下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
合同编号:__________离婚协议书协议日期:____年____月____日甲方(离婚申请人):姓名:_______性别:_______身份证号码:_______住址:_______乙方(离婚申请人):姓名:_______性别:_______身份证号码:_______住址:_______鉴于甲乙双方因感情不和、生活矛盾等原因,经过充分沟通,决定共同向人民法院提出离婚申请。为确保双方在离婚后的权益得到保障,特别是未成年子女的抚养权问题,经双方友好协商,达成如下协议:一、子女抚养权1.1双方共同子女:_______(子女姓名),出生日期:_______年_______月_______日。1.2甲乙双方同意,离婚后,子女由乙方抚养。甲方应充分尊重乙方的抚养权,并积极配合乙方履行抚养义务。1.3甲方应每月支付给乙方子女抚养费,标准为每月人民币_______元,自离婚生效之日起计算,每月的支付日期为每月的_______日。抚养费支付期限至子女年满_______周岁止。如子女在抚养期间因病、学费等特殊原因需要增加抚养费,双方可另行协商。1.4甲方应在离婚后继续关心、照顾子女的生活和学习,每月至少探望子女_______次,每次不少于_______天。具体探望时间和方式由双方协商确定。甲方探望子女时,乙方应给予协助和支持。1.6如有特殊情况,如甲方或乙方因工作、生活等原因不能继续履行抚养义务,双方应重新协商子女抚养事宜,并报请人民法院批准。二、子女医疗和教育2.1子女在成长过程中所需的医疗费用,由甲方和乙方共同承担。具体费用按照双方协商确定的比例分担。2.2子女的教育费用,包括学费、书本费、辅导班费用等,由甲方和乙方共同承担。具体费用按照双方协商确定的比例分担。2.3甲方和乙方应积极参与子女的学习和成长,关注子女的身心健康,确保子女在学业、品德、兴趣爱好等方面全面发展。三、其他事项3.1本协议经双方签字盖章后生效,自离婚生效之日起执行。3.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(签字/盖章):__________乙方(签字/盖章):__________日期:____年____月____日注意事项及解决办法:1.在签订离婚协议时,双方应充分沟通、协商,确保协议内容真实、合法、有效。如有争议,应寻求法律专业人士的帮助,以避免因协议内容不完善或不合法导致的纠纷。2.离婚协议中的子女抚养权部分应详细约定抚养费的支付标准、期限及特殊情况下的处理办法。双方应充分考虑子女的生活、教育需求,确保抚养费的支付能够保障子女的合法权益。3.双方在签订离婚协议时,应充分了解并遵守我国《婚姻法》等相关法律法规的规定,确保协议内容符合法律要求。如协议内容违反法律规定,协议无效,双方可能面临法律责任。4.离婚协议签订后,双方应严格按照协议内容履行各自的义务。如一方未履行协议,另一方有权寻求法律途径维护自己的合法权益。5.如有特殊情况,如一方无法继续履行抚养义务,双方应重新协商子女抚养事宜,并报请人民法院批准。在此期间,双方应继续履行原协议的约定,确保子女的权益不受影响。关键词语的法律名词解释:1.离婚申请:指夫妻双方协商一致,向人民法院提出解除婚姻关系的申请。2.抚养权:指父母对未成年子女的抚养、教育和保护的权利和义务。3.抚养费:指父母为履行抚养义务,支付给子女的生活、教育等费用。4.探望权:指离婚后,非抚养方有权定期探望子女的权利。5.婚姻法:我国调整婚姻家庭关系的法律,包括结婚、离婚、财产分割、子女抚养等方面的规定。6.无效协议:指违反法律规定,缺乏法律效力的协议。如协议内容违反法律规定,协议无效,双方可能面临法律责任。特殊应用场合及补充条款:1.双方居住在不同城市:补充条款:双方同意,子女的抚养费支付方式调整为每月_______日前,甲方通过银行转账将抚养费支付给乙方。2.甲方收入不稳定:补充条款:甲方应每月尽力支付抚养费,如甲方当月收入不足,可与乙方协商调整抚养费支付标准。3.乙方再婚:补充条款:如乙方再婚,甲方有权申请法院重新评估抚养费的支付标准。4.子女出国留学:补充条款:如子女需出国留学,双方应共同承担子女的留学费用,具体费用及分担比例由双方协商确定。5.子女患有重大疾病:补充条款:如子女患有重大疾病,甲方和乙方应共同承担医疗费用,双方应积极寻求医疗资源,确保子女得到及时治疗。附件列表:1.甲乙双方的身份证复印件。2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 会计学基础毕业课程设计
- 四孔冲压课程设计
- 2025年入党分子、党员发展对象党内党规基本知识必知考试题库与答案
- 初中物理教学与德育教育论文
- C 课程设计魔塔
- 四丁水库课课程设计
- 图文混排课程设计
- 压边圈的课程设计
- 儿童车课程设计
- erp课程设计金蝶
- 青藏铁路精神(精选)132页PPT课件
- 3.10梯度法与共轭梯度法解析课件
- 食管异物PPT参考幻灯片课件
- 国开大学行管专《应用写作》形考1—6答案
- 中国主要聚乙烯装置产能及工艺分布
- 数据流程图DFD与E-R图的绘制培训课程
- 大学男生体重指数BMI评分表
- 螺杆机组检修质量验收标准
- 仓库管理信息系统设计
- 【已填内容】个人业绩相关信息采集表 含政治表现、最满意、主要特点、不足
- 动词的一般过去时was,were练习
评论
0/150
提交评论