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第1页(共1页)2023年贵州省遵义二中高考语文模拟试卷一、现代文阅读(36分)1.(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。新中国成立后,中国电影创作了一批战争、历史主题的作品,并形成了一种雄浑高亢的审美风格,其中的代表就是《冰山上的来客》。这部电影片长100分钟,情节跌宕起伏,矛盾冲突鲜明,风格浑朴自然,树立了电影叙事的高度。从叙事的深广度上看,电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多,将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇,争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源,我们可以在《左传》《史记》等作品中看到,它不仅增强了战争画面的立体感,更增添了影片的艺术魅力。影片十分重视人物塑造的叙事功能,没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依,作为最大的反派,他在看到自己大势已去时,依然一脸平静地整理衣装。这一反常态的表现突出了反面角色的复杂性格,也深刻地折射出战争的残酷和曲折,拓宽了电影的叙事广度,影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节,并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想,这增加了《冰山上的来客》的叙事深度。然而,当代部分影视作品的叙事方式趋于扁平化,缺乏叙事的深度与广度,《八佰》作为当代战争影片的典型,大量使用了直接叙事手法,以单纯的视觉刺激促成大脑的简单接受,而在视觉刺激之外的更为宏阔的时间和空间,则被有意地遗忘了,战斗的叙述看似有着复杂的历史背景,而在处理手法上是高度抽象化的,是剥离了历史和现实的。在叙事逻辑性方面,电影《冰山上的来客》情节错综复杂,但逻辑清晰结构完整。故事主要讲述了三个层次的矛盾:一是个人的爱情冲突,二是军民之间的隔阂及其消除,三是敌我矛盾,三个矛盾密切交织在一起,情节发展始终不离敌我矛盾冲突这条主线。这种叙述的逻辑,直接反映出创作者思维的深度和对现实认识的深度。影片中的情感矛盾在塔吉克族战士阿米尔和真、假古兰丹姆之间。若将三人的情感纠葛放在今天为市场操纵的电影生产机制中,编剧大抵无法触及矛盾的后两层,只会是呈现单一的矛盾冲突,如将三人的矛盾简单处理成三角恋,更有甚者可能试图以三角恋表达“人的复杂”。这样的情节设计虽然不会对影片的基调产生负面影响,但却是没有思想引领意义的。当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同,它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素,并让不合格的因素被淘汰,被遗忘。为了尽快回笼资金,完成资本增值,必然会生产出大量平面化的、丧失了叙述深度的产品。显然,以市场为主导的文化生产机制,无法生产出表现丰富而深刻的历史事件的作品,因为它意味着更高的投入成本,更长的投资时间,而资金在这种投资循环中,获得回报的不确定因素也会增加。中国电影正面临着前所未有的危机,当然也拥有前所未有的机遇。而它所需要思考的第一个问题,就是如何认识正在发生的一切,是不是需要继续盲目相信市场对资源进行配置的力量?面对新的发展机遇,中国电影如何调整机制,适应现实和历史的需要,是需要进一步考虑的问题。(摘编自石天强《从叙事方式看当代中国电影的困境》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.作为新中国战争主题电影的代表,《冰山上的来客》在叙事方面树立了标杆。B.《冰山上的来客》借鉴了《史记》等史书的叙事手法,未过多地描写战斗本身。C.《八佰》作为当代战争影片的典型,一大缺点是使用直接叙事手法的地方太多。D.如果电影生产机制纯以市场为主导,《冰山上的来客》这样的佳作很难出现。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章把《八佰》与《冰山上的来客》进行对比,深化了读者对电影叙事的理解。B.文章从叙事的深广度和叙事的逻辑性两个方面对《冰山上的来客》做了评析。C.文章举阿曼巴依的例子,论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点。D.文章通过对编剧处理情感纠葛作假设,指出了市场操纵下的电影生产机制的不足。(3)根据原文内容,下列说法正确的一项是A.《左传》基本不对战斗本身进行描述,而对战斗双方的谋划和准备等描述较多。B.像《冰山上的来客》那样多设置细节,能体现正确价值理念,增加叙事的深度。C.创作表现丰富而深刻的历史事件的电影成本太高,不合乎我国的电影生产机制。D.若继续盲目相信市场对资源进行配置的力量,中国电影的危机可能会日趋严重。2.(12分)阅读下面的文字,完成各题。材料一:1991年,位于赤道附近的菲律宾吕宋岛的皮纳图博火山爆发,在热带东风的作用下,火山灰从律宾一直飘到印度,火山爆发形成了烟柱,它传播十分迅速,仅3周的时间就形成了一个环绕地球的宽广的烟柱带;火山爆发还产生了大量有害气体,其中二氧化硫就超过1500万吨,受此次火山爆发的影响,中东及南半球南部地区的气温下降明显,1992年的夏天,两地的气温比往年平均值低2℃,这种影响一直持续到第二年夏天。为什么会产生火山爆发这一现象呢?这要从地球的内部结构说起,位于地壳固体岩石下面的区域叫作地幔,这里的岩石密度比地壳岩石密度大,但在高温和高压的作用下,这里的岩石就像一层厚厚的液态物。陆地地壳平均厚度约为33千米,海洋地壳平均厚度约为6千米,地幔比地壳厚得多,约为2900千米,地幔一直延伸到地核。位于地幔顶层和地壳下层之间的流动的炙热岩石叫作岩浆。岩浆承受着巨大的压力,一旦块壳岩石出现裂缝,它就向上涌出,这就是火山爆发的原因。上升的岩浆堆积在地面以下很深的地壳空洞里,这里叫作初级岩浆室。越来越多的岩浆进入初级岩浆室后,岩浆室里面的压力不断增加,最后岩浆冲破上面的岩石,沿着阻力最小的通道上升,填充了更接近地表的二级岩浆室。当二级岩浆室的压力逐渐升高时,其顶部向上膨胀,使得上面的岩石凸起。在地面我们可以清晰地看到凸起部分——熔岩丘。它的出现说明岩浆室已满,火山即将爆发。岩浆流动的通道叫火山管。火山的每个岩浆室都拥有火山管。岩浆最后沿火山管冲破上面岩石的阻力,喷出地面。从岩浆室上升的岩浆必须破坏上面的岩石,排除路障。这就会引发许多震级较小的地震。火山爆发在某种程度上几乎倾空了距地面最近的岩浆室。室内压力下降,岩浆室最后因无法承担上面岩石的重量而塌陷。地面上的塌陷处叫作火山口。并不是所有的火山爆发都会影响气候。火山喷发时,必须向平流层喷出大量的微小颗粒,才能改变气候。在平流低层几乎不会出现空气垂直运动,但会出现水平运动。这意味着喷射到平流低层的物质会沿水平方向散落,但降落速度很慢,因此它将在大气上层中停留几个月,甚至几年。如果火山位于赤道附近,那么它爆发后对气候的影响是最大的。因为它会使喷入平流层中的物质运动到另一个半球,一旦这样,它将影响到两个半球的气候。反射也会影响气候。任何物体表面都能反射光线,表面反射光线的百分比称为反射率,不同物体因性质,形状,大小等因素的不同,对光的反射率也有所不同。整个地球的平均反射率大约是30%,雪花的反射率约为80%,黑色路面的反射率约为7%。一般说来,因为平流层中的空气是透明的,所以反射率几乎为零。然而微小的颗粒却能反射射入的光线,所以增加了平流层的反射率。这些微小颗粒还形成了一层薄雾,这层雾太高太薄,我们无法用肉眼看到,但它却能在一定程度上遮蔽地表,从而起到冷却的作用。火山爆发产生的气体和尘粒是大气污染的主要自然污染源,它会带来灾难性的后果。在我们看来,火山喷出的熔岩流能破坏土地和村庄,但它们还会带来更加不幸的后果:火山喷发释放到平流层中的气体和灰尘将会导致气候变化,这可能会导致饥荒,成千上万的人可能因此而丧命。(摘编自迈克尔•同拉贝《空气中的烟、雾、酸:明天的空气会怎么样》)材料二:超级火山是指比一般火山具有更大破坏力的火山,目前最大的超级火山就是美国黄石公园超级火山,黄石公园超级火山大约每隔60万年,就会进入周期性喷发,而现在它已进入喷发周期。