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文档简介
苏教版数学一年级(上)
6~9的认识和加减法练习三二重点巩固前段时间我们主要学习了哪些内容?认识6——96——9的意义6——9各数的顺序6——9的书写6——9的意义6——9的基数意义:数量是几的事物,就用几来表示。6——9的序数意义:前一个数加1得到后一个数。数是由很多个1累加而成的。6——9各数的顺序5添上1是6,6>5,5<6……从前往后数:6、7、8、9;从后往前数:9、8、7、6。01234586796——9的书写写数时,注意起笔、运笔、收笔的位置。要占满田字格的一半。练习巩固1.(教材第39页练习三)一共()双,有()根。一共()盘,有()个。一共()盒,有()块。4839282.你能像这样摆一摆、说一说吗?8>6。
的个数比多。6>3。
的个数比多。
的个数比多吗?8>66>38>3
的个数比多。3.填一填,读一读。0125734689+1+1+1+1+14.看数接着画。7894→5→6→73→4→5→6→7→85→6→7→8→95.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?1颗5颗6颗第1种:2颗4颗第2种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?6颗3颗3颗第3种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?6颗4颗2颗第4种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?6颗5颗1颗第5种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?6颗1颗6颗第1种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?7颗2颗5颗第2种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?7颗3颗4颗第3种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?7颗4颗3颗第4种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?7颗5颗2颗第5种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?7颗6颗1颗第6种:5.把6颗
分给2人,可以怎样分?7颗
呢?7颗谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
6.按顺
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