河南省南阳市邓州市2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷（含答案）

邓州市2023~2024学年第一学期期末质量评估七年级道德与法治试卷注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2.闭卷考试，不可查阅资料，应独立答题，禁止交流。3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡相应的位置)1.学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。作为中学生的我们应该①学会自主学习，不需要与他人合作②将努力落实到每一天的具体行动中③掌握努力的方法，并坚持努力④避免与同学之间在学习上产生竞争A.①②B.②③C.②④D.③④2.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。习近平总书记曾寄语少年先锋队员：“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”这启示我们①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分②要自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人③要与祖国和时代一起成长、共同进步④志向是人生的航标，越远大越容易实现A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要A.远离线上教学，重视课堂教学B.拒绝校外培训，强化死记硬背C.讲究学习方法，重视作业质量D.增加课外活动，取代课堂学习4.数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该A.理性面对他人的评价，既不盲从也不忽视B.保持乐观的心态，不必在意他人的评价C.漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美D.全部吸取他人的意见，多把尺子量自己5.七年级(1)班三名同学自愿帮助因意外骨折的小霖上下楼，他们说：“我们是同学，我们愿意当他的拐杖。”这说明A.友谊是不对等的，总需要一方单纯付出B.要获得友谊，必须无偿无私帮助别人C.友谊是一种亲密关系，需要理解和关怀D.友谊是讲原则的，是平等互惠的过程6.小军在班里成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，认为交朋友很麻烦，既浪费时间，还会影响学习。你会告诉他A.真挚的友谊是成长中最宝贵的物质财富B.友谊让我们更深刻地体悟生活的美好C.友谊是没有彼此的界限和分寸的D.真挚的友谊能决定我们人生的发展方向7.据了解，许多青少年都面临着不同程度的“容貌焦虑”。近日，《法治日报》记者尝试在多个社交、短视频App上搜索发现，“暑假整容”“暑假变美”“暑假变瘦”等，都是热门话题。对于这些现象，你给予的规劝是A.保持自己的独特个性，标新立异B.只有不断改变自己的外貌才能成就更好的自己C.全面客观地认识自己，努力成为内涵丰富的我D.青春凝聚着动人活力，要敢于尝试一切新鲜事物8.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博，道德与法治老师见解独到…面对这些风格不同的老师，下列做法不可取的是A.承认不同风格老师之间的差异B.善于发现不同风格老师的优点C.了解老师教育行为背后的目的D.拒绝和不喜欢的老师交往9.右图漫画《拖延症》告诫我们中学生.①需要增强自控能力，抵制不良诱惑②从小事做起，“勿以善小而不为”③要经常自我省察，拒绝电脑和手机④磨砺意志，增强“我不要”的力量A.①②B.②③C.①④D.③④10.下列经典语句及其理解对应不正确的是A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——学习只要有乐趣就够了。B.役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。——做最好的自己，就要扬长避短。C.仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。——正确对待友谊与竞争，做到自我反省和激励。D.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——生命是短暂的，要珍爱生命。11.《民法典》首次将家庭应当“树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”写入法律条文，休现了加强家庭文明建设是推动社会健康发展的重要方式。促进家庭文明，我们要做到①尽孝在当下，当下只有好好学习，才是对父母的孝②与父母进行爱的碰撞，质疑、挑战父母的权威和经验③相互尊重，增进理解，学会化解矛盾与冲突④共同承担家庭责任，形成平等、民主的家庭氛围A.①④B.②③C.②④D.③④12.您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”2023年央视春晚歌曲《是妈妈是女儿》通过两代人以书信对话的形式，呈现出母女间的内心独白，表达彼此的牵挂。针对歌词中“爱的碰撞”，正确的做法是①试着去接纳父母的做法，理解他们行为中蕴含的爱②审视父母给予我们的爱，挑战他们的权威与经验③换位思考，尝试用父母能接受的方式进行沟通④保持个性，在与父母相处中坚持自己的立场A.①②B.①③C.②④D.③④13.某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是A.小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学打饭B.小新在自习课上与同桌就某一道数学题大声进行争论C.小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格D.小亮同学为最美教室评选，将校园里花搬到自己班级14.在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是A.爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下B.我的家族已有上百年的历史，家规家训至今流传C.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿D.张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人15.生命的贫乏或充盈取决于个人的行动。你若希望自己的生命是充盈的，就要①无拘无束，自由自在感受生活的美好②封闭自己勇敢面对生活的困境和难题③热爱学习、乐于实践，在探索中丰富生活阅历④敞开胸怀，丰富生命中的道德体验A.①②B.①③C.②④D.③④16.“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折可以影响我们对待事物的态度③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A.①②B.②④C.①④D.②③17.