中学图书、资料管理工作制度模版（3篇）

中学图书、资料管理工作制度模版一、目标：本规程旨在规范中学图书及资料的管理，确保其正常使用与妥善保管，以提升资源的利用效率。二、适用范围：本规程适用于中学图书馆以及相关管理部门。三、责任部门：1.中学图书馆：负责图书及资料的采购、分类、编目和索引工作；确保图书馆的日常运营与管理；提供读者服务；执行图书及资料的借还管理；监控图书馆内的秩序；维护图书馆设施及环境的整洁与安全。2.学校管理层：提供必要的财务支持，保证图书及资料管理工作的正常运行；对图书馆工作进行监督与评估；审核图书及资料的采购计划。四、图书、资料采购：1.中学图书馆应根据教学科研需求及学生需求制定采购计划；2.采购过程中需进行多方比较，确保内容符合教学科研标准；3.采购应适度适量，防止库存积压或资源浪费；4.对学生自购的图书、资料，学校应提供指导性建议。五、图书、资料编目：1.图书馆需建立统一的编目系统，确保分类准确，检索便捷；2.编目工作应遵循统一标准，以提高检索效率；3.对编目信息进行定期更新与维护，保证信息的准确性和时效性。六、图书、资料借还：1.借还图书、资料需遵守图书馆规定；2.学生借阅需出示有效借阅凭证；3.图书、资料的借阅期限通常为两周，允许续借一次，续借期为一周；4.对超期未还图书、资料，学生需按规缴纳罚款。七、图书馆服务：1.提供便捷的图书、资料借还流程；2.设立阅读区和研究区，满足学生学习研究需求；3.定期组织阅读分享、图书推荐等活动，激发学生阅读兴趣；4.提供各类参考文献和学术期刊，支持教学科研需求；5.创建友好服务环境，解答读者疑问，满足读者需求。八、图书、资料保管：1.图书馆需建立完善的存储与保管制度；2.按分类归档存放图书、资料，便于查找与保管；3.对珍贵图书、资料采取特殊保管措施，防止损坏和丢失；4.保存借阅记录和档案，便于查询和统计。九、图书、资料清查：1.图书馆应定期进行图书、资料的清查；2.清查时核实数量和状态，及时处理异常情况；3.清查结果应及时向学校管理层和相关部门报告。十、违规处理：对于以下行为，学校有权给予相应处分：1.故意破坏图书、资料或图书馆设施；2.非法占有或盗窃图书、资料；3.未按时归还图书、资料；4.其他违反图书馆规定或学校纪律的行为。以上为中学图书、资料管理规程，旨在规范管理，确保资源的合理使用与保管。请各相关部门严格遵守，确保管理工作有序进行。中学图书、资料管理工作制度模版（二）一、简介中学图书与资料管理是学校教育体系的关键构成部分，为规范此类资源的管理，提升教学效果，特制定此工作制度并确保其实施。二、责任分配1.图书馆的主要职责包括收集、组织、出借、收回图书及资料，以及维护图书馆的正常运营。2.各班教师需负责学生借阅过程，以及监督学生按时归还图书和资料。3.学校管理层负责监督图书馆的管理状况，并提供必要的支持和协助。三、开放与借阅规定1.图书馆每周开放五天，具体时间安排由学校管理层决定。2.学生需凭学生证在图书馆借阅图书和资料。借阅期限为两周，允许一次续借，续借期为一周。3.借阅时，学生需填写借阅登记表，包括书名、借阅日期等信息。4.每位学生每次最多可借阅两本图书或资料。四、归还与违规处理1.学生须在到期时将图书和资料归还图书馆。2.如未按期归还，将扣除相应积分，并限制其续借权限。3.如在借阅期间图书或资料损坏、遗失，学生需按市场价原价赔偿。五、图书馆管理1.图书馆应保持整洁、宁静的环境，图书应按类别和分区摆放，并定期整理。2.图书应进行编目、编号，并建立详细的检索系统，便于学生查询。3.图书馆需定期盘点，核对图书和资料的数量与目录的一致性。4.对过时、破损、不适用的图书和资料，图书馆应定期进行清理并妥善处理。六、安全与保管措施1.