第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

高中政治高考政治题型概况：2.试题分为选择题和非选择题两大类。①选择题均为单项选择题，共15~16题，每题3分，共45~48分。②非选择题共4~5题，共52~55分。1.采用闭卷、笔试形式。考试时长为75分钟，卷面满分100分。高中政治复习方法1.以课本为主建构知识框架2.背诵相关知识点3.对应试题训练，多做真题，做好考后总结4.提高分析能力，形成规范的答题模式和清晰的答题思路第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践

01

知识体系

总体把握

02

重难点突破

最新真题

03火眼金睛

易混易错辨析

01

知识全景

总体把握思维导图02

典例引路

重难点突破第一课社会主义从空想到科学、理论到实践的发展原始社会的解体和阶级社会的演进重点突破人类社会发展的最终决定力量是什么？生产力人们利用自然和改造自然的能力光头强用锯子砍树谁来改造怎么改造改造谁生产工具

劳动对象劳动者利用加工概念理解：主导作用，决定因素是生产力发展水平的重要标志生产关系，即生产过程中形成的人与人之间的关系。生产资料所有制人们在生产中的地位和相互关系产品的分配方式生产关系生产资料归谁所有？

如何分配？

地位平等吗？生产力生产关系决定反作用（适应）生产力与生产关系之间的关系？生产力人们改造自然的能力生产关系生产中形成的社会关系经济基础劳动者生产工具劳动对象生产资料

生产资料所有制产品的分配形式人与人的关系决定反作用加工利用上层建筑意识形态制度、组织和设施决定反作用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾，是人类历史发展的根本动力。（一）原始社会基础知识整理1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。2.生产力状况：生产力水平非常低下（石器）3.发展阶段：旧石器时代（采集）——新石器时代（生产者）4.生产关系的特点：所有制：共同占有生产资料人的关系：平等互助的关系产品分配：平均分配5.管理方式：6.原始社会解体：氏族制度生产力发展，私有制盛行，土地变成私有财产

私有制确立的标志（二）奴隶社会2.生产关系的特点：3.主要矛盾：4.国家的产生：5.历史进步性：奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾金属工具广泛使用，生产力水平较原始社会有了显著提升。1.生产力状况：所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶人的关系：奴隶毫无人身自由，被强制劳动分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障阶级矛盾不可调和的产物，统治阶级的工具生产力发展，使人类社会迈入文明门槛金属工具、城市、文字、分工典型例题1.原始社会末期，金属工具、牛耕等新的生产工具或方式的发明，直接促进了剩余产品的出现。对于剩余产品的不平均分配就是私有制的最早形式。私有制的产生（）①与氏族制度的瓦解是同一过程②是生产力发展到一定程度的结果③以阶级和国家的产生为前提④是贫富分化的结果A.①②B.②③C.①③D.②④A典型例题2.《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“冬月北风收得尖，腊月寒气添，粗布衣裳无一件，怎样挨过年?”在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池，悬肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。之所以会出现这种情况，是因为（）①奴隶制国家机器的建立②奴隶劳动时使用的工具比较落后③奴隶主占有生产资料④奴隶毫无人身自由A.①③B.①④C.②③D.②④A（三）封建社会2.生产关系的特点：5.主要矛盾：1.生产力状况：所有制：地主占有绝大部分土地人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由分配制度：地主向农民收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民占有部分劳动成果封建土地所有制3.地主阶级剥削农民的基础和主要方式：地主阶级和农民阶级的矛盾收取地租4.封建国家的主要特征：给大家介绍一下俺们封建社会！（1）政治上：君主专制、等级森严（2）思想上：散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”铁器农耕生产力和商品经济发展的结果（四）资本主义社会1.产生：2.生产力状况：3.生产关系的特点：所有制：资本家占有一切生产资料人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值；机器生产4.资本主义生产关系建立的条件①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人②要有开办资本主义企业所必须的大量货币当资本钱，我有了，而且很多！现在，我想拥有更高的地位和更多的权利！新兴资产阶级查理一世查理一世（上）和路易十六（下）被送上断头台呵呵！真的是痴心妄想吗？路易十六资产阶级与封建统治阶级的较量痴心妄想！5.资本主义制度的确立资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始6.资本主义经济危机生产过剩——相对过剩①基本特征：②主要表现：大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。③直接原因：④根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;②各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。生产大队矛盾①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;经济危机直接原因：矛盾个别企业基于利润最大化的追求，不断改善企业管理，提高生产率无所谓也有点累有序无序导致整个社会竞争加剧，采取多种手段经济危机直接原因：②各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。重点突破对应社会形态生产力

生产关系

经济基础

上层建筑原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会主义社会决定决定构成新旧石器金属工具铁器农耕机器生产自动化所有制：共同占有生产资料人的关系：平等互助的关系分配制度：平均分配所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶人的关系：奴隶毫无人身自由，被强制劳动分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障所有制：地主占有绝大部分土地人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果所有制：资本家占有一切生产资料人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值；所有制：劳动者共同占有生产资料人的关系：互助合作的关系分配制度：按劳分配氏族制度阶级、国家产生

奴隶主专制封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想自由平等博爱民主政治制度人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观典型例题1、席卷欧洲的“不满的冬天”现在已经升级为“不满的春天”，罢工和抗议活动愈演愈烈,从法国、英国、希腊和其他周边国家蔓延到了德国。与此同时,这个欧洲最大的经济体正面临着一场衰退,在2022年第四季度GDP收缩0.4%之后,2023年第一季度欧洲经济停滞。这表明（

