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文档简介

精讲版第三部分

热点专题专题七

向“最美新时代革命军人”致敬01热点聚焦02常考设问03热点专练材料一

在中国人民解放军建军97周年之际,中央宣传部、中央军委政治工作部联合发布11名“最美新时代革命军人”。他们是全军部队坚决听党指挥、勇扛强军使命、巩固纯洁光荣,把强军事业不断推向前进中涌现的先进典型。11名“最美新时代革命军人”分别是高海超、陈杨、任一荣、郭强平、周帅、董珺、张平坤、张瑛、陈振华、吴琳、李兴坤。材料二

先进典型事迹

★中校参谋高海超

他是海南省军区某部中校参谋。在高温、高湿、高盐的小岛上,他将十年青春与热血献给祖国万里海疆。2012年,刚从基层选调至某旅机关任参谋的高海超,得知某新单位组建,第一时间向组织提出申请。这意味着,一切需要从零开始。面对战友的疑惑,高海超坦言:“作为革命军人,践行忠诚誓言,就是要到祖国最需要的地方去。”

★医院重症医学科主任张瑛

作为医院重症医学科主任,张瑛常年奋战高原一线,积极投身高原病防治工作,开展巡诊巡治、健康宣教、骨干带训等工作,倾心呵护高原官兵和群众健康,多次遂行抗震救灾等险重任务。

★扎根西北边陲的郭强平,是向难攻坚、精武强能的训练尖兵;铆在飞行战训一线的董珺,是向战精飞、搏击长空的“金头盔”飞行员;耕耘科研一线的陈振华是矢志创新、科研为战的研究专家……他们面对困难挑战不退却、不逃避、不推诿,面对问题困扰敢于担当、勇于斗争、誓攀高峰。

★榜样催人奋进,使命呼唤担当。此次发布的11名“最美新时代革命军人”,他们虽然岗位不同、年龄各异,但无不是牢记初心使命、担当强军重任,用实际行动诠释新时代革命军人担当与奉献,在平凡岗位上做出不平凡业绩的楷模。他们的先进事迹,是全军官兵铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命昂扬风貌的生动反映。1.学习高海超的事迹,谈谈你对奉献、实现人生价值的理解。[答案]

(1)每个人都有自己的人生追求,也都会从事各种不同的工作,但只有把小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。(2)任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有价值。(3)任何一项工作都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,心无旁骛,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。(4)人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。新时代的伟大实践,为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将个人的命运和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时,人生就会闪耀出伟大的光辉。2.作为医院重症医学科主任,张瑛常年奋战高原一线,积极投身高原病防治工作。这体现了她的哪些优良品质?[答案]

爱岗敬业、乐于奉献、珍爱生命、关爱他人等。3.小海志愿成为一名优秀的医生,他以张瑛为榜样进行学习,却觉得越来越累,认为自己哪里都不如张瑛,永远也不会成为张瑛那样优秀的医生。对此,你有哪些话想对小海说?[答案]

(1)世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。(2)我们要学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。(3)我们要不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。(4)我们要不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。4.学习“最美新时代革命军人”的事迹,谈谈你应该怎样面对人生的不同境遇。[答案]

(1)顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。(2)逆境不馁。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。(3)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。5.“最美新时代革命军人”为什么能得到社会的赞扬和表彰?[答案]

人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。6.向榜样致敬,与时代同行。说说榜样人物的时代价值。[答案]

(1)榜样人物是一面旗帜,昭示着做人做事的基本态度。(2)榜样人物启发我们对人生道路和人生理想的思考。(3)榜样人物给予我们自我完善的力量。(4)汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。7.从勇担社会责任的角度,谈谈“最美新时代革命军人”给你的感悟。[答案]

(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。(2)承担责任能够赢得他人的尊重和赞许。(3)我们要学会对他人负责,主动关心、帮助和服务他人。(4)我们要心系祖国的前途和命运。8.请你用一句话表达对这些榜样的敬仰之情。[答案]

向英雄们致以崇高的敬意。1.在中国人民解放军建军97周年之际,中央宣传部、中央军委政治工作部联合授予高海超、陈杨、任一荣、郭强平、周帅、董珺、张平坤、张瑛、陈振华、吴琳、李兴坤11名官兵“最美新时代革命军人”称号。这一做法有利于(

)C①落实新时代的强军思想,打造现代化的人民军队②坚定理想信念,坚持爱国情、报国志、强国行相统一③弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神④捍卫英雄的名誉权,维护官兵形象A.①③

B.①④

C.②③

D.②④2.向高海超、任一荣、郭强平、周帅、董珺、张平坤、张瑛、吴琳、李兴坤等11名“最美新时代革命军人”学习,我们青少年应该(

)DA.投笔从戎,履行服兵役的义务

B.抓住有利时机,及时收获名利C.积极行使维护国家安全的权利

D.努力学习,积极承担社会责任3.中央宣传部、中央军委政治工作部联合授予高海超、陈杨等11名官兵“最美新时代革命军人”称号。他们牢记初心使命、担当强军重任,在平凡岗位上作出不平凡业绩。他们践行的社会主义核心价值的价值要求是(

)AA.爱国与敬业

B.自由与平等

C.富强与文明

D.诚信与友善4.谢彬蓉转业后自主择业,只身前往大凉山支教。10年来,她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品,督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步,她的一头青丝却变得花白。这告诉我们(

)A①老师是学生学习的指导者和成长的引路人②应该积极履行社会责任,不言代价与回报③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式A.①②

B.①③

C.②③

D.②④5.青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”,更是亲身力行激励她,让她无所畏惧,传承爱心,用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是(

)CA.各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C.夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟6.阅读材料,回答问题。材料一

他是海南省军区某部中校参谋。在高温、高湿、高盐的小岛上,他将十年青春与热血献给祖国万里海疆。2012年,刚从基层选调至某旅机关任参谋的高海超,得知某新单位组建,第一时间向组织提出申请。这意味着,一切需要从零开始。面对战友的疑惑,高海超坦言:“作为革命军人,践行忠诚誓言,就是要到祖国最需要的地方去。”材料二

作为医院重症医学科主任,张瑛常年奋战高原一线,积极投身高原病防治工作,开展巡诊巡治、健康宣教、骨干带训等工作,倾心呵护高原官兵和群众健康,多次遂行抗震救灾等险重任务。材料三

扎根西北边陲的郭强平,是向难攻坚、精武强能的训练尖兵;铆在飞行战训一线的董珺,是向战精飞、搏击长空的“金头盔”飞行员;耕耘科研一线的陈振华是矢志创新、科研为战的研究专家……他们面对困难挑战不退却、不逃避、不推诿,面对问题困扰敢于担当、勇于斗争、誓攀高峰。(1)致敬“最美新时代革命军人”,他们身上体现的哪些精神品质令我们感动?[答案]

爱岗敬业、无私奉献、热爱祖国、勇担责任等。(2)向“最美新时代革命军人”致敬,书写有价值的人生。请你说说什么样的人生是有价值的。[答案]

①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的

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