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文档简介

下：进行的在时间和空间上分离的教育。其基本特征是：年制义务教育后传统教育规模和资源设施的限制，成千上万的青少年滞留社会，不能享受高等教育的局面。同时，它又为走上工作岗位，想继续"充电"成人创造续教育提供了可能。教师的配合，以便学习的内容符合工作的要向教师提出学习上所遇到的问题，得到来自教师的信息，才能赶上职业要求的变化，远程教育利用网络实现了这方面的要求。域限制，延伸至全国乃至世界，实现教育资源的共享和优化。远程学院、面授教师、同学、班主任等存在在清楚了之上关系以后，同学们在以后的学1、学前准备（入学教育由教学中心组织学生学习交大下发的入学教育过程。2、学习过程（开始学习在辅导教师的指导下，结合课件、教材等学习材料自主学习，参加各种学习活动和讨论，有疑难问题能够向辅导教师提问。3、考试过程（期末复习通过辅导以后参加期末考试，成绩合格的学期结束，不合格要参加补考。1、课件浏览：网上课件是和教材、光盘同步的，学生件。2、作业管理：辅导教师在这里布置离线作教师在这里批改和点评。判。8、教务通知：即打开课程的第壹页，辅导教师发布壹些信息，学生要仔细查见。那我们就学习本身说壹下流程。辅导老师给我们指点。辅导教师制定的每阶段和每周的导学内容，结合教材认真学习。成绩的依据。5、另外根据课程的需要，也为了增加同学之间的交流，我们也许会为部分配合！6、大家在学习过程中如果有什么专业问题能够直接在疑难提问里向老7、面授课程，在听面授课程的时候大家最好带着问题来听课，和主讲教师积极沟通交流，提出课程的疑难问题，教师会为你解答。8、学习过程慢慢结束的时候，同学们就该参加期末总复习了，在最后的壹9、最后就是期末考试了，学院安排和组织学生的考试工作，同学们开始结么不及格的学生就要参加补考了，在这里祝大家都能取得好成绩。、请你相信要以重学节省的思想贯穿整个学习过程，在每天的工作和学习中，是只是拿起书本给它相面？或者盯着电脑屏幕昏昏欲睡？最后发现什么也没有识框架和知识结构，需要的时候在本上乱画在头脑中回忆。在经历有限和时间紧张的时候要巧妙的利用你的听觉！因为用眼睛见的记壹些临时情况。说明你能够很快的结束复习，参加考试了。这些只是壹部分学习方法，不仅适用于当下的学习，在今后大家也能够参考，哪位同学如果有更好的方法能够告诉我们，和大家壹交大远程学院的教学服务中心承担着教学管理和学习支持以及考务等主要待各种方式的咨询，为同学的学习开辟更便利的窗口！

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