山东省济宁市金乡县2024-2025学年上学期九年级12月月考物理试题（无答案）

2024－2025学年度第一学期12月份学情监测九年级物理试题注意事项：1．本试卷满分60分，时间共60分钟。2．答案请填写在答案卷相应位置。一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分。）1．1千瓦时的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是（）A．LED灯 B．洗衣机 C．电视机 D．空调2．图表中所示的四种做法中，符合安全用电要求的是（）A．继续使用绝缘皮破损的导线 B．用沾了水的手触摸电灯开关C．用湿毛巾擦拭正在发光的灯泡 D．用绝缘棒挑开通电的裸导线3．如图所示电路，电源两端电压保持不变。当开关S闭合时，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变大，电流表示数变大 B．电压表的示数变小，电流表示数变小C．电压表的示数变大，电流表示数变小 D．电压表的示数变小，电流表示数变大4．如图所示是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（）A．探究电流与电压的关系——保证定值电阻阻值不变B．探究电流与电阻关系——调节电阻两端电压成倍数变化C．测量定值电阻阻值——多次测量求平均值，减小误差D．测量小灯泡灯丝的电阻——多次测量求平均值，减小误差5．现有两个电阻、，且，如图中电路总电阻值最大的是（）A． B． C． D．6．某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是（）A．电饭煲 B．白炽灯 C．电风扇 D．电热水器7．把下列4盏节能灯分别接入12V的电路中，其中最亮的是（）A．“12V，9W” B．“12V，30W” C．“220V，9W” D．“220V，30W”8．如图所示，A、B是由同种材料制成的导体，二者长度相等，但A比B的横截面积大，当开关闭合后，在相同时间内，下列说法正确的是（）A．导体A、B的电阻 B．通过导体A、B的电流C．导体A、B两端的电压 D．电流通过导体A、B所做的功9．标有“220V，100W”，标有“220V，40W”，把它们串联后接在220V电源上，下面分析正确的是（）A．两盏电灯的总功率等于140W B．两灯的总功率小于40WC．较亮的灯是 D．若电源电压是440V，两灯都能正常发光10．小灯泡的I－U图象如图甲所示，将小灯泡与定值电阻R并联，如图乙所示。闭合开关，电流表的示数为0.2A；再闭合开关，电流表的示数增加了0.25A，则（）A．电源电压为3V B．小灯泡功率为5WC．定值电阻阻值为8Ω D．电路总功率为0.9W二、填空题（每空1分，共12分）11．用验电笔辨别火线和零线时，若验电笔的氖管发光，表明笔尖接触的是（1）线，此时，验电笔与人体之间的连接方式是（2）联。12．如图甲所示，开关S闭合后，发现灯L不亮。现已确定故障原因可能是灯L短路或灯L断路。为检测出具体故障，小羽做了如图乙所示的检测电路。将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b接线柱上，若只有检测灯亮，则故障（3）；若检测灯不亮，则故障是（4）。13．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”字样，乙标有“15Ω0.6A”字样，把它们串联在同一电路中，总电阻是（5）Ω；电路两端允许加的最大电压为（6）V。14．如图所示是定值电阻R和小灯泡L的电流随电压变化的图像。若把定值电阻R和小灯泡L串联后接在电压为5V的电源上，电路中电流为（7）A；若把定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是（8）A。15．如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，开关S和闭合后，为使电阻R1、R2组成串联电路，甲、乙两表应均为（9）（填“电流表”或“电压表”），此时甲、乙两电表的示数之比为3：2，则和的电阻之比为（10）。16．一电能表显示月初时，月末时，则本月用电（11）kW·h。小明观察到电能表表盘上标明“1200r/（kW⋅h）"，他将某用电器单独接在该表上。当用电器工作一段时间后，电能表转盘转过120r，则该用电器这段时间消耗的电能是（12）J。三、实验与作图题（17题2分，18题4分，19题5分，20题7分，共18分）17．学习了“生活用电”后，小爱认真观察了自家配电设备的使用情况。如图所示的是插座、带开关的电灯，请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路。18．为测量某待测定值电阻的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。（1）实验的原理是：______。（2）实验时将数据记录在表格中。第3次测量时电流表的示数如图乙所示，为______A。小组讨论后发现表格设计存在缺陷，缺陷是：______。实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω11.50.169.422.00.21032.5（3）完成上述实验后，小组同学用如图丙所示电路也测出了的阻值，已知滑动变阻器的最大阻值为。实验操作如下：步骤一：闭合开关，将滑动变阻器滑片移至A端，记下电流表示数；步骤二：将滑动变阻器滑片移至B端；记下电流表示数；即可计算出电阻，其表达式为______。（用、和表示）19．平平为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，做了如下实验：【实验步骤】①按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流，并记录；②用电压表分别测出、两端电压和、两端的总电压，并记录；电流/A电压/V电阻/Ω0.220.240.21.2（1）请你用笔画线代替导线，将电流表接入如图电路中。【数据处理】（2）在数据处理时，有同学发现上表中的一个数据有误，错误的数据是______，错误的原因是______。（3）更换不同阻值的定值电阻多次测量，根据所测的数据分别计算、和的值。【交流与评估】（4）更换不同阻值的定值电阻多次测量的目的是______。【实验结论】通过多次实验得出结论：在串联电路中，总电阻等于各串联电阻的阻值之和。20．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应______，电流表的量程应选0~______A。（2）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端。（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。（5）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）。四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）21．如图所示，电源电压恒为3V，小灯泡标有“2.5V1.25W”（设小灯泡电阻不变），滑动变阻器的最大阻值为20Ω。移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，小灯泡正常发光。求：（1）电路电流。（2）电路工作10s消耗的电能。22．如图甲所示为一个加湿器，图乙所示为其内部湿度检