）①资产阶级与工人阶级的矛盾根本上是不可调和的②经济危机是资本主义社会矛盾和冲突的总根源③生产力不断发展才能根本缓和资本主义的矛盾④罢工潮是资本主义社会主要矛盾的具体体现A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B典型例题2、2023年3月，以美国硅谷银行破产为代表的一系列欧美银行爆雷事件震惊了全球。一些学者认为这世界即将走向划时代的新阶段，因为这或许预示着美西方将爆发超越大萧条的经济危机。以下对于资本主义经济危机理解正确的是（

）①其实质是生产绝对过剩②是资本主义无法克服的痼疾③根本原因在于资本主义社会的基本矛盾④是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源A．①② B．①④ C．②③ D．③④C典型例题3、封建社会生产关系的特点有 ()①地主阶级占有绝大多数土地②地主阶级的特权与封建等级制度紧密相连③地主阶级不完全地占有农民,农民被束缚在土地上④劳动产品全部归地主阶级所有A.①② B.①③ C.③④ D.②④B典型例题4、经济危机是资本主义无法克服的痼疾。以下有关资本主义经济危机的说法，错误的是①资本主义经济危机的基本特征是生产过剩②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的直接原因③资本主义制度本身无法彻底克服经济危机④资本主义经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源A.①②B.①③C.②④D.③④C03

火眼金睛

易混易错辨析易混易错辨析1、在原始社会末期，随着文字的出现，人类社会进入了文明时代。×：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的出现，文字的发明和国家的形成，人类社会进入了文明时代。2、奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。×：奴隶没有财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶劳动成果。3、封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。×：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。或封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。4、封建社会的农民依附于地主，完全没有人身自由。×：封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系，但是相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。易混易错辨析5、资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。×：资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。6、资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。×：资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。7、生产关系是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。×：生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。8、生产力的总和构成了社会的经济基础。×：生产关系的总和构成了社会的经济基础。易混易错辨析9、一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。×：是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。10、当今资本主义社会的基本矛盾依然是资产阶级与无产阶级的矛盾。×当今资本主义社会的基本矛盾依然是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾1.2科学社会主义的理论与实践第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展思维导图一、科学社会主义产生的历史条件1.思想来源：空想社会主义①历史进步性②历史局限性2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起①意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台②阶级斗争形式：经济斗争、政治斗争、思想理论斗争空想社会主义者批判资本主义的弊端，表达对未来理想社会的诉求仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。空想社会主义发展的三个阶段思想家们的理想欧文圣西门傅立叶他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度（“实业制度”）建立“和谐制度”，他将这一目标的实现希望富翁出资。出生于显赫的贵族家庭工厂的管理者钱花完了没有一个富翁支持倒闭“新和谐公社”的共产主义新村实验。二、科学社会主义的创立1.理论基石：①唯物史观：揭示了人类社会发展的一般规律；②剩余价值学说：揭示了资本主义运行的特殊规律；③意义：社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。2.科学社会主义诞生的标志：①主要观点：A.就社会发展规律来看

B.从领导社会变革的力量来看C.从理想目标来看唯物史观和剩余价值学说《共产党宣言》的发表重点突破科学社会主义的科学之处

马克思主义的特征和意义①马克思的社会主义理论是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；②是人民的理论，创立了人民实现自身解放的思想体系；③是实践的理论，指引者人民改造世界的行动；④是开放的理论，始终站在时代前沿。三、社会主义从一国到多国的实践1.伟大尝试：1871年，巴黎公社成立2.实现：十月革命①结果：无产阶级推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，

确立了社会主义生产关系②意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。社会主义生产关系的特点：所有制：劳动者共同占有生产资料人的关系：互助合作的关系分配制度：按劳分配二战后，一国实践到多国实践的历史性飞跃3.发展：4.挫折：东欧剧变苏联解体5.崛起：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展总结：社会主义发展的三次历史性飞跃？从空想到科学；从理论到实践；从一国到多国小结：科学社会主义的三次历史性飞跃社会主义从空想到科学的飞跃两大学说（唯物史观和剩余价值学说）科学社会主义从理论到现实的飞跃十月革命科学社会主义从一国到多国的飞跃苏联建立后（二战后）知识拓展人类社会发展进程中重大事件的标志社会进程中的重大事件标

志私有制的确立人类进入文明时代资本主义社会开始工人阶级作为独立力量登上历史舞台科学社会主义诞生社会主义由空想到科学科学社会主义从理论到现实的伟大跨越土地变成私有财产金属工具的出现，文字的发明和国家的形成资产阶级革命的胜利三大工人运动的发生（十九世纪三四十年代）《共产党宣言发表》（1848年2月）唯物史观与剩余价值学说十月革命典型例题1、空想社会主义者有一个共同的特点，就是他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是，这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们却从未认真地考虑过；他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望，例如，圣西门曾试图获得教皇和路易十八的支持。由此可见，空想社会主义的空想性主要表现在（）①不了解阶级斗争的作用和意义②没有找到进行社会变革的正确途径③表达了对未来理想社会的美好诉求④没有揭露资本主义社会的黑暗面A.①② B.①③ C.②④ D.③④A典型例题2、科学社会主义是与空想社会主义相对而言的,内容包括社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式等。下列关于科学社会主义的说法正确的是（

）①空想社会主义是科学社会主义产生的重要思想来源②创立剩余价值学说是科学社会主义产生的历史前提③《资本论》第一次全面地阐述了科学社会主义的原理④十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越A．①② B．①④ C．②③ D．③④B典型例题3、唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现,它们相伴而生,唯物史观对剩余价值学说的发现有指导作用,剩余价值学说又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值学说又从各自的角度论证了共产主义的必然性。马克思的两大发现（

）①揭示了资本主义经济危机的实质和根源②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律A．①② B．③④ C．①③ D．②④B典型例题4、2023年是《共产党宣言》发表1