如果黄石公园超级火山爆发,美国3/4的国土将受到影响,最大的危险在方圆1000千米的地区内,这里90%的人口无法幸免于难,大部分人会因为吸进的火山灰在肺里固化而死亡,它也会威胁到整个地球的生态安全,科学家研究发现,火山喷发之后,包括二氧化硫在内的大量气体和火山灰会随着大气循环到很远的地方,这会对气候造成极大影响,根据推算,如果黄石公园火山爆发,地球年平均气温将会下降10℃左右,由此导致的寒冷天气也会危害人体的健康和植物的生长。人类在面对这种不可抗的自然灾难时,唯一能够做的就是,尽量准确地预测灾难发生的时间,然后撤离躲避,因为人类根本无法与之进行对抗。(摘编自《世界上最大的超级火山——黄石公园超级火山》)(1)根据材料,下列对“火山爆发”相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.地球内部结构由地光、地幔和地核组成,地幔厚度远远大于地壳厚度,地幔岩石密度也大于地壳岩石密度,地球的这种内部结构特点是火山形成的重要原因。B.位于地幔底层的岩浆,在高温高压的作用下,开始流向地幔顶层和地壳下层之间,当地壳的岩石出现裂缝的时候,压力就会使岩浆涌向地表。C.火山爆发前,岩浆进入初级岩浆室后,在压力的作用下,进入二级岩浆室,当二级岩浆室压力升高后,岩浆将通过火山管,冲破岩石的阻力,喷出地面。D.火山爆发之后,距离地面最近的岩浆室的岩浆几乎会被倾尽,岩浆室内的压力下降,这会导致岩浆室因为无法承担岩石的重量而塌陷,从而形成火山口。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.岩浆从初级岩浆室流向接近地表的二级岩浆室,一直伴随着高温高压作用下能量的聚集和释放,火山管是能量释放的主渠道。B.材料一详细介绍了火山形成和喷发的原因,并强调了火山喷发对气候的影响,这种影响导致的结果比熔岩破坏土地和村庄更严重。C.物体表面对光具有反射作用,材料一列出地球的平均反射率,雪花与黑色路面的反射率,是为了说明火山爆发后形成的微小颗粒影响了气候。D.如果美国的黄石公园火山爆发,将会导致全球各地区的气温下降10℃左右,这会给人的身体健康和自然生态带来严重的影响。(3)为什么皮纳图博火山爆发会导致中东及南半球南部这两个地区的气温下降?请结合材料简要分析。3.(15分)阅读下面的文字,完成下列各题。卢沟桥情思碧野①从三十年代到七十年代,我走过了曲折漫长的人生道路。现在,我终于回到了四十年前青年时代来过的卢沟桥。②四十年前,我们一群,年华正茂,燃烧着青春的热力,满怀生活的理想。那时,我们一群小伙子和姑娘,来到这闻名于世的卢沟桥,最感兴趣的是数两边桥栏杆上的石狮子。③四十年后的今天,正值初秋,这是引人怀念往事的季节。我重游卢沟桥,凭栏眺望,桥头的柳色还青,永定河细浪粼粼,西山重峦含烟……④回想当年,我们数石狮子的情景犹如就在眼前。桥栏石柱上的石狮子繁多,大狮子身上、脚下还藏有许多小石狮子,我们小伙子用巴掌拍着石狮子,姑娘们用手指点着石狮子,但每个人的得数都不相同。谚云:“卢沟桥的石狮子——数不清。”桥上飘荡着我们快乐的笑声,充满了我们青春的情趣。⑤现在,卢沟桥在秋天的阳光下,天青云淡,大地明朗,河水清清,山川灵秀,但在凭栏回忆往事中,我却带点惆怅。据说卢沟桥和西安的灞桥一样,古时都在桥边折柳送别。我望着桥头柳枝,更加怀念我年轻时的朋友。有如八百年来的卢沟古桥,历代有多少行人车马在这里经过,“落日卢沟沟上柳,送人几度出京华。”人生的道路在一个地方起点,但所走的路子却是千条万条。往日我那许多朋友现在到哪里去了呢?我知道有的牺牲在风云滚滚的太行山上,有的死在黑暗潮湿的囚牢里,活着的各自西东,寥寥无几……⑥记得我们当年离开北平,正是中国人民在卢沟桥上对日本帝国主义侵略军放出抵抗的第一枪之后。自古“燕赵多慷慨悲歌之士”,表现出为国赴难的精神。卢沟桥下的永定河,古时又名黑水河和无定河。燕山黑水从古以来是征战之地。在点燃民族解放战争的熊熊烈火之初,我们在北京西南一角,曾看见壮士背上飘着红绸的大刀。那凝结着民族仇恨的刀光,使敌人丧胆,而激发我们的爱国热情。我们这一群,风尘仆仆,汗流满身,在琉璃厂,在骡马市大街,为抗日英雄们奔走募捐,收集慰问品。中华民族在危难中,祖国一声召唤,我们就纷纷奔赴民族解放战争的各个战场。“卢沟桥”这三个字,已经用金笔镌刻在中国人民革命史上,永放光芒。⑦现在,四十年后的今天,我怀着对中华民族解放战争的神圣敬意和无限思念故人的深情,重来卢沟桥,带着一颗激烈跳动的心,在卢沟桥上流连徘徊。⑧今天,在眼前,石狮子依然千姿百态,情调优美,有的低头沉思,有的仰天欢笑,有的伏身静卧,有的活泼嬉戏,各富个性。特别是那些小石狮子,天真顽皮,有的爬到大石狮子的背上,有的咬住大石狮子的颈铃,有的戏弄大石狮子的璎珞。艺术上达到了完整和谐的高超境界。这近八百年前金代的宏伟工程和精湛的雕塑艺术,给中国文化留下了光辉的一页,我们不能不赞叹古代中国劳动人民的勤奋与智慧。⑨不仅石狮子是出自慧心的艺术创作,而且长桥的石栏也都是一色的汉白玉石巧手砌成的。有大桥两头树立的四支华表,以及桥头两侧的两对巨大的石狮石像,无一不是精雕细刻,光彩美观。据说这卢沟桥是我国华北最长的古代石拱桥,纵然经过八百年的兵灾、水患,但历代修缮保存至今。这足以说明中国人民对这座古桥的爱护和珍惜,它焕发着中华民族文化的瑰丽和辉煌。⑩卢沟桥除了石狮子闻名遐迩之外,还有桥头上一座盘龙碑亭里的一块镌刻着“卢沟晓月”的大石碑使人十分注目。“卢沟晓月”是金代燕京八景之一。卢沟桥早晨的月色特别迷人。黎明时站在卢沟桥上,凭栏仰望,幽蓝的天空上几颗疏星,一钩淡月,远眺永定河从朦朦胧胧的晨雾中蜿蜒流来,晨曦映照,西山像含羞的少女,若隐若现。永定河古称浑河,古诗人对“卢沟晓月”曾经这样描写过:“浑河东去日悠悠,斜月偏宜入早秋。曙色微涵波影动,残光犹带浪花流……”⑪现在,正是早秋季节,我设想置身卢沟桥上观赏晓月,脚底下是波浪微微闪光的永定河水,头顶上是晴空圆月,周围是曙光照着的苍茫的大地。此情此景,我愿化作汉白玉的石人,与卢沟桥合为一体,永远伫立桥上,在“卢沟晓月”的清辉中,世世代代怀念着我那些年轻时的友人。⑫但是当我从迷茫的幻境回到现实中来的时候,看午日阳光洒满大地,游云如丝,晴空万里。卢沟桥的永定河上游,京广铁路大桥正在通过千里奔驰而来的蓝色列车,带来了全国各地成绩优异的科学家和劳模代表;下游,公路大桥正不断地行驶着载重汽车,运来了华北大平原的丰富的物资……⑬正当我为卢沟桥胜地心荡神摇和为美丽的现实礼赞不已的时候,伴我而来的同志忽然告诉我说:“文物队已经数清了卢沟桥的石狮子,一共是四百八十五个!”我惊喜地想起,当年我们年轻的一群,正合石狮子的最后两个字数,十五个!我站在卢沟桥上,凭栏眺望,早秋如画,柳色青青,河水奔腾,大野茫茫,宛平城墙巍峨,西山重恋含烟。我怀念四十年的过去,情思绵绵。(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.文章第④段回忆当年“我们”数石狮子的情景,与下文写石狮子的造型、姿态,写数清了石狮子数目等内容呼应,使文章衔接紧凑。B.文章综合运用记叙、描写、议论等多种表达方式来写作者重游卢沟桥而产生的绵绵情思,联想丰富,想象生动,有诗的意境。C.文章第⑪段运用写实手法描写置身卢沟桥观赏晓月的情景,自下而上,由近及远,抓住波光、圆月、曙光等意象简笔勾勒,给人以宁静苍茫的美。D.文章结尾画波浪线的语句写作者伫立卢沟桥凭栏远跳的情景,呼应文章第③段,扣合标题关键词“情思”,突出“怀念”这一主题。(2)简要分析本文在整体构思上的巧妙表现。(3)碧野散文的语言具有丰富的美,请通读全文,简要分析。二、古代诗文阅读(34分)4.(19分)阅读下面的文言文,完成各题。初,丹阳人朱治尝为孙坚校尉,见袁术政德不立,劝孙策归取江东。时吴景攻樊能、张英等,岁余不克。策说术曰:“家有旧恩在东,愿助舅讨横江,横江拔,因投本土召募,可得三万兵,以佐明使君定天下。”术知其恨而以刘繇据曲阿王朗在会稽谓策未必能定乃许之表策为折冲校尉将兵千余人,骑数十匹,行收兵,比至历阳,众五六千,时周瑜从父尚为丹阳太守,瑜将兵迎之,仍助以资粮,策大喜曰:“吾得卿,谐也。”策渡江转斗,所向皆破,莫敢当其锋者,百姓阅孙郎至,皆失魂魄,长吏委城郭,窜伏山草,及策至,军士奉令,不敢虏略,民乃大悦,竟以牛酒劳军,策为人能笑语,性阔达听受,善于用人,是以士民见者,乐为致死,繇与策战,兵败,走丹徒,策入曲阿,劳赐将士,发恩布令,告谕诸县:“其刘繇、笮融等故乡部曲来降首者,一无所问,乐从军者一身行①,复除门户②,不乐者不强。”旬日之间,四面云集,得见兵二万余人,马千余匹,威震江东。丙辰,袁术表策行殄寇将军。策将吕范言于策曰:“今将军事业日大,士众日盛,而纲纪犹有不整者,范愿智领都督,佐将军部分之。”