5.1.7 哺乳动物（练习）（解析版）

5.1.7哺乳动物第I卷（选择题）一、单选题1．（2021·广东）哺乳动物牙齿分化的重要意义是A．增强摄食和消化能力 B．增强生殖能力C．增强对环境的感知能力 D．增强运动的灵活性【答案】A【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，其结构特点与食性相适应的。【详解】A．哺乳动物牙齿的作用是：切断、撕咬和咀嚼食物。它们的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。这样的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，增强对食物的消化能力，A符合题意。B．哺乳动物的体内受精，胎生，增强了繁殖能力，B不符合题意。C．哺乳动物具有灵敏的感觉器官和发达的神经系统，增强了对环境的感知能力，C不符合题意。D．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是骨和骨连接组成。四肢中的骨连接是可活动骨连接——关节，使动物的运动具有很强的灵活性，D不符合题意。故选A。2．（2021·广东）下列关于哺乳动物的说法，错误的是A．是动物界最高等的类群 B．主要特征包括胎生和哺乳等C．有些可以生活在水中 D．适应环境能力强，能适应任何环境【答案】D【分析】哺乳动物的主要特点是：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳。【详解】A．哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化，对环境的适应能力强，A正确。B．哺乳动物主要特征包括胎生、哺乳，可以减少对环境的依赖，提高了后代生存率高，B正确。C．有些哺乳动物可以生活在水中，如鲸、海豚等是水生哺乳动物，C正确。D．哺乳动物对环境的适应能力强，但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物，D错误。故选D。3．（2021·安徽八年级期末）近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（）A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要特征是胎生哺乳D．苍蝇和蝗虫都具有三对足、两对翅【答案】C【分析】昆虫的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】A．老虎属于哺乳动物体内有脊柱，苍蝇属于昆虫体内无脊柱，A错误。B．苍蝇与蜘蛛同属于节肢动物体表被有外骨骼，苍蝇是节肢动物中昆虫纲的代表动物，蜘蛛是节肢动物蛛形纲的代表动物，B错误。C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要特征包括胎生哺乳、体温恒定等，C正确。D．蝗虫具有三对足、两对翅，但是苍蝇有三对足、一对翅，D错误。4．（2021·江苏七年级期中）哺乳动物最主要的特征是（）A．心脏有四腔 B．体温恒定C．胎生、哺乳 D．体表被毛【答案】C【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是胎生、哺乳等，胎生哺乳提高了后代成活率。故选C。5．（2021·江苏七年级期末）哺乳动物是动物界中最高等的类群。下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A．胎生可以提高产仔数量 B．体表被毛，可以维持体温的恒定C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代【答案】C【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生【详解】AC．哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，胎生、哺乳有利于提高后代成活率，不能提高产仔数量，故A错误，C正确。B．哺乳动物的体表被毛，可以起到保温的作用，但是不能维持体温的恒定，而维持体温的恒定主要是有良好的产热和散热能力，B错误。D．不是所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，如鸭嘴兽是通过卵生、哺乳繁殖后代的，D错误。故选C。6．（2021·江苏宿迁市·七年级期末）蝙蝠是一种昼伏夜出的小动物，它能够飞行但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（）A．有四肢 B．心脏有四腔 C．体温恒定 D．胎生、哺乳【答案】D【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，同时胎生和哺乳，是哺乳动物特有的特征，大大提高后代的成活率。故选D。7．（2021·河南八年级期末）学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）A．哺乳动物爬行动物鱼类 B．鱼类爬行动物哺乳动物C．哺乳动物两栖动物鱼类 D．鱼类两栖动物哺乳动物【答案】B【分析】（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。（3）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物。故选B。8．（2021·河南安阳·八年级期末）小明在研究生物多样性的过程中，收集了蜈蚣、蜥蜴、水蛭、老鼠、涡虫、青蛙、三刺鱼、水螅等动物的标本和资料，并对它们进行了分类。下列相关叙述错误的是（）A．涡虫和水螅都是有口无肛门的动物 B．水蛭和蜈蚣的身体都具有体节C．老鼠和蜥蜴都是恒温动物 D．三刺鱼和青蛙的受精方式都是体外受精【答案】C【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。【详解】A．涡虫属于扁形动物；水螅属于腔肠动物，它们的共同特征是有口无肛门，A正确。B．水蛭环节动物，身体有很多相似的体节；蜈蚣节肢动物，身体和附肢都分节，它们的共同特征是具有体节，B正确。C．老鼠属于哺乳动物，是恒温动物；蜥蜴属于爬行动物，是变温动物，C错误。D．三刺鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，它们都是体外受精，D正确。故选C。9．（2021·全国八年级专题练习）“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，是家喻户晓的美好形象，《辛丑年》特种邮票表现了“开拓进取、勤劳奉献”的老黄牛精神。动物世界丰富多彩，使生物圈充满生机。下列叙述错误的是（）A．牛具有胎生哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率B．牛和鸡都是常见家畜家禽，它们均属于恒温动物C．蝙蝠的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸，可提高气体交换效率D．青蛙的皮肤裸露湿润，可以进行气体交换，辅助肺呼吸【答案】C【分析】恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。【详解】A．牛等哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，A正确。B．恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。故牛和鸡都是常见家畜家禽，它们均属于恒温动物，B正确。C．鸟类的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸，可提高气体交换效率。但蝙蝠不是鸟类，是哺乳动物，C错误。D．青蛙的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达，趾间有蹼。这样的特点使它能够水陆两栖。青蛙用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用。故选C。【点睛】正确识记并理解哺乳动物、两栖动物、鸟类的主要特征是解题的关键。10．（2021·江苏七年级期末）2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的，关于熊猫的叙述错误的是（）A．体腔有隔 B．体温随环境的变化而变化C．心脏四腔 D．用肺呼吸【答案】B【分析】熊猫是哺乳动物、恒温动物，据此解答。【详解】A．熊猫体腔有膈，把体腔分为胸腔和腹腔，正确。B．熊猫是哺乳动物，它是恒温动物，恒温动物体温不随环境温度变化而变化，错误。C．熊猫是哺乳动物，心脏四个腔，正确。D．熊猫是哺乳动物，用肺呼吸，正确。故选B。【点睛】掌握哺乳动物的特征是解题关键。11．（2021·全国八年级课前预习）邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，如图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是