下列三个情景共同体现了①敬畏生命，关怀他人的生命②敬畏生命是发自内心的选择③不要漠视自己的宝贵生命④生命是短暂的，要珍惜生命A.①②B.①③C.②③D.③④二、非选择题(4小题，共36分)18.《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2022)》显示，在认识网友途径方面，“一起聊天”“朋友的朋友”以及“一起玩游戏”占比位列前三，分别为42.2%、39.7%、36.2%。对此，小单同学说，网上交友就是好，我只进行网上交往。联系道德与法治课程有关内容，对小单同学的观点进行辨别与分析。(8分)19.在生活中，不少同学会遇到一些青春的烦恼。李华：“我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办?”张明：“现在学习时间紧张，压力大，有时要学到很晚。妈妈总催我快点写，早点睡，听起来很烦，于是我就会和妈妈发生争吵。”王强：“自习课上我和同桌讨论问题，班主任批评我说我在说闲话，我进行了辩解，老师非常生气，我不知道该怎么办好。”为了让上述三位同学摆脱烦恼，请你帮他们出谋划策。(6分)20.材料一：有的同学经常不吃早餐，可能引起低血糖等疾病；有的同学天天喝碳酸饮料，甚至用饮料代替水，长期喝危害身体健康；有的同学上课坐姿不端正，这样对颈椎、腰椎、眼睛都有害……材料二：现实生活中，有许多平凡而耀眼的陌生人：寒夜里为迷路老人披上自己外套的大叔；主动让下铺给独自乘火车看病老人的女大学生；帮助送水工撑住单元门的小女孩；看到女子晚上背娃卖气球，全买下送给路边孩童的男子……结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)对于材料一中部分同学的行为，谈谈你的看法(4分)(2)结合所学，分析材料二中这些陌生人为什么虽平凡却无比耀眼?(2分)(3)作为中学生，我们应该如何让生命更精彩?(4分)21.青少年时期是一个身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内青少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的消极影响。亟需开展调查，发现问题，有的放矢地开展心理健康服务工作。据此，某校七年级(2)班拟开展一次调查活动，作为班长，你负责组织本次活动，以下是你针对班级内小组设计的几个活动过程。【项目筹备】(1)活动筹备阶段，你认为该小组的成员应该做哪些准备工作?(2分)【问卷调查】(2)在走访询问过程中发现：家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。如果你参与此次调研，请设计一个聚焦家庭关系的心理健康调研问题。(2分)【数据分析组】(3)下面是小组成员根据调查结果，制作的“中学生在交友中的困惑”数据统计：困惑能不能①友谊和竞争能否共存31.3%68.7%②朋友间能否保留隐私39.4%60.6%结合以上统计数据，谈谈你的理解。(4分)【撰写报告】(4)此次心理健康问题调查发现，家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高；充足的睡眠和运动有助于降低青少年的心理压抑；对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。请你就上述问题对青少年提出合理化建议。(4分)

2023-2024学年七年级期末参考答案一.选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1—5BDCAC6—10BCDCA11—15DBABD16—17CA18.①小单同学的观点是片面的，他只看到了网上交友的优势,但没有认识到网上交友的弊端,从而忽视了现实交往。（2分）②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。（2分）但是,虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,存在一些危害;同时虚拟世界的交往,有时可能会关闭与他人沟通的心灵之门。总之,网上交往既有好处也存在一些风险、弊端。（2分）③因此,在进行交往时我们不能只停留在虚拟世界中,还要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。（2分）19.李华:①正确认识自己,合理制定发展目标;②学会接纳和欣赏自己,增强自信心;③扬长避短,做更好的自己等（两点2分）张明:①正确对待学习压力,合理调节情绪;②学会学习,掌握科学的学习方法;③学会有效沟通,理解妈妈言行中蕴含的爱。（两点2分）王强：①给老师写信，打电话，发电子邮件等和老师说明情况；②找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通，但要把握分寸。③正确对待老师的批评；④从老师的角度看问题，原谅老师的错误等。（两点2分）20.（1）①这些行为都是缺乏健康饮食观念和良好生活习惯的表现,是不珍视生命、对自己不负责的表现;②关心自己的身体、养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度;③生活中,我们要养成良好的生活习惯,规律饮食、合理膳食、坐姿端正、积极锻炼等。（没有行为判断只能得2分共4分）（2）①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献。③平凡的生命也有价值。④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。如材料温暖瞬间中大叔、女大学生、小女孩、男子，他们很普通很平凡，但是当他人需要时，他们能都及时伸出援手贡献自己的力量，闪烁着人性的光辉，在平凡中创造了伟大。再次印证了，世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。（至少两点2分）（3）热爱学习，乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力；敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系；在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖；关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人,用心对待自己和他人,用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠；为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；将生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等等。（至少两点4分）21.（1）①确定宣传活动内容,呼吁同学们积极参与;②搜集相关内容，设计调查问卷;③进行人员分工等等。（至少两点2分）(2)①你会经常和父母发生矛盾吗？亲子矛盾会让你焦虑吗？②你的父母会经常发生矛盾吗？你会因此而感到痛苦吗？等等（围绕亲子关系、家庭成员关系并与心理问题有关即可）（2分）(3)①竞争和友谊可以共存;竞争本身并不必