图书馆应定期进行消防安全演练，确保学生在紧急情况下的安全。2.图书馆应安装监控设备，监控借阅和归还过程，及时发现异常情况。3.图书馆应配备防盗门禁系统，以确保图书和资料的安全。七、使用准则1.学生在图书馆借阅和阅读时应保持安静，不得干扰他人学习。2.学生应尊重图书和资料，不得随意涂写、撕毁或损坏。3.学生需妥善保管借阅的图书和资料，不得擅自转借他人。感谢您阅读中学图书与资料管理规定范本。这些规定旨在规范图书资料管理，提高教学效率，我们期待所有相关人员能认真执行，共同创建良好的学习环境。中学图书、资料管理工作制度模版（三）一、概述中学图书与资料管理是中学教育体系的关键组成部分，对于提升学生的综合素养及优化教学质量具有重要意义。为确保高效管理图书与资料，创造优质的阅读环境及服务，制定并执行相应的管理政策至关重要。二、图书资料管理规则1.采购验证流程（1）图书资料的购置需依据学校课程设置及学生需求，须经过图书专员的严格核验。（2）核验过程中，需仔细核查图书资料的版本、分类号、作者、出版社等信息，并填写采购意见及核验结果。（3）核验后，应将采购意见和核验结果提交图书馆管理员审批，审批通过后方可进行采购。2.馆藏编目程序（1）图书资料入库前，需进行馆藏编目，确保每本书籍拥有相应的分类号和书架号。（2）编目时需准确录入书名、副标题、责任者、出版社、出版日期等基本信息，并以清晰字迹在书背标注书目信息。（3）编目及标注完成后，需将书目信息录入电子图书馆系统，以实现图书借阅管理的自动化和精确化。3.图书资料借阅规定（1）学生借阅图书资料需注册为图书馆用户，携带有效学生证件进行借阅。（2）借阅时需填写借阅单，包括借阅日期、图书编号、书名等信息，并准确记录借阅期限。（3）图书资料的借阅期限为两周，允许续借一次，续借期限为一周。逾期未归还，将按日收取罚款。4.图书资料保管措施（1）图书馆需定期检查，保持图书资料的完整性及阅读环境的整洁。（2）图书资料的保管应确保安全，对珍贵书籍和资料需加强保护，防止受到损坏。（3）图书资料应按类别和编号有序存放，定期整理，确保每本书都能迅速找到，且书架上的书籍排列整齐。5.图书资料流通准则（1）图书资料在指定的开放时间内可流通，学生可自由选择借阅，但需按期归还。（2）借阅时需检查图书状况，如发现损坏、缺页或污渍，借阅人应及时登记并进行修复或更换。（3）图书资料流通应在图书馆管理员监督下进行，禁止私自携出校园。三、图书馆活动与服务规定1.阅读推广活动（1）图书馆应定期举办各类阅读推广活动，如阅读竞赛、书评征文、书法比赛等，激发学生的阅读兴趣。（2）推广活动应针对不同年级和兴趣设置相应内容和形式，以提高学生的阅读积极性。2.阅读咨询服务（1）图书馆应设立咨询窗口，为学生提供阅读指导和咨询服务，帮助学生选择合适的图书和资料。（2）咨询服务包括推荐馆藏书籍、指导阅读方法等，以协助学生有效阅读。3.阅览室管理（1）图书馆应创建良好的阅览室环境，提供舒适的阅读空间和充足座位。（2）阅览室应设立行为规范，禁止大声喧哗和乱丢垃圾，保持安静整洁的阅读环境。4.网络资源利用（1）图书馆应提供网络资源和电子阅览设施，并指导学生正确使用网络资源进行学习和阅读。（2）学生使用网络资源时，应遵守相关规定，不得浏览不良信息或进行违法活动。四、图书资料管理责任划分1.图书专员（1）负责图书资料的采购核验，确保采购的图书资料质量合格、内容丰富。（2）负责馆藏编目，保证图书的编目准确性和可检索性。（3）参与图书流通工作，确保图书的正常借阅和归还。2.图书馆管理员（1）负责图书资料的保管，定期检查馆内环境和图书的完好状况。（2）参与图书采购和入库，确保采购和入库的图书资料质量可靠。（3）管理图书馆活动和服务，确保活动的顺利进行和服务的高效执行。3.学