策曰:“子衡既士大夫,加手下已有大众,立功于外,岂宜复屈小职,知军中细事乎!”范曰:“不然,今舍本土而托将军者,非为妻子也,欲济世务也,臂犹同舟涉海,一事不牢,即俱受其败。则此亦范计,非但将军也。”策笑无以答,范出,便释褠,著袴褶,执鞭诣阁下启事,自称领都督,策乃授传,委以众事,由是军中肃睦,威禁大行。(节选自《通鉴纪事本末•孙氏据江东》,有删改)①一身行:一人当兵。②门户:家庭,此指该家的徭役。(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.术知其恨/而以刘繇据/曲阿王朗/在会稽谓策/未必能/定乃许之表策为折冲校时/B.术知其恨/而以刘繇据/曲阿王朗/在会稽谓策未必能定/乃许之表/策为折冲校时/C.术知其恨/而以刘繇据曲阿/王朗在会稽/谓策未必能定/乃许之/表策为折冲校时/D.术知其恨/而以刘繇据曲阿/王朗在会稽/谓策未必能/定乃许之表/策为折冲校时/(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是A.江东,指长江以东的地区,“江”与《岳阳楼记》“处江湖之远则忧其君”中的“江”字含义不同。B.城郭,古义是指内城和外城,“郭”与孟浩然《过故人庄》“青山郭外斜”中的“郭”字含义相同。C.云集,形容从四面八方迅速集合在一起,与《过秦论》“天下云集响应”中的“云集”词义相同。D.阁下,对对方的尊称,在文中作为第二人称替代,在现代汉语中仍常用于正式场合的对话,语气庄重。(3)下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是A.吴景讨伐樊能、张英多年未能取胜。孙策为了辅佐他,向袁术请求回江东。B.孙策性格仁厚,知人善任,因此,见过他的士大夫和一般百姓都愿为他效忠。C.刘繇败选后,孙策在曲阿慰劳将士、减轻徭役,引得人们归附,威震江东。D.吕范自请兼任都督,帮助孙策治理军队,最终孙策答应了他,授给他符传。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①及策至,军士奉令,不敢虏略,民乃大悦,党以牛酒劳军。②不然。今舍本土而托将军者,非为妻子也,欲济世务也。5.(9分)阅读下面这首宋词,完成下列各题。梦玉人引范成大①共登临处,飘风袂、倚空碧。雨卷云飞,长有桂娥②看客。箫鼓生春,遍锦城如画,雪山无色。一梦才成,恍天涯南北。舞余歌罢,料宣华③、回首尽陈迹。万里秦吴,有情应问消息。我欲归耕,如何重来得。故人若望江南,且折梅花相忆。【注】①范成大:吴县(今苏州)人,南宋名臣、诗人,曾任成都路制置使。②桂娥,指嫦娥。③宣华,意思是鲜明的花色。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.开头三句回忆与故友一起登高赏景、凭栏远望,蕴含着词人对以往美好时光的怀念之情。B.农人击鼓吹箫以庆祝春天到来,锦官城内美景如画,雪山与春天的勃勃生机相比黯然失色。C.“回首尽陈迹”和“万里秦吴”两句透露出词人的落寞,并通过时空变化增加了沧桑感。D.“折梅”含有送别远方朋友的寓意,词人借此典故赞颂纯洁坚贞的情操,更显含蓄蕴藉。(2)后人认为“一梦才成,恍天涯南北”与李白《梦游天姥吟留别》的“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟”有同工之妙。请就这一观点谈谈你的理解。6.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《赤壁赋》中用比喻手法慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“,”。(2)《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡,给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“”。《六国论》论述六国灭亡的原因是“”。(3)古代诗词中,“白发”的意象往往寄寓着诗人醒目而浓郁的生命意识、时不我待的焦虑感以及由此产生的悲凉感,如“,”等。三、语言文字运用(20分)7.(7分)阅读下面的文字,完成各题。了解南闸民歌,自然而然会想到一个人——南闸民歌的搜集、挖掘、整理和推广者——南闸民歌传承人金矿。外交家范承祚称赞其为:“弘扬民俗文化,传承地域民歌。”原文化部部长王蒙评价其为:“内心安详,从不荒凉。”改革开放后,南闸民歌这株乡野小花也迎来了它繁荣的春天。因缘际会,时任南闸公社文化站站长的金矿,与南闸民歌结下①,始终而不舍地传承民歌。最初从事民歌搜集工作多是利用工作之余和劳动之便,向熟识的乡土民歌前革学习。后来不断深入,走村串户,②,行走于这片充满民歌情调的沃土,穿行在那些淳朴、善良、勤劳的乡土民歌歌手之间。最原始的采集靠着一笔笔地记、一句句地听、一点点地悟。搜集抢救乡土民歌很艰辛。几十年来,风一程雨一程,金矿不知踏破了多少门槛、穿烂了多少双鞋、骑坏了多少辆自行车。金矿表示,保持原貌的抢救和挖掘,才是对老祖宗辛勤劳动的负责,是尊重传统文化的表现。在这个③的伟大时代,要用手中的笔来讴歌新生活、礼赞新社会、放歌新时代,让这种传统的民间歌谣在现实生活中统放出绮丽的光彩。(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(2)第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价,但表达的角度与侧重点存在差异。请简要说明。8.(13分)阅读下面的文字,完成各题。运动为什么让人觉得很爽?多巴胺能让人更快乐吗?戒烟为什么这么难?这些问题①______,但实际上都与同一种物质相关——我们大脑中的神经递质,简单来说,神经递质就像是大脑的信使,大脑里的细胞用它与其他细胞进行沟通和信息交换,常见的神经递质,包括多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、乙酰胆碱、谷氨酸等,每一种神经递质都充满个性。许多人一知半解地将多巴胺视为“快乐物质”,但实际上,多巴胺②______,而是通过“奖励预测误差”而参与了愉悦感产生的过程,吃美食会令人愉悦,就是与此有关。摄入一口美食后,相关信号会快速进入大脑,间接地刺激负责管理奖励系统的神经细胞,让它们分泌多巴胺,进而③______。相比多巴胺,内啡肽更接近真正的快乐物质,它是一种“大脑自产自销的止疼药”,能够抑制疼痛信号在大脑中的传递,运动在短时间内能够促进内啡肽的产生,是因为高运动量会被你身体的肌肉里的糖原耗尽,这会使你感触到肌肉疼痛。为了让你的身体能够继续运动下去,大胎会释放内啡肽进入身体,给身体止疼。(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(2)汉语中,“信使”意为使臣、使者,指奉派担当使命或传达消息、递送书信的人,文中称神经递质为“信使”也很恰当而形象,请结合文本简要说说你的理解。(3)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。四、写作(60分)9.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。“夺胎换骨”“以故为新”是黄庭坚诗歌创作的基本原则;“对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外”是王国维对诗人创作的具体要求;“不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的”是林黛玉传授给香菱的作诗秘籍。上述三人关于诗歌创作的言论对我们观察自然宇宙、看待万事万物、感悟社会人生也颇具启示意义,你对其中的哪一条感触最深?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年贵州省遵义二中高考语文模拟试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读(36分)1.(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。新中国成立后,中国电影创作了一批战争、历史主题的作品,并形成了一种雄浑高亢的审美风格,其中的代表就是《冰山上的来客》。这部电影片长100分钟,情节跌宕起伏,矛盾冲突鲜明,风格浑朴自然,树立了电影叙事的高度。