部分共5题,共55分。16.(10分)北魏赐名北魏皇帝赐名,是利用拓跋鲜卑族的习俗而实行的一种特别恩赐。北魏皇帝赐名对象是有范围限制的,前期以拓跋鲜卑贵族为主。孝文帝时期,北方汉族大族成为赐名的主要对象,且赐名人数远超拓跋鲜卑贵族。北魏皇帝赐名形式也多种多样:包括因官员“敏正”“质直”“谦恭宽雅”而赐名;表达皇帝对受赐者的希望而赐名;用鲜卑佳语赐名拓跋贵族,如“洛拔之名在北人中多见,当是鲜卑语中佳名,故以为赐”,等等。到孝文帝时,除延续前期做法外,由于赐名对象的改变,因而所赐名大多出自《诗经》《周礼》《荀子》等典籍,且所赐姓名也与传统汉魏习俗相一致,即单字名。——摘编自杜君《北魏时期君主赐名现象成因考论》等阅读材料,概括北魏孝文帝赐名的特点。(4分)(2)阅读材料,结合所学,说明北魏孝文帝赐名的影响。(6分)17.(10分)百年造船史“黄鹄”号曾国藩举荐徐寿等人在安庆内军械所试制轮船。造船时,徐寿等人参考了英国科普读物《博物新编》中的略图和魏源的《海国图志》等,并前往外国轮船实地考察蒸汽机的运转情况。1866年春,“黄鹄”号在南京下关试航成功,揭开了近代造船工业的序幕。“平远”舰福州船政局工程师依据1885年刚刚下水的法国海军“黄泉”的设计图完成了“平远”舰的制造,“平远”舰是亚洲国家自行建造的第一艘全钢装甲舰。1890年编入北洋海军,1894年参加甲午海战,因甲午战败被日本海军接管。“官府”号1918年,江南造船所接下了中国第一张国外造船订单:为美国政府运轮部造运输舰。两年后,我国建造的第一艘万吨级运输舰“官府”号下水,并于1921年开往美国交船。“官府”号赴美后,经美国政府及运输部会同有关方面“详细考验”,认为“成绩优美”。可惜好景不长,淞沪抗战后,江南造船所所在区域成为日军轰炸的重灾区。1938年江南造船所被日军侵占,其后一直未能恢复。1949年国民党撤离上海时,将此处的船坞、船台、发电机和主要车间炸毁,使其丧失了基本生产能力。“东风”号1960年,由中国自行设计、计划全部采用国产设备的首艘万吨级远洋货轮“东风”号在江南造船厂开工。围绕首艘万吨轮船的建设,江南造船厂共实现了300多项重大技术革新,船厂的机械化程度也从37.9%提高到了97.8%,完成了一次技术跨越。阅读材料,结合时代背景,解读中国的“百年造船史”。(10分)18.(10分)牛津大学“东方学系”早在“东方学系”成立前,牛津大学对于东方语言与文学的研究即已存在。十六世纪上半叶都铎王朝亨利八世时期,英国皇室就赞助了希伯来语的钦定教席,此后数百年间牛津大学先后设立了阿拉伯文、梵文、汉学、亚述学和埃及学的教席。十九世纪中下叶至二十世纪初,作为整体的牛津“东方学系”成立,按照牛津大学的章程,东方学系研究的地域范围大体是“非西方”,使命是进行“从古至今有文字记载之文明的跨学科研究”,这些研究英国的“帝国事业”紧密相连。以印度学为例,牛津对该地区的研究,旨在为大英帝国在印度的殖民地培养合格的公务员;博登梵语讲席教职由东印度公司的约瑟夫·博登上校设立,初衷在于“使本土印度人改宗基督教”,象征着牛津对印度次大陆的浓厚兴趣。二战后,英国政府报告指出,随着殖民地的解体,牛津已没有必要继续教授诸如印地语等语言,政府经费转向支持亚洲与中东研究中对于当下“外交与商业”有助益的学科。在后殖民主义视野下,“东方学”及其原初的帝国主义内涵成为一项几乎是全体师生拒绝的遗产。据牛津大学调查反馈,有些学生甚至羞于在简历中明确标明自己毕业于“东方学系”。2022年春季“东方学系”更名为“亚洲与中东研究系”。——高轶旸《牛津大学东方学系更名始末》阅读材料,结合所学,阐释牛津大学“东方学系”的产生与演变。(10分)19.(12分)茶材料一“以茶治边”策略的出台是各民族不断交流的产物。在汉家典籍中,多有“番人嗜乳酪,不得茶,则困以病。故唐、宋以来,以茶易马,用制羌、戎”的表述。按照“以茶治边”的思路,宋代大力支持茶马贸易,推行茶叶专营垄断,不仅获得了巨额的财政收入,补贴了冗官冗兵、积贫积弱带来的财政困难,还得到了大量的战马充实军备,提升了自己的战斗力。——摘编自王煜天《宋代以来茶叶贸易发展与“以茶治边”思想的演变》等材料二18世纪末一个寒冬的下午,在英国工业城市的一家酒吧里,服务员给疲劳的纺织工人端上一杯热茶,并开玩笑道:“小伙子,干了这杯来自四大洲的能量!”这是“跨越大陆的一杯茶”,它将东印度公司从亚洲运回的毛尖茶泡在欧洲瓷杯中,再添加几勺南美产的糖,而这些糖是由非洲奴隶在西印度地区生产的。这杯茶不仅给18世纪末的工人带来片刻放松,而且最重要的是为他们补充能量,让其保持清醒,因为糖和茶分别能够为他们提供热量与咖啡因,使之能够经受住平均每天14个小时的劳动量。——摘编自黄英俊《从“跨越大陆的一杯茶”窥探17—18世纪“全球大众消费”》阅读材料一,结合所学,分析宋代推崇“以茶治边”原因。