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文档简介
练习七10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册1.数一数，填一填。指挥员是怎样数数的？2.109641875323.＞9＞＜8＜10879（答案均不唯一）4.还缺（
）顶帽子。310－58＋210－45＋510－610－06＋310－29＋110－3456789105.＋＝－＝－＝4666441010106.一共有多少个
？
3＋7＝10（个）7.答：一共有10个
。
108.＋＝284＋＝403－＝10710＋＜274＋＞503－＜108（第2行答案均不唯一）9.3＋2＋4＝4＋2＋4＝10－7－2＝10－9＋6＝4＋6－1＝10－3＋2＝910179910.
（1）鱼缸里有5条红金鱼，4条花金鱼。一共有多少
条金鱼？5＋4＝9（条）
（2）鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的
是花金鱼。花金鱼有多少条？9－5＝4（条）答：一共有9条金鱼。答：花金鱼有4条。
（3）鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的
是红金鱼。红金鱼有多少条？9－4＝5（条）答：红金鱼有5条。2＋8＝10＝3＋1011.9－5＝4＝2＋2＋8＝3＋9－5＝2＋4727212.在
里填合适的数。5＋5＝2＋3＋4＝＋110－2＝4＋9－3＝3＋81078643610613.已经铺了（
）块
，
还要铺（
）块才能铺满。在
里填数，使每条线上三个数连加都等于10。123765154231＋（
）＋2＝101＋（
）＋3＝102＋（
）＋3＝101＋5＋（
）＝10（
）＋5＋（
）＝10765423反思与评价。给自己在本单元的表现画上小红花吧。学习表现认识10，会计算和是10的加法、10减几。会用加减法解决简单的实际问题。遇到问题能认真想。你的同学表现得怎么样？一二三四五六七八九十
我们现在用的0，1，2，…，9是阿拉伯数字。我国古代甲骨文中就出现了很
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