从叙事的深广度上看,电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多,将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇,争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源,我们可以在《左传》《史记》等作品中看到,它不仅增强了战争画面的立体感,更增添了影片的艺术魅力。影片十分重视人物塑造的叙事功能,没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依,作为最大的反派,他在看到自己大势已去时,依然一脸平静地整理衣装。这一反常态的表现突出了反面角色的复杂性格,也深刻地折射出战争的残酷和曲折,拓宽了电影的叙事广度,影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节,并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想,这增加了《冰山上的来客》的叙事深度。然而,当代部分影视作品的叙事方式趋于扁平化,缺乏叙事的深度与广度,《八佰》作为当代战争影片的典型,大量使用了直接叙事手法,以单纯的视觉刺激促成大脑的简单接受,而在视觉刺激之外的更为宏阔的时间和空间,则被有意地遗忘了,战斗的叙述看似有着复杂的历史背景,而在处理手法上是高度抽象化的,是剥离了历史和现实的。在叙事逻辑性方面,电影《冰山上的来客》情节错综复杂,但逻辑清晰结构完整。故事主要讲述了三个层次的矛盾:一是个人的爱情冲突,二是军民之间的隔阂及其消除,三是敌我矛盾,三个矛盾密切交织在一起,情节发展始终不离敌我矛盾冲突这条主线。这种叙述的逻辑,直接反映出创作者思维的深度和对现实认识的深度。影片中的情感矛盾在塔吉克族战士阿米尔和真、假古兰丹姆之间。若将三人的情感纠葛放在今天为市场操纵的电影生产机制中,编剧大抵无法触及矛盾的后两层,只会是呈现单一的矛盾冲突,如将三人的矛盾简单处理成三角恋,更有甚者可能试图以三角恋表达“人的复杂”。这样的情节设计虽然不会对影片的基调产生负面影响,但却是没有思想引领意义的。当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同,它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素,并让不合格的因素被淘汰,被遗忘。为了尽快回笼资金,完成资本增值,必然会生产出大量平面化的、丧失了叙述深度的产品。显然,以市场为主导的文化生产机制,无法生产出表现丰富而深刻的历史事件的作品,因为它意味着更高的投入成本,更长的投资时间,而资金在这种投资循环中,获得回报的不确定因素也会增加。中国电影正面临着前所未有的危机,当然也拥有前所未有的机遇。而它所需要思考的第一个问题,就是如何认识正在发生的一切,是不是需要继续盲目相信市场对资源进行配置的力量?面对新的发展机遇,中国电影如何调整机制,适应现实和历史的需要,是需要进一步考虑的问题。(摘编自石天强《从叙事方式看当代中国电影的困境》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是BA.作为新中国战争主题电影的代表,《冰山上的来客》在叙事方面树立了标杆。B.《冰山上的来客》借鉴了《史记》等史书的叙事手法,未过多地描写战斗本身。C.《八佰》作为当代战争影片的典型,一大缺点是使用直接叙事手法的地方太多。D.如果电影生产机制纯以市场为主导,《冰山上的来客》这样的佳作很难出现。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是CA.文章把《八佰》与《冰山上的来客》进行对比,深化了读者对电影叙事的理解。B.文章从叙事的深广度和叙事的逻辑性两个方面对《冰山上的来客》做了评析。C.文章举阿曼巴依的例子,论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点。D.文章通过对编剧处理情感纠葛作假设,指出了市场操纵下的电影生产机制的不足。(3)根据原文内容,下列说法正确的一项是DA.《左传》基本不对战斗本身进行描述,而对战斗双方的谋划和准备等描述较多。B.像《冰山上的来客》那样多设置细节,能体现正确价值理念,增加叙事的深度。C.创作表现丰富而深刻的历史事件的电影成本太高,不合乎我国的电影生产机制。D.若继续盲目相信市场对资源进行配置的力量,中国电影的危机可能会日趋严重。【分析】(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中信息的能力,答题时要找出原文相关的信息,然后与选项比较。(2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力,作答时注意把握文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法等。(3)本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。【解答】(1)B.“借鉴了《史记》等史书的叙事手法”错误。由原文第二段“这种叙述手法的历史渊源,我们可以在《左传》《史记》等作品中看到”可知,原文只是说这种手法的历史渊源在《左传》《史记》等作品中可以看到,但《冰山上的来客》未必是对《史记》等史书的借鉴。(2)C.“论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点”错误。由原文第三段“影片十分重视人物塑造的叙事功能,没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依,作为最大的反派,他在看到自己大势已去时,依然一脸平静地整理衣装”可知,文章举阿曼巴依的例子,论证的是《冰山上的来客》没有刻意丑化反派,而不是说所有的优秀电影都不这样做。(3)A.“对战斗双方的谋划和准备等描述较多”错误。由原文第二段“电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多,将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇,争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源,我们可以在《左传》《史记》等作品中看到”可知,“对战斗双方的谋划和准备等描述较多”于文无据。B.“能体现正确价值理念,增加叙事的深度”错误。由原文第三段“影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节,并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想,这增加了《冰山上的来客》的叙事深度”可知,《冰山上的来客》通过细节体现了正确的价值理念和增加了叙事深度,但并不是所有的电影通过多设置细节就能体现正确价值理念,增加叙事的深度。C.“不合乎我国的电影生产机制”错误。由原文倒数第二段“当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同,它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素,并让不合格的因素被淘汰,被遗忘”可知,应该是不合乎现在的市场主导下的电影生产机制。故选:D。答案:(1)B(2)C(3)D2.(12分)阅读下面的文字,完成各题。材料一:1991年,位于赤道附近的菲律宾吕宋岛的皮纳图博火山爆发,在热带东风的作用下,火山灰从律宾一直飘到印度,火山爆发形成了烟柱,它传播十分迅速,仅3周的时间就形成了一个环绕地球的宽广的烟柱带;火山爆发还产生了大量有害气体,其中二氧化硫就超过1500万吨,受此次火山爆发的影响,中东及南半球南部地区的气温下降明显,1992年的夏天,两地的气温比往年平均值低2℃,这种影响一直持续到第二年夏天。为什么会产生火山爆发这一现象呢?这要从地球的内部结构说起,位于地壳固体岩石下面的区域叫作地幔,这里的岩石密度比地壳岩石密度大,但在高温和高压的作用下,这里的岩石就像一层厚厚的液态物。陆地地壳平均厚度约为33千米,海洋地壳平均厚度约为6千米,地幔比地壳厚得多,约为2900千米,地幔一直延伸到地核。位于地幔顶层和地壳下层之间的流动的炙热岩石叫作岩浆。岩浆承受着巨大的压力,一旦块壳岩石出现裂缝,它就向上涌出,这就是火山爆发的原因。