学校财产物资管理制度范文（2篇）

学校财产物资管理制度范文第一章总则第一条为规范学校财产物资的管理，保障其安全与有效运行，提升物资利用效率，特制定本规定。第二条本规定适用于校内各类财产物资的管理活动。第三条管理工作应遵循公开透明、公正公平的原则，同时注重环境保护、节能减排及可持续发展。第四条管理目标旨在全面提升财产物资管理水平，减少浪费，提高资源效益。第二章财产物资分类与登记第五条学校财产物资分为固定资产与非固定资产两类。第六条固定资产涵盖房屋、土地、设备、机械等。第七条非固定资产包括图书、实验器材、办公用品等。第八条学校需对所有财产物资进行详细登记，建立资产档案。第九条登记信息应包含物资名称、规格、型号、数量、来源地、购置日期、购置人、使用部门等。第十条财产物资登记由专人管理，定期更新并向相关部门报告。第三章财产物资领用与归还第十一条领用财产物资需根据实际需求，经过申请、审核、登记等流程。第十二条申请应详细说明物资用途、数量、使用期限，并由申请人承诺按规使用。第十三条申请人所在部门负责人需对领用申请进行审核并签字确认。第十四条领用后，申请人需提供保证金，并在规定时间内归还。第十五条归还时，由专人验收，确保物资按期、按量退回。第四章财产物资保管与维护第十六条学校应集中保管财产物资，确保其安全与完整性。第十七条保管人应制定相应保管措施，妥善存放、分类，防止潮、尘和盗窃。第十八条保管人需定期巡查清理，保持物资性能与品质。第十九条使用需求部门需提前向保管人申请，并按流程审批。第二十条保管人应建立维护记录，详细记录物资维修与更换情况。第五章财产物资报废与处置第二十一条财产物资达到使用年限或经专业评估后，可进行报废处理。第二十二条报废需经过学校相关部门审核，按规进行处置。第二十三条处置方式应根据物资实际情况，可包括再利用、捐赠、拍卖等。第六章财产物资考核与监督第二十四条学校应定期评估考核财产物资，以提高使用效益。第二十五条学校需建立完善的监督机制，加强对物资管理的监督与检查。第二十六条学校将加强管理人员培训与考核，提升管理能力和素质。第七章附则第二十七条如需修改本规定，应通过学校相应决策程序进行。第二十八条本规定自发布之日起生效，对以往的财产物资管理具有追溯力。第二十九条本规定解释权归学校所有。学校财产物资管理制度范文（二）一、引言作为教育机构，学校肩负着培养学生之重任。为确保教学工作的有序进行，对学校财产物资的有效管理显得尤为重要。本文旨在制定一套全面、系统的学校财产物资管理制度，旨在提升物资利用率与保值率，保障学校资源的合理分配与高效利用。二、基本原则1.资源平衡原则：学校财产物资管理应坚持资源平衡，确保各类资源的合理分配与利用，使物资需求与供给保持动态平衡。2.经济合理原则：在管理过程中，应充分考虑经济效益，合理规划物资的采购、使用、维护及报废等环节，力求降低成本，提高管理效率。3.风险控制原则：建立健全的风险控制机制，降低物资丢失、损坏等风险，确保学校财产的安全与完整。三、财产物资的获取与入库管理1.采购程序：学校应严格按照规定的采购程序进行物资采购，包括编制采购计划、招标、评标、中标及签订合同等环节，确保采购过程的公正、透明。2.采购合同管理：采购物资时，应签订明确的采购合同，明确双方的权利与义务，保障合同的顺利履行及物资的质量。3.入库验收：物资入库前，应进行严格的验收工作，对物资的质量、数量等进行核对，确保入库物资的准确性与有效性。四、财产物资的使用与维护管理1.分配与使用：学校应根据实际需求合理分配物资，避免浪费与滥用，确保物资得到充分利用。2.维护保养：定期对物资进行维护保养，以延长其使用寿命，保障其正常使用与安全性。3.处置管理：对于已达到使用寿命或失去使用价值的物资，应按照相关规定进行处置，如报废、出售或捐赠等。五、财产物资的台账记录与盘点管理1.台账记录：建立完整的财产物资台账记录，包括物资的基本信息、购买时间、使用部门、使用人员等，以便于追溯与管理。2.盘点管理：定期进行财产物资盘点工作，核实物资数量与状态是否与台账记录相符，及时发现并处理问题。六、财产物资的安全管理1.保护措施：制定并实施严格的财产物资安全管理制度，加强防火、防盗、防损等保护措施，确保物资安全。2.监控设备：安装监控设备对物资存放与使用情况进行实时监控，提高物资安全性。3.安全培训：定期对管理人员与使用人员进行安全培训，提高其安全意识与操作技能，降低物资损失风险。七、制度的评估与完善1.评估指标：制定科学合理的评估指标对财产物资管理制度进行评估与监测，了解其实施效果与存在的问题。2.修订完善：根据评估结果与实际需求对管理制度进行修订与完善，提高其可操作性与针对性。3.监督检查：建立监督检查机制对管理制度的执行情况进行监督与检查，确保其得到