2024 年学校感恩节暨心理健康教育实施方案：感恩启航向阳生长

2024年学校感恩节暨心理健康教育实施方案：感恩启航，向阳生长一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把感恩教育与心理健康教育相结合，培养学生的感恩意识和积极向上的心理品质，促进学生全面发展。二、活动目标引导学生学会感恩，培养学生的感恩情怀和社会责任感。提升学生的心理健康水平，增强学生的心理韧性和自我认知能力。促进家校合作，营造温馨、和谐、积极向上的校园文化氛围。三、活动内容（一）课堂展示感恩主题班会课时间：11月25日参与对象：全校班级内容：各班级组织开展感恩主题班会课，通过讲述感恩故事、分享感恩心得、观看感恩视频等形式，引导学生感悟感恩的重要性。要求：班会课要有明确的主题、丰富的内容和生动的形式，让学生在参与中受到教育和启发。心理健康教育课时间：11月26日参与对象：全校班级内容：各班级组织开展心理健康教育课，通过心理测试、案例分析、小组讨论等形式，帮助学生了解自己的心理状态，掌握心理调适的方法。要求：心理健康教育课要有针对性、实用性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。（二）专题讲座感恩教育讲座时间：11月27日参与对象：全校师生内容：邀请专家学者或优秀校友来校举办感恩教育讲座，通过讲述自己的感恩故事、分享人生经验等形式，引导学生树立正确的感恩观和价值观。要求：讲座要有深度、有感染力，让学生在聆听中受到触动和教育。心理健康教育讲座时间：11月28日参与对象：全校师生内容：邀请心理健康教育专家来校举办心理健康教育讲座，通过讲解心理健康知识、传授心理调适技巧等形式，帮助学生提高心理健康水平。要求：讲座要有专业性、实用性和指导性，让学生在学习中掌握有效的心理调适方法。（三）亲子互动感恩家书活动时间：11月29日参与对象：全校学生及家长内容：组织学生给家长写一封感恩家书，表达自己对父母的感恩之情。家长收到家书后，给孩子写一封回信，表达自己对孩子的关爱和期望。要求：家书要真情实意、语言优美，回信要及时、认真、充满爱意。亲子拓展活动时间：11月30日参与对象：部分学生及家长内容：组织学生和家长参加亲子拓展活动，通过游戏、竞赛等形式，增强亲子之间的沟通和信任，培养学生的团队合作精神和感恩意识。要求：活动要安全、有趣、富有挑战性，让学生和家长在参与中增进感情、共同成长。（四）创意实践感恩手抄报比赛时间：11月25日至11月29日参与对象：全校学生内容：组织学生以“感恩”为主题，创作手抄报，通过绘画、文字等形式，表达自己对感恩的理解和感悟。要求：手抄报要主题鲜明、内容丰富、形式新颖、色彩鲜艳。感恩微视频制作比赛时间：11月25日至11月29日参与对象：全校学生内容：组织学生以“感恩”为主题，制作微视频，通过拍摄、剪辑等形式，记录自己的感恩故事或表达自己对感恩的感悟。要求：微视频要主题突出、内容真实、画面清晰、制作精良。四、活动组织与实施（一）组织领导成立学校感恩节暨心理健康教育活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。组长：副组长：成员：（二）宣传发动利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传感恩节暨心理健康教育活动的目的、意义和内容，营造浓厚的活动氛围。召开全体教师会议，传达活动方案，明确活动要求，动员全体教师积极参与活动。各班级召开主题班会，向学生宣传活动内容，激发学生的参与热情。（三）活动实施按照活动方案的要求，认真组织开展各项活动，确保活动的质量和效果。加强活动过程的管理和指导，及时解决活动中出现的问题。做好活动资料的收集、整理和归档工作，为活动总结和评估提供依据。（四）总结表彰活动结束后，对活动进行全面总结，认真梳理活动中的成功经验和存在的问题，为今后的活动提供参考。对在活动中表现突出的班级、学生和家长进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，激励更多的人积极参与活动。五、活动要求提高认识，加强领导。全体师生要充分认识到感恩教育和心理健康教育的重要性，切实加强对活动的组织领导，确保活动顺利开展。精心组织，注重实效。各部门要按照活动方案的要求，精心组织各项活动，注重活动的实效性，让学生在参与中受到教育和启发。加强宣传，营造氛围。要充分利