上升的岩浆堆积在地面以下很深的地壳空洞里,这里叫作初级岩浆室。越来越多的岩浆进入初级岩浆室后,岩浆室里面的压力不断增加,最后岩浆冲破上面的岩石,沿着阻力最小的通道上升,填充了更接近地表的二级岩浆室。当二级岩浆室的压力逐渐升高时,其顶部向上膨胀,使得上面的岩石凸起。在地面我们可以清晰地看到凸起部分——熔岩丘。它的出现说明岩浆室已满,火山即将爆发。岩浆流动的通道叫火山管。火山的每个岩浆室都拥有火山管。岩浆最后沿火山管冲破上面岩石的阻力,喷出地面。从岩浆室上升的岩浆必须破坏上面的岩石,排除路障。这就会引发许多震级较小的地震。火山爆发在某种程度上几乎倾空了距地面最近的岩浆室。室内压力下降,岩浆室最后因无法承担上面岩石的重量而塌陷。地面上的塌陷处叫作火山口。并不是所有的火山爆发都会影响气候。火山喷发时,必须向平流层喷出大量的微小颗粒,才能改变气候。在平流低层几乎不会出现空气垂直运动,但会出现水平运动。这意味着喷射到平流低层的物质会沿水平方向散落,但降落速度很慢,因此它将在大气上层中停留几个月,甚至几年。如果火山位于赤道附近,那么它爆发后对气候的影响是最大的。因为它会使喷入平流层中的物质运动到另一个半球,一旦这样,它将影响到两个半球的气候。反射也会影响气候。任何物体表面都能反射光线,表面反射光线的百分比称为反射率,不同物体因性质,形状,大小等因素的不同,对光的反射率也有所不同。整个地球的平均反射率大约是30%,雪花的反射率约为80%,黑色路面的反射率约为7%。一般说来,因为平流层中的空气是透明的,所以反射率几乎为零。然而微小的颗粒却能反射射入的光线,所以增加了平流层的反射率。这些微小颗粒还形成了一层薄雾,这层雾太高太薄,我们无法用肉眼看到,但它却能在一定程度上遮蔽地表,从而起到冷却的作用。火山爆发产生的气体和尘粒是大气污染的主要自然污染源,它会带来灾难性的后果。在我们看来,火山喷出的熔岩流能破坏土地和村庄,但它们还会带来更加不幸的后果:火山喷发释放到平流层中的气体和灰尘将会导致气候变化,这可能会导致饥荒,成千上万的人可能因此而丧命。(摘编自迈克尔•同拉贝《空气中的烟、雾、酸:明天的空气会怎么样》)材料二:超级火山是指比一般火山具有更大破坏力的火山,目前最大的超级火山就是美国黄石公园超级火山,黄石公园超级火山大约每隔60万年,就会进入周期性喷发,而现在它已进入喷发周期。如果黄石公园超级火山爆发,美国3/4的国土将受到影响,最大的危险在方圆1000千米的地区内,这里90%的人口无法幸免于难,大部分人会因为吸进的火山灰在肺里固化而死亡,它也会威胁到整个地球的生态安全,科学家研究发现,火山喷发之后,包括二氧化硫在内的大量气体和火山灰会随着大气循环到很远的地方,这会对气候造成极大影响,根据推算,如果黄石公园火山爆发,地球年平均气温将会下降10℃左右,由此导致的寒冷天气也会危害人体的健康和植物的生长。人类在面对这种不可抗的自然灾难时,唯一能够做的就是,尽量准确地预测灾难发生的时间,然后撤离躲避,因为人类根本无法与之进行对抗。(摘编自《世界上最大的超级火山——黄石公园超级火山》)(1)根据材料,下列对“火山爆发”相关内容的理解和分析,不正确的一项是BA.地球内部结构由地光、地幔和地核组成,地幔厚度远远大于地壳厚度,地幔岩石密度也大于地壳岩石密度,地球的这种内部结构特点是火山形成的重要原因。B.位于地幔底层的岩浆,在高温高压的作用下,开始流向地幔顶层和地壳下层之间,当地壳的岩石出现裂缝的时候,压力就会使岩浆涌向地表。C.火山爆发前,岩浆进入初级岩浆室后,在压力的作用下,进入二级岩浆室,当二级岩浆室压力升高后,岩浆将通过火山管,冲破岩石的阻力,喷出地面。D.火山爆发之后,距离地面最近的岩浆室的岩浆几乎会被倾尽,岩浆室内的压力下降,这会导致岩浆室因为无法承担岩石的重量而塌陷,从而形成火山口。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是DA.岩浆从初级岩浆室流向接近地表的二级岩浆室,一直伴随着高温高压作用下能量的聚集和释放,火山管是能量释放的主渠道。B.材料一详细介绍了火山形成和喷发的原因,并强调了火山喷发对气候的影响,这种影响导致的结果比熔岩破坏土地和村庄更严重。C.物体表面对光具有反射作用,材料一列出地球的平均反射率,雪花与黑色路面的反射率,是为了说明火山爆发后形成的微小颗粒影响了气候。D.如果美国的黄石公园火山爆发,将会导致全球各地区的气温下降10℃左右,这会给人的身体健康和自然生态带来严重的影响。(3)为什么皮纳图博火山爆发会导致中东及南半球南部这两个地区的气温下降?请结合材料简要分析。【分析】(1)本题考查学生对材料相关概念的理解和分析能力,答题时要读懂材料相关内容,结合相关语境分析各个选项表述的正误,作出正确的选择。(2)本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。答题时要读懂材料,仔细比对各个选项的说法,作出正确的判断和选择。(3)本题考查学生对材料相关内容的筛选和分析能力。答题时要读懂材料,找出与题干相关的内容,用简洁的语言进行分析。【解答】(1)B.“位于地幔底层的岩浆……地壳下层之间”错误,根据材料一第2段“位于地幔顶层和地壳下层之间的流动的炙热岩石叫作岩浆”可知,岩浆本身就位于地幔顶层和地壳下层之间。故选B。(2)D.“全球各地区的气温下降10℃左右”错误,材料二第2段中说的是“地球年平均气温将会下降10℃左右”。故选D。(3)结合材料一第一段“在热带东风的作用下,火山灰从菲律宾一直飘到印度”“火山爆发形成了烟柱,它传播十分迅速,仅3周的时间就形成了一个环绕地球的宽广的烟柱带”“火山喷发时,必须向平流层喷出大量的微小颗粒,才能改变气候”“然而微小的颗粒却能反射射入的光垂直运动,但却会出现水平运动”“在热带东风的作用下,山灰从菲律宾一直飘到印度”“然而微小的颗粒却能反射射入的光线,所以增加了平流层的反射率”等内容分析,皮纳图博火山的爆发产生的火山灰,形成了烟柱带,在热带东风作用下水平运动,一直飘到印度。这些微小的颗粒能反射射入的光线,增加了平流层的反射率,导致中东及南半球南部这两个地区的气温下降。结合材料一第八段“火山喷发释放到平流层中的气体和灰尘将会导致气候变化”“这些微小颗粒还形成了一层薄雾,这层雾太高太薄,我们无法用肉眼看到,但它却能在一定程度上遮蔽地表,从而起到冷却的作用”等分析,火山爆发喷出的岩浆及火山灰等,与空气中的水汽相结合,凝结成一些颗粒物,这些微小颗粒还形成了一层薄雾,能在一定程度上遮蔽地表,使得到达地面的太阳辐射减少,从而起到冷却的作用。结合材料一第七段“如果火山位于赤道附近,那么它爆发后对气候的影响是最大的。因为它会使喷入平流层中的物质运动到另一个半球,一旦这样,它将影响到两个半球的气候”可知,皮纳图博火山位于赤道附近,其爆发后喷入平流层的物质会运动到另一个半球,所以它的爆发会导致中东及南半球南部这两个地区的气温下降。答案:(1)B(2)D(3)①火山爆发形成的烟柱传播快、范围广、持续时间长;②火山爆发时,大量微小颗粒进入平流层,形成薄雾,因反射遮光降温;③火山位于赤道附近,其爆发后喷入平流层的物质会运动到另一个半球。3.(15分)阅读下面的文字,完成下列各题。卢沟桥情思碧野①从三十年代到七十年代,我走过了曲折漫长的人生道路。现在,我终于回到了四十年前青年时代来过的卢沟桥。②四十年前,我们一群,年华正茂,燃烧着青春的热力,满怀生活的理想。那时,我们一群小伙子和姑娘,来到这闻名于世的卢沟桥,最感兴趣的是数两边桥栏杆上的石狮子。③四十年后的今天,正值初秋,这是引人怀念往事的季节。我重游卢沟桥,凭栏眺望,桥头的柳色还青,永定河细浪粼粼,西山重峦含烟……④回想当年,我们数石狮子的情景犹如就在眼前。桥栏石柱上的石狮子繁多,大狮子身上、脚下还藏有许多小石狮子,我们小伙子用巴掌拍着石狮子,姑娘们用手指点着石狮子,但每个人的得数都不相同。谚云:“卢沟桥的石狮子——数不清。”桥上飘荡着我们快乐的笑声,充满了我们青春的情趣。⑤现在,卢沟桥在秋天的阳光下,天青云淡,大地明朗,河水清清,山川灵秀,但在凭栏回忆往事中,我却带点惆怅。据说卢沟桥和西安的灞桥一样,古时都在桥边折柳送别。我望着桥头柳枝,更加怀念我年轻时的朋友。有如八百年来的卢沟古桥,历代有多少行人车马在这里经过,“落日卢沟沟上柳,送人几度出京华。”人生的道路在一个地方起点,但所走的路子却是千条万条。往日我那许多朋友现在到哪里去了呢?我知道有的牺牲在风云滚滚的太行山上,有的死在黑暗潮湿的囚牢里,活着的各自西东,寥寥无几……⑥记得我们当年离开北平,正是中国人民在卢沟桥上对日本帝国主义侵略军放出抵抗的第一枪之后。自古“燕赵多慷慨悲歌之士”,表现出为国赴难的精神。