A．甲、乙都是脊椎动物 B．甲是变温动物；乙是恒温动物C．甲是卵生动物；乙是胎生动物 D．甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化【答案】D【分析】题图中：甲是蛇，属于爬行动物；乙是马，属于哺乳动物。【详解】A．蛇和马身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，都属于脊椎动物，A正确。

B．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。故蛇是变温动物，马是恒温动物，B正确。C．蛇产卵，故蛇是卵生；马是哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，C正确。D．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。蛇的牙齿无此分化，D错误。故选D。【点睛】正确识记并理解爬行动物和哺乳动物的主要特征是解题的关键。12．（2021·北京中考真题）2021年2月，新版《国家重点保护野生动物名录》颁布，下列四种都是此次新增或提升保护级别的动物，其中属于爬行动物的是（）A．怒江金丝猴 B．棱皮龟C．猎隼 D．君主绢蝶【答案】B【分析】爬行动物的主要特征是：体表覆盖坚韧的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A．怒江金丝猴具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，A不符合题意。B．棱皮龟体表覆盖坚韧的甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，B符合题意。C．猎隼体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为猎隼的飞行提供充足的氧气，属于鸟类，C不符合题意。D．蝴蝶的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，属于节肢动物，D不符合题意。故选B。【点睛】解此题的关键是熟记动物的各类群以及特点。13．（2021·辽宁九年级二模）下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换C．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸D．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用【答案】C【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力等。【详解】A．哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，增强了对食物的消化功能，A正确。B．鱼用鳃呼吸，鳃丝中的毛细血管的壁很薄，有利于进行气体交换，B正确。C．昆虫的头部有一对口器可以摄取食物，通过腹部的气门进行呼吸，呼吸器官是气管，C错误。D．软体动物身体柔软，有外套膜，大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用，D正确。故选C。【点睛】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。14．（2021·山西晋中·中考真题）四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物）、红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是（）A．体温恒定 B．有牙齿，且牙齿有分化C．体表被毛 D．有气囊辅助肺呼吸【答案】A【分析】本题考查哺乳动物和鸟类的主要特征。【详解】鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。A．鸟和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物，符合题意。B．鸟类有喙无齿，哺乳动物的牙齿有分化，不符合题意。C．鸟类体表覆羽，哺乳动物体表被毛，不符合题意。D．鸟类有气囊辅助肺呼吸，哺乳动物用肺呼吸，不符合题意。故选A。【点睛】解此题的关键是熟记鸟类和哺乳动物的主要特征。15．（2021·山西大同·九年级学业考试）诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（）A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物【答案】A【分析】生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。【详解】A．鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，鲈鱼用鳃呼吸，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误。B．龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，B正确。C．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，C正确。D．蝉属于节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。第II卷（非选择题）二、填空题16．（2021·全国）恒定的体温增强了动物对环境的_______，扩大了动物的______。【答案】适应能力分布范围【详解】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。而体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。动物体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，有利于动物避敌和觅食。17．（2021·全国八年级课前预习）哺乳动物的主要特征是：体表______，胎生、哺乳，牙齿有____、犬齿和______的分化。【答案】被毛门齿臼齿【详解】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。三、连线题18．（2021·安徽滁州市·八年级期末）连线题【答案】A--c；B--d；C--b；D--a【详解】A腔肠动物的结构简单，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门。B线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。C两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。D哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。所以A--c；B--d；C--b；D--a。四、综合题19．（2021·江苏七年级期末）根据家兔结构示意图回答问题。（1）家兔主要以植物的茎、叶为食物。它的消化道很长，其中_________发达，有利于消化植物纤维。（2）家兔生殖、哺育的特点是___________。（3）哺乳动物的结构中，[]__________将体腔分为胸腔和腹腔。（4）家兔的消化和吸收营养物质的主要场所是[]____________。【答案】盲肠胎生哺乳膈⑥小肠【分析】图中是家兔的形态结构特征，膈把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构，家兔的盲肠发达，适于消化植物性纤维与家兔的食草性相适应。图中①心脏、②肺、③膈、④胃、⑤肝脏、⑥小肠。【详解】（1）家兔的盲肠发达，适于消化植物性纤维，与家兔的食草性相适应。（2）家兔的生殖方式和哺育方式分别是胎生、哺乳，有利于提高后代的成活率。（3）③膈把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构。（4）哺乳动物的小肠发达，适合消化和吸收。故家兔的消化和吸收营养物质的主要场所是⑥小肠。五、资料分析题20．（2021·内蒙古八年级期末）“世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料：最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物。最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少近300千克，真是为子消得母憔悴，身材消瘦终不悔啊！最可怕的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。鞠躬尽瘁，死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气。它寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一