足球 脚内侧踢球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册_第1页
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足球脚内侧踢球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册一、设计意图

本节课旨在通过足球脚内侧踢球的教学,让学生掌握足球运动的基本技能,提高学生的运动能力,增强团队协作意识。结合人教版必修第一册《体育与健康》课程要求,本节课内容旨在让学生在实践活动中体验足球运动的乐趣,培养良好的体育锻炼习惯,为今后的学习、生活奠定基础。教学内容与课本紧密关联,注重实用性,符合高一学生的知识深度和教学实际。二、核心素养目标

培养学生运动能力,提升足球运动中的脚内侧踢球技巧;发展学生的体育品德,增强团队协作与竞技精神;激发学生体育与健康学科的学习兴趣,培养自我锻炼和健康生活的意识。三、学习者分析

1.学生已经掌握了足球运动的基本规则和简单的踢球动作,对足球有一定的认识和兴趣。

2.学生的学习兴趣较为浓厚,尤其是对于足球运动,他们通常具有较好的运动能力和团队协作精神。在能力方面,学生之间存在一定的差异,有些学生可能已经掌握了脚内侧踢球的技巧,而有些学生则可能刚开始接触。在风格上,学生可能更喜欢通过实践来学习,而不是单纯的理论讲解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对脚内侧踢球技巧的理解和掌握,以及在实际比赛中如何运用这一技巧。此外,由于足球是一项团队运动,学生还需要学会如何在团队中沟通和协作,这可能会是一部分学生的挑战。四、教学资源

-软硬件资源:足球场地、足球、标志盘、标志杆、运动服装、运动鞋

-课程平台:校园体育课程管理系统

-信息化资源:体育教学视频、在线教学资料

-教学手段:示范教学、分组练习、比赛演练、反馈与指导五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对足球脚内侧踢球技巧的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“同学们,你们在足球场上都见过哪些踢球的技巧?”

-展示一些专业运动员使用脚内侧踢球的精彩瞬间,让学生初步感受脚内侧踢球的魅力。

-简短介绍脚内侧踢球的基本概念、重要性以及在足球比赛中的应用,为接下来的学习打下基础。

2.脚内侧踢球基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解脚内侧踢球的基本概念、动作要领和技巧。

过程:

-讲解脚内侧踢球的定义,包括踢球时的站位、脚部姿势和踢球力度。

-详细介绍脚内侧踢球的动作要领,使用示范动作或视频帮助学生理解。

-通过实例,让学生更好地理解脚内侧踢球在实际比赛中的应用。

3.脚内侧踢球案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解脚内侧踢球的特性和重要性。

过程:

-选择几个典型的脚内侧踢球案例进行分析,如短传、长传、射门等。

-详细介绍每个案例的动作细节、技巧要点和在实际比赛中的作用。

-引导学生思考这些案例对提高足球技能的意义,并探讨如何在实际比赛中运用脚内侧踢球。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个与脚内侧踢球相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的动作技巧、训练方法以及如何在实际比赛中提高脚内侧踢球的准确性和力度。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对脚内侧踢球技巧的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的动作技巧、训练方法等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调脚内侧踢球技巧的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括脚内侧踢球的基本概念、动作要领、案例分析等。

-强调脚内侧踢球技巧在足球运动中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业:让学生结合自己的训练,撰写一篇关于脚内侧踢球技巧的短文或报告,以巩固学习效果。六、教学资源拓展

1.拓展资源

-足球技术视频:收集和整理一些国内外优秀足球运动员的脚内侧踢球技术视频,包括教学视频和实战应用案例,供学生观看学习。

-足球训练书籍:推荐一些有关足球训练的书籍,特别是涉及脚内侧踢球技巧的章节,如《足球训练教程》、《青少年足球训练法》等。

-足球比赛分析:选取一些国内外重要足球比赛中的精彩脚内侧踢球片段,分析运动员的动作技巧和战术应用。

-足球战术板:使用足球战术板,模拟和演示不同的脚内侧踢球战术,帮助学生更好地理解战术意图。

2.拓展建议

-观看足球比赛:鼓励学生观看足球比赛,特别是关注专业运动员的脚内侧踢球技巧,学习他们在实战中的运用和调整。

-实践训练:学生应多进行脚内侧踢球的实践训练,通过反复练习来提高技术的熟练度和准确性。可以组织课后训练小组,让学生在课后相互练习和交流。

-自主学习:学生可以利用网络资源和图书馆书籍,自主学习脚内侧踢球的相关知识,包括技术原理、训练方法等。

-讨论交流:鼓励学生之间进行讨论交流,分享学习心得和训练体会,互相学习,共同进步。

-观摩专业训练:如果条件允许,可以组织学生观摩专业足球训练,了解专业运动员的训练方法和技巧,激发学生的学习兴趣。

-家长参与:鼓励家长参与学生的学习过程,了解脚内侧踢球的重要性,支持孩子进行足球训练,共同促进孩子的体育发展。七、内容逻辑关系

①脚内侧踢球技巧的重点知识点

-脚内侧踢球的定义与作用

-正确的站位与姿势

-踢球力量的控制与传递

②关键词

-脚内侧

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