卢沟桥下的永定河,古时又名黑水河和无定河。燕山黑水从古以来是征战之地。在点燃民族解放战争的熊熊烈火之初,我们在北京西南一角,曾看见壮士背上飘着红绸的大刀。那凝结着民族仇恨的刀光,使敌人丧胆,而激发我们的爱国热情。我们这一群,风尘仆仆,汗流满身,在琉璃厂,在骡马市大街,为抗日英雄们奔走募捐,收集慰问品。中华民族在危难中,祖国一声召唤,我们就纷纷奔赴民族解放战争的各个战场。“卢沟桥”这三个字,已经用金笔镌刻在中国人民革命史上,永放光芒。⑦现在,四十年后的今天,我怀着对中华民族解放战争的神圣敬意和无限思念故人的深情,重来卢沟桥,带着一颗激烈跳动的心,在卢沟桥上流连徘徊。⑧今天,在眼前,石狮子依然千姿百态,情调优美,有的低头沉思,有的仰天欢笑,有的伏身静卧,有的活泼嬉戏,各富个性。特别是那些小石狮子,天真顽皮,有的爬到大石狮子的背上,有的咬住大石狮子的颈铃,有的戏弄大石狮子的璎珞。艺术上达到了完整和谐的高超境界。这近八百年前金代的宏伟工程和精湛的雕塑艺术,给中国文化留下了光辉的一页,我们不能不赞叹古代中国劳动人民的勤奋与智慧。⑨不仅石狮子是出自慧心的艺术创作,而且长桥的石栏也都是一色的汉白玉石巧手砌成的。有大桥两头树立的四支华表,以及桥头两侧的两对巨大的石狮石像,无一不是精雕细刻,光彩美观。据说这卢沟桥是我国华北最长的古代石拱桥,纵然经过八百年的兵灾、水患,但历代修缮保存至今。这足以说明中国人民对这座古桥的爱护和珍惜,它焕发着中华民族文化的瑰丽和辉煌。⑩卢沟桥除了石狮子闻名遐迩之外,还有桥头上一座盘龙碑亭里的一块镌刻着“卢沟晓月”的大石碑使人十分注目。“卢沟晓月”是金代燕京八景之一。卢沟桥早晨的月色特别迷人。黎明时站在卢沟桥上,凭栏仰望,幽蓝的天空上几颗疏星,一钩淡月,远眺永定河从朦朦胧胧的晨雾中蜿蜒流来,晨曦映照,西山像含羞的少女,若隐若现。永定河古称浑河,古诗人对“卢沟晓月”曾经这样描写过:“浑河东去日悠悠,斜月偏宜入早秋。曙色微涵波影动,残光犹带浪花流……”⑪现在,正是早秋季节,我设想置身卢沟桥上观赏晓月,脚底下是波浪微微闪光的永定河水,头顶上是晴空圆月,周围是曙光照着的苍茫的大地。此情此景,我愿化作汉白玉的石人,与卢沟桥合为一体,永远伫立桥上,在“卢沟晓月”的清辉中,世世代代怀念着我那些年轻时的友人。⑫但是当我从迷茫的幻境回到现实中来的时候,看午日阳光洒满大地,游云如丝,晴空万里。卢沟桥的永定河上游,京广铁路大桥正在通过千里奔驰而来的蓝色列车,带来了全国各地成绩优异的科学家和劳模代表;下游,公路大桥正不断地行驶着载重汽车,运来了华北大平原的丰富的物资……⑬正当我为卢沟桥胜地心荡神摇和为美丽的现实礼赞不已的时候,伴我而来的同志忽然告诉我说:“文物队已经数清了卢沟桥的石狮子,一共是四百八十五个!”我惊喜地想起,当年我们年轻的一群,正合石狮子的最后两个字数,十五个!我站在卢沟桥上,凭栏眺望,早秋如画,柳色青青,河水奔腾,大野茫茫,宛平城墙巍峨,西山重恋含烟。我怀念四十年的过去,情思绵绵。(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是CA.文章第④段回忆当年“我们”数石狮子的情景,与下文写石狮子的造型、姿态,写数清了石狮子数目等内容呼应,使文章衔接紧凑。B.文章综合运用记叙、描写、议论等多种表达方式来写作者重游卢沟桥而产生的绵绵情思,联想丰富,想象生动,有诗的意境。C.文章第⑪段运用写实手法描写置身卢沟桥观赏晓月的情景,自下而上,由近及远,抓住波光、圆月、曙光等意象简笔勾勒,给人以宁静苍茫的美。D.文章结尾画波浪线的语句写作者伫立卢沟桥凭栏远跳的情景,呼应文章第③段,扣合标题关键词“情思”,突出“怀念”这一主题。(2)简要分析本文在整体构思上的巧妙表现。(3)碧野散文的语言具有丰富的美,请通读全文,简要分析。【分析】(1)本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、手法、语言、情感观点等进行分析概括,注意结合语境。(2)本题考查分析作品结构理解及分析表现手法的能力。首先要立足文本内容,明确艺术手法,结合文本内容分析,点明表达效果。(3)本题考查学生分析文章语言特色和效果的能力。语言特色可以从多个角度进行,解题时应当抓住最为鲜明、最具有表现力的语言加以品味,体会其中丰富的情感内涵及其艺术效果。语言品味还离不开上下文,应当在文本语境中体会其独特的意义。【解答】(1)C.“写实”这一理解不当。根据原文,这并非“写实”。从第⑪段中“我设想”三字可知,这不是写实,而是假定想象。故选:C。(2)①本文的标题是《卢沟桥情思》,以“情思”为线索,以“卢沟桥情思”统摄全篇,“卢沟桥”是触发情思的物质载体,“情思”是构建全文的情感内容。②本文以“卢沟桥”为载体,将回忆与现实交织,开阖自如,情思丰富。作者立足现实——“现在,我终于回到了四十年前青年时代来过的卢沟桥”“四十年后的今天,正值初秋,这是引人怀念往事的季节。我重游卢沟桥,凭栏眺望,桥头的柳色还青,永定河细浪粼粼,西山重峦含烟……”“现在,正是早秋季节,我设想置身卢沟桥上观赏晓月,脚底下是波浪微微闪光的永定河水,头顶上是晴空圆月,周围是曙光照着的苍茫的大地”“当我从迷茫的幻境回到现实中来的时候,看午日阳光洒满大地,游云如丝,晴空万里。卢沟桥的永定河上游,京广铁路大桥正在通过千里奔驰而来的蓝色列车,带来了全国各地成绩优异的科学家和劳模代表;下游,公路大桥正不断地行驶着载重汽车,运来了华北大平原的丰富的物资……”作者回忆过去——“四十年前,我们一群,年华正茂,燃烧着青春的热力,满怀生活的理想。那时,我们一群小伙子和姑娘,来到这闻名于世的卢沟桥,最感兴趣的是数两边桥栏杆上的石狮子”“回想当年,我们数石狮子的情景犹如就在眼前”“在点燃民族解放战争的熊熊烈火之初,我们在北京西南一角,曾看见壮士背上飘着红绸的大刀。那凝结着民族仇恨的刀光,使敌人丧胆,而激发我们的爱国热情。我们这一群,风尘仆仆,汗流满身,在琉璃厂,在骡马市大街,为抗日英雄们奔走募捐,收集慰问品。中华民族在危难中,祖国一声召唤,我们就纷纷奔赴民族解放战争的各个战场。“卢沟桥”这三个字,已经用金笔镌刻在中国人民革命史上,永放光芒”。③缘景生情,运用有关史实、掌故、古诗等,书写卢沟桥的过去、现在与未来,由景及物及事及人,令人产生深远遐想与绵绵情思。“八百年来的卢沟古桥,历代有多少行人车马在这里经过,‘落日卢沟沟上柳,送人几度出京华’”“自古‘燕赵多慷慨悲歌之士’,表现出为国赴难的精神。卢沟桥下的永定河,古时又名黑水河和无定河。燕山黑水从古以来是征战之地”“‘卢沟桥’这三个字,已经用金笔镌刻在中国人民革命史上,永放光芒”“卢沟桥除了石狮子闻名遐迩之外,还有桥头上一座盘龙碑亭里的一块镌刻着‘卢沟晓月’的大石碑使人十分注目。‘卢沟晓月’是金代燕京八景之一”“古诗人对‘卢沟晓月’曾经这样描写过:“浑河东去日悠悠,斜月偏宜入早秋。曙色微涵波影动,残光犹带浪花流……”根据以上内容分析,文章抚今追昔,将历史、掌故、古诗、人事、风景、现实等融为有机整体,回忆与现实相交织,开阖自如。文中多处段落采用缘景生情的手法,将景物置于历史长河中来抒写情思,由景及物及事及人,联想丰富,情感深挚、坦诚。(3)通观《卢沟桥情思》一文,其语言艺术特点主要有以下四方面:①注重字词句锤炼美。第③段中用“青青”“茫茫”“绵绵”三个叠音词分别形容柳色、大野、情思的特点,贴切、生动。第④段中,“我们小伙子用巴掌拍着石狮子,姑娘们用手指点着石狮子”中的动词“拍”“点”,写出男女青年的不同情态。运用四字短句,如“天青云淡,大地明朗,河水清清,山川灵秀”,写出卢沟桥在秋天的阳光下美丽的景色,表达了作者对秋阳下的卢沟桥的赞美之情。②多种修辞手法的运用美。第⑧段中“石狮子依然千姿百态,情调优美,有的低头沉思,有的仰天欢笑,有的伏身静卧,有的活泼嬉戏,各富个性。特别是那些小石狮子,天真顽皮,有的爬到大石狮子的背上,有的咬住大石狮子的颈铃,有的戏弄大石狮子的璎珞”运用排比、比拟手法,描写卢沟桥石狮子千姿百态、情调优美的特点,表达了作者对古代中国劳动人民勤奋、智慧的由衷赞赏之情。“落日卢沟沟上柳,送人几度出京华”“浑河东去日悠悠,斜月偏宜入早秋。曙色微涵波影动,残光犹带浪花流……”“卢沟桥的石狮子——数不清”,运用引用修辞手法,增加语言的诗意。总之,本文运用排比、比拟、引用、比喻等多种修辞手法的综合运用,使得语言生动、形象、鲜明,富有节奏感。③具有情景交融的诗意美。第⑩段“卢沟桥早晨的月色特别迷人。黎明时站在卢沟桥上,凭栏仰望,幽蓝的天空上几颗疏星,一钩淡月,远眺永定河从朦朦胧胧的晨雾中蜿蜒流来,晨曦映照,西山像含羞的少女,若隐若现。永定河古称浑河”对“卢沟晓月”景观的描写,情景交融,虚实结合,营造诗情画意的意境。