(6分)阅读材料二,结合所学,指出“跨越大陆的一杯茶”所涉及的时代议题。(6分)20.(13分)晚明局势材料一学术界关于晚明局势的不同认识樊树志晚明中国在全球化背景下发生了巨大变化,这种变化是历史上前所未有的,意味着中国历史进入一个新时代。(美)乔纳森·斯宾塞在晚明文化与经济生活的金玉外表之下,却有社会结构的内在弊端。材料二晚明历史的相关史料①明代《钱粮票》记载:“休宁县为征收钱粮事……郑英上纳……条编银拾两。”(注:条编银为明代中后期各项赋役折成银两征收的总称。)②顾炎武《天下郡国利病书》记载明末:“民田一亩值银七八两者,纳饷至十两。”③晚明小说《醒世恒言》描写苏州府吴江县盛泽镇丝绸机户施复,从养几筐蚕儿开始,不上十年,却能“开起三四十张绸机”。这些开张二十余张或三四十张织机的机户,统称“大户”;而那些没有生产工具和缺乏资本者则称“小户”,也就是“机工”。④万历《都江县志》记载:“妇人无事,斗巧妆,镂金玉为首饰,被服绮绣,其侈丽极矣!”但按照明代的规定,此类是唯皇后、王妃才能穿戴的。⑤利玛窦因为翻译《几何原本》和在中西文化学术交流中的贡献,病逝后万历皇帝准其在北京安葬。⑥万历九年春,李贽应邀讲学时极力抨击耿定向的思想是假道学。耿定向则攻击他是“流毒百世”“左道惑众”。⑦隆庆初年,月港部分开禁,“准贩东西二洋”,促进了民间私人海上贸易的发展,使得当时外国的白银大量内流。然而,就如同万历年间的福建巡抚许孚远所说,这种开放是“于通之之中,寓禁之之法”,是在祖制“海禁”基础上进行的有限变革。阅读材料一,分别概括两位学者关于晚明局势的观点。(4分)(2)从材料二中选取三则史料,论证材料一中某一位学者关于晚明局势的观点。(9分)要求:所选史料序号清楚,角度多样,史论结合,逻辑清晰。

参考答案第一部分共15题,每题3分,共45分。题号12345678910答案DACADBDADC题号1112131415答案BCBDC第二部分共5题,共55分。16.(10分)参考答案要点:(1)赐名对象:以北方汉族大族为主;赐名形式:延续以往做法,形式多样,多受汉文典籍影响;所赐姓名:多为单字,尊重汉魏习俗。(2)笼络北方汉族大族,巩固了统治;加快了北方各族人民的交融,大大缓解了民族矛盾;传播了儒学和中原文化;为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。17.(10分)参考答案示例:晚清时期,中国造船业落后于西方,海防受到威胁;两次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,清政府开展洋务运动,创办了安庆内军械所、江南制造总局等军事工业,迈出了我国近代造船第一步,取得了巨大成就。“黄鹄”号拉开了近代造船工业的序幕,“平远”舰是亚洲国家自行建造的第一艘全钢装甲舰。但由于甲午战争失败,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产,中国造船业受到重创。中华民国建立,扫除了政治上的一些障碍,为造船业的发展提供了一定的有利条件。北洋政府统治时期,第一次世界大战爆发,战争催生了军舰需求,1918年,江南造船所为美国政府运轮部造运输舰,中国造船技术取得重大进步,但由于中国仍处于半殖民地半封建社会,在抗日战争和解放战争的战火下,造船业发展受阻。20世纪60年代,新中国成立后,完成了三大改造,建立起社会主义制度;一五计划改变了中国工业落后的面貌。“东风”号是中国自行设计首艘万吨级远洋货轮,实现了三百多项技术革新。中国造船业发展迅速。综上所述,民族独立、政治稳定是与中华民族伟大复兴息息相关。中国百年造船业的进步,为国防建设和国民经济发展作出了重要贡献,其艰难探索的历程,是中华民族伟大复兴的写照。18.(10分)参考答案示例:16世纪上半叶,都铎王朝时期,随着地理大发现、殖民扩张、欧洲资本主义迅速发展、民族国家的兴起,英国皇室对东方的关注提升,开始出现对东方语言与文学的研究,这种研究成为了“东方学系”的前身,适应了英国推动殖民扩张、商业贸易的需求。19世纪中下叶至二十世纪初,随着两次工业革命的开展,英国加紧了殖民扩张,强占原料产地和商品市场,资本主义世界殖民体系最终形成。牛津大学“东方学系”成立,研究“非西方”地区,进行文明的跨学科研究。其主要目的在于培养殖民所需人才,为殖民侵略服务。二战极大地削弱了帝国主义力量,民族独立和民族意识得到广泛传播,世界各地民族解放运动掀起新高潮。因此“东方学”的研究内容转向对于当下外交与商业有帮助的学科,带有殖民烙印的“东方学系”也更名为“亚洲与中东研究系”。有助于去除学术研究的殖民色彩。综上所述,牛津大学“东方学系”伴随着帝国主义的殖民扩张产生,随着殖民体系的瓦解完成了研究转型,是

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