④句式灵活之美。第⑤段,“卢沟桥在秋天的阳光下,天青云淡,大地明朗,河水清清,山川灵秀”“我知道有的牺牲在风云滚滚的太行山上,有的死在黑暗潮湿的囚牢里,活着的各自西东,寥寥无几……”,句式灵活,整句与散句结合,参差错落,灵活自如,不但典雅,也具有灵动之气。答案:(1)C(2)①以“情思”为线索,叙述自己重返卢沟桥而引发的抚今追昔的种种情思,脉络分明,内容集中。②以“卢沟桥”为载体,将回忆与现实交织,开阖自如,情思丰富。③缘景生情,将景物描写放到历史长河中,运用有关史实、掌故、古诗等,书写卢沟桥的过去、现在与未来,由景及物及事及人,令人产生深远遐想与绵绵情思。(意思答对即可)(3)①注重字词句锤炼的美。如第④段中“拍”“点”两个动词写出男女青年的不同情态。又如第③段中用“青青”“茫茫”“绵绵”三个叠音词分别形容柳色、大野、情思的特点,贴切、生动。②具有修辞运用美。多用排比、比拟、比喻等修辞。如第⑧段运用排比、比拟手法描写卢沟桥石狮子千姿百态、情调优美的特点,表达了作者对古代中国劳动人民勤奋、智慧的由衷赞赏之情。③具有情景交融的诗意美。如第⑩①段描写“卢沟晓月”景观,情景交融,虚实结合。④句式灵活之美。如第⑤段,整句与散句结合,参差错落,灵活自如,不但典雅,也具有灵动之气二、古代诗文阅读(34分)4.(19分)阅读下面的文言文,完成各题。初,丹阳人朱治尝为孙坚校尉,见袁术政德不立,劝孙策归取江东。时吴景攻樊能、张英等,岁余不克。策说术曰:“家有旧恩在东,愿助舅讨横江,横江拔,因投本土召募,可得三万兵,以佐明使君定天下。”术知其恨而以刘繇据曲阿王朗在会稽谓策未必能定乃许之表策为折冲校尉将兵千余人,骑数十匹,行收兵,比至历阳,众五六千,时周瑜从父尚为丹阳太守,瑜将兵迎之,仍助以资粮,策大喜曰:“吾得卿,谐也。”策渡江转斗,所向皆破,莫敢当其锋者,百姓阅孙郎至,皆失魂魄,长吏委城郭,窜伏山草,及策至,军士奉令,不敢虏略,民乃大悦,竟以牛酒劳军,策为人能笑语,性阔达听受,善于用人,是以士民见者,乐为致死,繇与策战,兵败,走丹徒,策入曲阿,劳赐将士,发恩布令,告谕诸县:“其刘繇、笮融等故乡部曲来降首者,一无所问,乐从军者一身行①,复除门户②,不乐者不强。”旬日之间,四面云集,得见兵二万余人,马千余匹,威震江东。丙辰,袁术表策行殄寇将军。策将吕范言于策曰:“今将军事业日大,士众日盛,而纲纪犹有不整者,范愿智领都督,佐将军部分之。”策曰:“子衡既士大夫,加手下已有大众,立功于外,岂宜复屈小职,知军中细事乎!”范曰:“不然,今舍本土而托将军者,非为妻子也,欲济世务也,臂犹同舟涉海,一事不牢,即俱受其败。则此亦范计,非但将军也。”策笑无以答,范出,便释褠,著袴褶,执鞭诣阁下启事,自称领都督,策乃授传,委以众事,由是军中肃睦,威禁大行。(节选自《通鉴纪事本末•孙氏据江东》,有删改)①一身行:一人当兵。②门户:家庭,此指该家的徭役。(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是CA.术知其恨/而以刘繇据/曲阿王朗/在会稽谓策/未必能/定乃许之表策为折冲校时/B.术知其恨/而以刘繇据/曲阿王朗/在会稽谓策未必能定/乃许之表/策为折冲校时/C.术知其恨/而以刘繇据曲阿/王朗在会稽/谓策未必能定/乃许之/表策为折冲校时/D.术知其恨/而以刘繇据曲阿/王朗在会稽/谓策未必能/定乃许之表/策为折冲校时/(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是DA.江东,指长江以东的地区,“江”与《岳阳楼记》“处江湖之远则忧其君”中的“江”字含义不同。B.城郭,古义是指内城和外城,“郭”与孟浩然《过故人庄》“青山郭外斜”中的“郭”字含义相同。C.云集,形容从四面八方迅速集合在一起,与《过秦论》“天下云集响应”中的“云集”词义相同。D.阁下,对对方的尊称,在文中作为第二人称替代,在现代汉语中仍常用于正式场合的对话,语气庄重。(3)下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是AA.吴景讨伐樊能、张英多年未能取胜。孙策为了辅佐他,向袁术请求回江东。B.孙策性格仁厚,知人善任,因此,见过他的士大夫和一般百姓都愿为他效忠。C.刘繇败选后,孙策在曲阿慰劳将士、减轻徭役,引得人们归附,威震江东。D.吕范自请兼任都督,帮助孙策治理军队,最终孙策答应了他,授给他符传。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①及策至,军士奉令,不敢虏略,民乃大悦,党以牛酒劳军。②不然。今舍本土而托将军者,非为妻子也,欲济世务也。【分析】(1)本题考查文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。(2)本题考查学生对文中加点词语及相关内容的解说能力。答题时要有一定的知识积累,结合语境进行理解,仔细比对各个选项的说法,作出正确的选择。(3)本题考查学生对文本有关内容的概括和分析能力。答题时要通读文本,结合具体内容比对各个选项,作出正确的判断和选择。(4)本题考查翻译文言句子的能力,答题时以直译为主,意译为辅,注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。【解答】(1)句意:袁术知道孙策对自己心怀不满,但由于当时刘繇占据曲阿,王朗守在会稽,他认为孙策不一定能将他们击败,于是同意了孙策的请求,上表推荐孙策为折冲校尉。“曲阿”是地名,是刘繇占据的地方,“据曲阿”为动宾结构,中间不能断开;“会稽”是地名,是“在”的宾语,“王朗”为主语,中间不能断开,排除A、B两项。“定”意思是击败、平定,并不是后面“乃许之”的主语,中间应断开;“表”意思是上表、写奏章,上表的目的是“策为折冲校尉”,中间不应断开,排除D项。故选C。(2)D.“阁下”在文中并非“作为第二人称替代”。依据原文“范出,便释褠,着袴褶,执鞭诣阁下启事”可知,“阁下”在文中语境里是指“孙策所在之处”。故选D。(3)A.表述有两处错误:一是“多年未能取胜”有误,文中“岁余”指一年多;二是“孙策为了辅佐他”有误,这只是一个借口,从前文“丹阳人朱治尝为孙坚校尉,见袁术政德不立,劝孙策归取江东”可知,孙策听取了朱治的建议,回江东的目的是占据江东。故选A。(4)①“及”,等到。“竞”,争着。“劳”:慰劳。译文:等到孙策到来,军队奉行命令,不敢进行掳掠,百姓于是大为欢悦,争着用牛肉和美酒去慰劳孙策的军队。②“所以”,……的原因。“妻子”,妻子儿女。“济”,成就。译文:不是这样的。(我)如今舍弃故乡来追随将军的原因,不是为妻子儿女(打算),(是)为了成就世间的政务。答案:(1)C(2)D(3)A(4)①等到孙策到来,军队奉行命令,不敢进行掳掠,百姓于是大为欢悦,争着用牛肉和美酒去慰劳孙策的军队。②不是这样的。(我)如今舍弃故乡来追随将军的原因,不是为妻子儿女(打算),(是)为了成就世间的政务。参考译文:当初,丹阳人朱治曾经在孙坚部下担任过校尉,他看到袁术为政混乱,德行不好,就劝孙策返回故乡,去占据江东。当时(孙策的舅父)吴景攻打樊能、张英等人,一年多未能取胜。孙策便向袁术请求说:“我家在江东地区对人民有旧恩,我愿意帮助舅父去进攻横江。攻陷横江后,我便回到家乡去招募兵马,可以集结起三万兵众,用来辅佐将军平定天下。”袁术知道孙策对自己心怀不满,但由于当时刘繇占据曲阿,王朗守在会稽,他认为孙策不一定能将他们击败,于是同意了孙策的请求,上表推荐孙策为折冲校尉。(孙策)率领千余名步兵和数十名骑兵出发,一边走一边招兵,到达历阳的时候,已经增加到五六千人。这时,周瑜的伯父周尚为丹阳太守,周瑜率兵迎接孙策,并援助他军费和粮草。孙策大喜,说:“我得到你的帮助,一定能成功!”孙策渡江以后,辗转作战,战无不胜,没有人能抵挡住他的攻势。百姓听到孙策到来,全都失魂落魄。各地官员弃城出逃,躲到深山之中。等到孙策到来,军队奉行命令,不敢进行掳掠,百姓于是大为欢悦,争着用牛肉和美酒去慰劳孙策的军队。孙策为人言谈幽默,性格豁达,能接受别人的意见,善于使用人才,因此无论士大夫还是一般百姓,凡是见过他的人,(都为他尽心尽力,)乐意为他效死。刘繇与孙策交战,兵败,逃往丹徒。孙策进入曲阿,慰劳赏赐将士,发布宽大命令,通知各县:“凡是刘繇、笮融等人的乡亲故友和部下,前来自首归降的,一概不咎既往,愿意去当兵的,一家只出一人,免除全家的徭役负担,不愿当兵的也不勉强。”不过十天,应募者从四面涌来,得到二万余名兵士,一千余匹战马,孙策的声威震动江东。丙辰日,袁术上表推荐孙策代理殄寇将军。孙策的部将吕范对孙策说:“如今将军事业日益兴盛,部下将士越来越多,但军中纪律还有不完备的地方,我愿意暂时担任都督,帮助将军进行治理。”孙策说:“子衡你既然是士大夫,加上手下已经统率重兵,在外立下军功,难道应再让你屈居这种小官职,管理军中的细小事情吗?”吕范说:“不是这样的。(我)如今舍弃故乡来追随将军的原因,不是为妻子儿女(打算),(是)为了成就世间的政务。譬如共同乘一条船去漂洋过海,一件事不牢靠,就使大家全都受害。我这样做,也是为我自己考虑,不仅是为将军。”孙策笑了笑,无法回答。吕范出来后,就脱去单衣,换上便于骑马的军服,手拿鞭子,到孙策办事的房前报告,自称兼任都督。孙策于是授给他符传,委任他所应主管的各项工作,自此之后,军中气氛严肃和睦,军纪严明,禁令得到彻底贯彻。5.(9分)阅读下面这首宋词,完成下列各题。梦玉人引范成大①共登临处,飘风袂、倚空碧。雨卷云飞,长有桂娥②看客。箫鼓生春,遍锦城如画,雪山无色。一梦才成,恍天涯南北。舞余歌罢,料宣华③、回首尽陈迹。万里秦吴,有情应问消息。我欲归耕,如何重来得。故人若望江南,且折梅花相忆。【注】①范成大:吴县(今苏州)人,南宋名臣、诗人,曾任成都路制置使。②桂娥,指嫦娥。③宣华,意思是鲜明的花色。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是DA.开头三句回忆与故友一起登高赏景、凭栏远望,蕴含着词人对以往美好时光的怀念之情。B.农人击鼓吹箫以庆祝春天到来,锦官城内美景如画,雪山与春天的勃勃生机相比黯然失色。C.“回首尽陈迹”和“万里秦吴”两句透露出词人的落寞,并通过时空变化增加了沧桑感。D.“折梅”含有送别远方朋友的寓意,词人借此典故赞颂纯洁坚贞的情操,更显含蓄蕴藉。(2)后人认为“一梦才成,恍天涯南北”与李白《梦游天姥吟留别》的“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟”有同工之妙。请就这一观点谈谈你的理解。【分析】(1)本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力,答题时要全面理解诗歌,仔细比对各个选项,作出正确的判断和选择。(2)本题考查学生对相关诗句的比较和分析能力。答题时要读懂题干涉及的诗句,结合具体内容进行比较和分析。【解答】(1)D.“赞颂纯洁坚贞的情操”错,应是表达对朋友的相思之情。老友你如果遥望江南,暂且折一枝梅花表达你的思念。梅花,本是一种很普通的植物,但是却深受文人雅士的喜爱,并且赋予了许多内涵,其中一个就是折下梅枝寄给远方思念的人以表相思。故选D。(2)“一梦才成,恍天涯南北”写了美好的时光如此短暂,如梦初成,恍惚间你我已然万里相隔;“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟”写了忽然我魂魄惊动,猛然惊醒,不禁长声叹息。仙境倏忽消失,梦境旋亦破灭,诗人终于在惊悸中返回现实。梦境破灭后,人,不是随心所欲地轻飘飘地在梦幻中翱翔了,而是沉甸甸地躺在枕席之上。“恍”有猛然、突然的意思。两句诗都用这个词,突出表达了抒情主人公从梦境当中猛然醒来,回到现实之后的失落不甘和对人生变化的感慨。这两句诗在结构上均起到承上启下的作用,上承描写梦境,下启抒发感情。“一梦才成,恍天涯南北”上句描写箫鼓的音乐奏起,春天来临,成都到处都是如画的美景,使得瑰丽多姿的西岭雪山也失去了它的光彩。农人击鼓吹箫以庆祝春天到来,锦官城内美景如画,描写了梦境中的美好景色。下阕写梦醒后抒发情感,美好的时光如此短暂,如梦初成,恍惚间你我已然万里相隔。“舞余歌罢,料宣华、回首尽陈迹”,料想宣华苑里的歌舞已经结束,美好的一切都已成为往事。“万里秦吴,有情应问消息”,你在万里之外的秦吴大地,应该常常问及我的音讯。老友你如果遥望江南,暂且折一枝梅花表达你的思念,表达对朋友的相思之情。李白在诗句“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟”之前是神游天上仙境,梦境破灭后返回现实,意识到不是随心所欲地轻飘飘地在梦幻中翱翔了,而是沉甸甸地躺在枕席之上。“古来万事东流水”,其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨,此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。梦境里的美好与现实中的失意,一虚一实,对比鲜明,表达效果显著。答案:(1)D(2)①“恍”有猛然、突然的意思。两句诗都用这个词,突出表达了抒情主人公从梦境当中猛然醒来,回到现实之后的失落不甘和对人生变化的感慨。②这两句诗均起到承上启下的作用,上承描写梦境,下启抒发感情。梦境里的美好与现实中的失意,一虚一实,对比鲜明,表达效果显著。6.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《赤壁赋》中用比喻手法慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。(2)《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡,给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。《六国论》论述六国灭亡的原因是“弊在赂秦”。(3)古代诗词中,“白发”的意象往往寄寓着诗人醒目而浓郁的生命意识、时不我待的焦虑感以及由此产生的悲凉感,如“多情应笑我,早生华发”等。【分析】本题考查学生默写诗文名句的能力。答题时要熟背相关篇目,并理解语句的含义,准确地写出相关名句。【解答】故答案为:(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(重点字:蜉、蝣)(2)仁义不施而攻守之势异也弊在赂秦(重点字:施)(3)多情应笑我早生华发(君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪/尘满面鬓如霜/艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯/塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑)(重点字:华)三、语言文字运用(20分)7.(7分)阅读下面的文字,完成各题。了解南闸民歌,自然而然会想到一个人——南闸民歌的搜集、挖掘、整理和推广者——南闸民歌传承人金矿。外交家范承祚称赞其为:“弘扬民俗文化,传承地域民歌。”原文化部部长王蒙评价其为:“内心安详,从不荒凉。”改革开放后,南闸民歌这株乡野小花也迎来了它繁荣的春天。因缘际会,时任南闸公社文化站站长的金矿,与南闸民歌结下①不解之缘,始终而不舍地传承民歌。最初从事民歌搜集工作多是利用工作之余和劳动之便,向熟识的乡土民歌前革学习。后来不断深入,走村串户,②风餐露宿,行走于这片充满民歌情调的沃土,穿行在那些淳朴、善良、勤劳的乡土民歌歌手之间。最原始的采集靠着一笔笔地记、一句句地听、一点点地悟。搜集抢救乡土民歌很艰辛。几十年来,风一程雨一程,金矿不知踏破了多少门槛、穿烂了多少双鞋、骑坏了多少辆自行车。金矿表示,保持原貌的抢救和挖掘,才是对老祖宗辛勤劳动的负责,是尊重传统文化的表现。在这个③日新月异(波澜壮阔、气象万千)的伟大时代,要用手中的笔来讴歌新生活、礼赞新社会、放歌新时代,让这种传统的民间歌谣在现实生活中统放出绮丽的光彩。(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(2)第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价,但表达的角度与侧重点存在差异。请简要说明。【分析】(1)本题考查学生正确使用成语的能力。考生在备考过程中必须要加强对成语的积累记忆,同时在此基础上借助一些技巧和方法提高做题的正确率,比如:重点分析成语的关键词;注意词语的适用对象;注意词语的感情色彩;注意语言表达的准确简洁,防止出现语意重复。(2))本题考查赏析句子效果的能力。赏析句子,首先指出句子运用的手法,然后结合具体内容分析是如何运用该手法的,最后指出句子运用该手法有什么表达效果,或者表达作者什么情感。对比两个句子,找出两句话中不同的地方,通过对其修辞、句式特点和语气的分析,让学生更清楚的了解语言的生动、形象。【解答】(1)第一处,结
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